給山里孩子的一封鼓勵信
給山里孩子的一封鼓勵信
山里的生活不好，孩子們依然堅持學(xué)習(xí)，讓我們給山里的孩子寫信，鼓勵他們吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給山里孩子的信，歡迎閱讀。
寫給山里孩子的信篇一
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是甘肅省天水市秦州區(qū)建二小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生，我叫王永勝。在這幾年里，我每天都能從網(wǎng)絡(luò)、雜志、電視里看見你們的身影。你們那種無奈的眼神，瘦弱的身材以及學(xué)習(xí)的精神使我們非常感動感動。大家都知道你們吃不好，穿不好，而且還讀不了書，你們很想讀書，學(xué)習(xí)那些不懂的知識。
有的孩子，雖然可以讀書。但是用那些泥巴做成的板凳和桌子，你們的教學(xué)樓也屬于隨時都有垮掉的“超危險房”。無論是鐵石心腸還是普通的人看了都會心痛，是啊!我們生活在大城市里的孩子，真是“身在福中不知福啊!”我們有各種各樣的學(xué)具：有著漂亮的文具盒，有著嶄新的書。還有很多很多的玩具……但我們還給父母添麻煩，我們簡直不能給你們相比。
我希望我們大家通過“手拉手”活動，成為一個大家庭。一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
一個關(guān)心你們的同學(xué)：王永勝
2月15日
寫給山里孩子的信篇二
親愛的朋友：
你好!
我叫井續(xù)穎，你們肯定不認(rèn)識我，迫切地想知道我是誰吧!我是四川省德陽市岷山路五年級學(xué)生。
最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動。其實(shí)這個活動就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動可以說是再好不過的活動了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了?？赡銈儏s總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看?？晌覀冇袝r還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認(rèn)為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!
你的朋友：井續(xù)穎
XX年3月2日
寫給山里孩子的信篇三
親愛的朋友們：
你們好，我是一名四年級小學(xué)生。當(dāng)我從電視上看到你們的家園被洪水沖了時，當(dāng)我看到你們失去雙親時，當(dāng)我看到你們大哭時，我心中久久不能平靜，特別的難受。
從你們口中，我得知你們對一支鉛筆，甚至是一塊橡皮的渴望，你們那破舊的教室，殘破的桌椅，都讓我感到自己是多么幸福，我們有寬闊的教室和嶄新的書包?？墒牵m然我們的東西比你們好許多，但是卻有一樣不比我們差，甚至比我們好，那就是一種精神，一種渴望上進(jìn)的精神。
我知道，你們是想用自己的雙手，用自己學(xué)到的知識，用自己的雙手，長大后為祖國獻(xiàn)出自己的一份力!
最后，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
XXXX.X.X
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