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家長給高三兒子的一封信

時(shí)間: 秀珍870 分享

家長給高三兒子的一封信

  高三是努力的一年,高三是圓夢(mèng)的一年。高三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給高三兒子的一封信,歡迎閱讀。

  給高三兒子的一封信篇一

  親愛的兒子:

  自從你升入高中,媽媽就認(rèn)為你長大了,學(xué)習(xí)和解決問題的能力都增強(qiáng)了,不需要像小時(shí)候事無巨細(xì),需要媽媽的提醒、督促和幫助。我們之間的交流明顯減少了。還有一個(gè)原因,看到升入高中的你,每天學(xué)習(xí)時(shí)間那么寶貴,媽媽也不想占用你的時(shí)間。今天,借著老師讓家長給孩子寫信的東風(fēng),媽媽就嘮叨幾句吧!

  兒子,媽媽知道你從小喜歡打籃球。媽媽每次看到電視上播出的NBA職業(yè)籃球賽,看到一張張黑人臉,分不清誰是誰。也許你會(huì)笑話媽媽愚笨。我今天想和你交流的不是籃球的打法、籃球明星的排名和每個(gè)隊(duì)的陣容。媽媽今天想和你探討一下,從打籃球中悟出的一些道理。

  打籃球需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,隊(duì)員之間協(xié)作好了,配合才會(huì)默契。和同學(xué)相處也是如此,把和同學(xué)之間的關(guān)系處理好了,大家在一起高高興興,快樂了別人,也愉悅了自己。所以,和同學(xué)相處,不要斤斤計(jì)較,要遵照著寬于待人,嚴(yán)于律己的態(tài)度。

  每場(chǎng)籃球比賽。中間教練都有叫暫停的時(shí)候。叫暫停的作用,要么換人,要么是得分少的教練給隊(duì)員分析失分的原因并提出改進(jìn)的打法、得分多的一方教練也會(huì)肯定打法的優(yōu)點(diǎn)并鼓勵(lì)再接再厲。學(xué)習(xí)的道理也是一樣,不能只是一味地做題,一天、一周、一個(gè)月都要給自己留一點(diǎn)時(shí)間,反思一下自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自己對(duì)本階段的知識(shí)掌握情況,做一個(gè)梳理和總結(jié),做的好的地方要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),欠妥的地方想辦法改進(jìn)。相信辦法總是比困難多,只有這樣才能使自己在反思和總結(jié)中不斷進(jìn)步。

  打籃球最后的結(jié)果得分,雖然是那一瞬間決定的,但它是每節(jié)成績的積累換來的。也就說高考的成績雖然是那一次的考試成績決定的,但成績的取得取決于平時(shí)的努力、積累。媽媽希望你平時(shí)多努力,最后換取考場(chǎng)上的鎮(zhèn)定自若、自信滿滿,成績理想!

  打籃球冠軍隊(duì)的得分,也不是每節(jié)得分都是第一,而是每節(jié)得分加起來總分第一。媽媽想告訴你的是,要保持好像打籃球那樣看待得失分的良好心態(tài),不因一時(shí)進(jìn)一個(gè)球而得意忘形,也不因不進(jìn)球而退縮。考試也是這樣,不要因?yàn)橐淮尾缓镁蜌怵H,也不要因?yàn)橐淮慰嫉暮命c(diǎn)就驕傲自滿。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是取得最后的勝利,所以不管中間經(jīng)歷什么樣的困難、挫折,我們都要擁有打籃球那樣努力到底、拼搏到底的精神!

  兒子,你老師開家長時(shí)說,你們班孩子喜歡問問題。問問題是你們班的亮點(diǎn),愛問題的孩子是善于動(dòng)腦的孩子。三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,有問題多向同學(xué)、老師請(qǐng)教,這樣在他們講解的過程中,也可以激發(fā)你思維的火花,你從別人哪里學(xué)到的不止是一道題的解法,也許你收獲的是一種思想。集思廣益,慢慢地自己也會(huì)思維活躍起來,優(yōu)秀起來,為了能成為最優(yōu)秀的自己,我希望在你們班的亮點(diǎn)品牌中也有你濃抹的一筆。

  媽媽希望你在這一年里能安排好自己的生活、自己的學(xué)習(xí),把握好自己,朝著自己的理想腳踏實(shí)地去努力,使自己的青春不留遺憾。最后祝你能考入自己心儀的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的理想!

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  給高三兒子的一封信篇二

  孩子:

  今年你已步入高三了,母親知道你肩胛上的書包有多沉重,母親也清楚你一路走來的艱辛和疲憊??粗銤M身是汗、步履匆匆上學(xué)去的背影,母親好想替你分擔(dān)些許??墒呛⒆?,你已經(jīng)長大了,人生的路要自己走,母親只能在你身后為你加油、鼓勁。

  從小學(xué)到初中,雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕碰碰,但你都一步一個(gè)臺(tái)階的走了過來。中考階段,你一路小跑,把煩惱甩給了身后的同學(xué)。踏入高中的校門,你似乎想歇一歇,孩子,千萬不能歇,其實(shí)就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時(shí)候堅(jiān)持跑下去,勝利就會(huì)在前面招手。為了明天,你必須堅(jiān)持奔跑-------用盡你能量的極限。

  知道嗎?孩子,從你出生的那一刻起,母親就認(rèn)定你是我這一生中最優(yōu)秀的“作品”,從你的呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從你寫第一個(gè)字到你第一次在語文報(bào)上發(fā)表文章,每一步成長都給母親帶來了無以言盡的快樂。至今母親還保存著你從小學(xué)到高中的所有作文本,因?yàn)槟鞘悄愕淖髌罚瑢碛幸惶炷汩e來無事看看這些作文,就像看到自己成長的歷程。相信你在明年的高考中也會(huì)把給自己最滿意的作品寫出來。

  記得嗎?孩子,今年母親節(jié)的時(shí)候,你送給母親一束康乃馨,當(dāng)時(shí)母親激動(dòng)不已,眼眶發(fā)熱:那是母親生平第一次收到的鮮花呀。是啊,我的孩子長大了,懂事了!母親在等著,等你高考結(jié)束的那一天,母親送你一大束馬蹄蓮,

  有人曾說高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。也有人說高三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。母親想說,只要你努力付出了,都會(huì)有收獲的。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

  母親期待著送你鮮花的那一天。

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  給高三兒子的一封信篇三

  親愛的孩子:

  我知道,你現(xiàn)在是一個(gè)高三的學(xué)生,我想,現(xiàn)在你也是一個(gè)負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背負(fù)著太多、太多的理想以及老師、家長、父輩們的期望……。同樣,真的非常非常的欽佩你,在這種負(fù)重的狀況下,你竟然還在奮勇前行。我想,在你的身邊,還有千千萬萬的同齡人,和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)。

  記得許多年以前,我的一個(gè)朋友對(duì)我說:孩子上高中,就像是走進(jìn)了一段長長黑黑的隧道:進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo):那就是三年后的高考。高考的那個(gè)日子,就像是光、就像是火,就像是路標(biāo),指點(diǎn)著,也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!

  因此,四年前,我女兒的學(xué)校在高考前的最后一次全體大會(huì)上,有一個(gè)老師曾經(jīng)以無比歡欣鼓舞的口氣說:“孩子們,你們苦苦等待的那一天就要來到了!高考的日子,對(duì)于高三的學(xué)生來說,意味著什么?顯然,對(duì)于你們來說,高考,就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日啊!我們不是說要報(bào)效祖國、報(bào)答父母嗎?我們不是說要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子,能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢?孩子們!你們準(zhǔn)備好了嗎?”

  親愛的孩子,說實(shí)話,我從來沒有想到,高考,居然可以這樣理解,高考,居然可以被視為是一個(gè)節(jié)日——一個(gè)輝煌的節(jié)日!我只記得,當(dāng)老師的發(fā)問甫出的時(shí)候,全體同學(xué)群情激昂,他們以“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了”的呼聲,回應(yīng)老師的提問,當(dāng)然,這種自信,這種決心,是全體老師、學(xué)生三年來一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)積累出來的。三年的風(fēng)霜雨雪,三年的寒來暑往,還有三年的吃苦、從嚴(yán)、爭優(yōu)。

  親愛的孩子,如果到了高考的前夕,當(dāng)有一個(gè)人問你:“你準(zhǔn)備好了嗎?”的時(shí)候,你是否可以像他們一樣,擲地有聲地答道:“我準(zhǔn)備好了!”相信你,經(jīng)過刻苦的努力,到那時(shí),你一定可以像一個(gè)真正的勇士那樣,高聲自豪、勇敢地宣布:我準(zhǔn)備好了!

  親愛的孩子,或許你會(huì)問:為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)?為什么我們一定要上好大學(xué)?為什么?是啊,許許多多的為什么,在許多時(shí)候,在我們還沒有認(rèn)真思考的時(shí)候,答案已經(jīng)清楚、明了……。大學(xué)是什么?高等教育是什么?當(dāng)我們年輕的時(shí)候,付出花季年華的三年,為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備,是否值得?或許,在你面對(duì)不盡如意的考試成績的時(shí)候會(huì)如此提問,或許你面對(duì)一些無法解釋的社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候會(huì)如此提問,也許,盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí),其實(shí)在內(nèi)心深處,對(duì)于大學(xué),稍稍有些“不以為然”,并不覺得這是你唯一的出路……。

  但是,孩子,無論如何,我還是要告訴你:為了將來的大學(xué)生活,尤其是為了將來的高質(zhì)量的大學(xué)生活,現(xiàn)在你所付出的一切,都是值得的,而且,將來,你現(xiàn)在的付出,將會(huì)得到十倍、百倍的回報(bào)。

  大學(xué)是什么?“它不僅是一個(gè)培養(yǎng)子弟的學(xué)校,不僅是訓(xùn)練后代技能的場(chǎng)所,不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會(huì)理想的組織,它更是一個(gè)科學(xué)的保證。當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后,才開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者。大學(xué)階段做兩種預(yù)備:其一,預(yù)備做一個(gè)高水平的人。因?yàn)槟銈円呀?jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子。其二,預(yù)備做一個(gè)強(qiáng)有力的人。因?yàn)槟銈儠?huì)在知識(shí)最集中,在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的激勵(lì)下,從圖書、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路、掌握方法,在競(jìng)爭中立于不敗之地。”

  上面的文字很抽象,是嗎?但是,我卻認(rèn)為說得很準(zhǔn)確!也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解,但是,只要你可以記住,孩子,在今后的生活及求學(xué)的道路上,你會(huì)逐漸理解的。

  還有下面的一段話,是前微軟副總裁李開復(fù)博士寫給大學(xué)生們的,在此一并摘錄下來,就算是結(jié)束語吧,希望以此,引起好孩子對(duì)大學(xué)生活的向往和憧憬,進(jìn)而增加高考復(fù)習(xí)的動(dòng)力。

  “大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?,進(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間……”。

  好孩子,上述的描述,足以使你開始向往大學(xué)生活了嗎?如果是,好了,從現(xiàn)在開始努力,竭盡全力地沖刺!還有,通過高考,你的人生曲線函數(shù)從此便會(huì)向上,向上,向上……。

  衷心的祝福你——勇敢的戰(zhàn)士,親愛的孩子。

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