做誠(chéng)實(shí)守信的人致孩子的一封信
做誠(chéng)實(shí)守信的人致孩子的一封信
誠(chéng)實(shí)守信, 是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是人與人交往中必不可缺的一種美德.做誠(chéng)實(shí)守信的孩子，需要具備哪些品質(zhì)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了誠(chéng)實(shí)守信的人致孩子的一封信，歡迎閱讀。
誠(chéng)實(shí)守信的人致孩子的一封信篇一
親愛的兒子：
自上次的信后，已經(jīng)很久沒(méi)有以文字的形式交流了。人的生命是很脆弱的，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)明天有什么不測(cè)，把做人的道理記錄下來(lái)，希望你能經(jīng)常看看。養(yǎng)不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰。讓你掌握學(xué)習(xí)方法，那是老師的事;叫你做人，卻是我的責(zé)任，因?yàn)槲沂悄愀赣H，我責(zé)無(wú)旁貸。
今天中午，你媽媽說(shuō)你偷偷地藏起了十元錢，錢雖不多，但我認(rèn)為是件大事，是關(guān)乎一個(gè)人道德品行的大事。人要生存，有力氣就行;要小富，有智慧就行;要福澤蒼生，則必須要有道德。如果德與才只能取其一，我希望你能選擇德，無(wú)德之人，才氣越高，危害越大。生子如此，我將愧對(duì)祖宗。幸好你并非無(wú)德，偶爾犯錯(cuò)，是我平時(shí)疏于開導(dǎo)和管教，只要你能改正，并無(wú)大礙。
有兩件事，我認(rèn)為你做得很好。第一，打小你就有了“不問(wèn)自取即為偷”的理念，看到路邊無(wú)主的桃樹，沒(méi)有主人出來(lái)說(shuō)可以采摘，你是絕不伸手的;第二，你在作文中寫到“我的理想是盡自己最大努力去幫助別人”，無(wú)論是否受上次那封關(guān)于助人信札的影響，只要你有這種念頭，我就會(huì)很高興。希望你自己也能永遠(yuǎn)記得這兩件事情。
道德品行包含很多方面，其中誠(chéng)信是其中一個(gè)極其重要的組成部分。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，也就是說(shuō)要有一說(shuō)一，事實(shí)怎樣，就是怎樣。“信”就是信用。做過(guò)的承諾，就要兌現(xiàn)，要做到一口唾沫一口釘，如果的確有客觀原因完成不了的，也要說(shuō)明情況。這次你雖然偷偷地藏起十元錢，似乎不礙誠(chéng)信什么事，但我想趁此機(jī)會(huì)，一起和你講講吧。
與誠(chéng)信相對(duì)應(yīng)的，是欺騙。但我認(rèn)為不是所有的欺騙都是壞事，我們經(jīng)常聽到“善意的欺騙”這個(gè)詞，也就是說(shuō)：當(dāng)你是為別人利益而作的欺騙，是高尚的。比如，我們有時(shí)會(huì)向病人隱瞞一些病情，目的為了讓病人樹立信心，以良好的心態(tài)最終戰(zhàn)勝病魔;又比如，為了照顧某些人的感受，給予他改正的機(jī)會(huì)，我們會(huì)主動(dòng)擔(dān)待并不屬于自己的過(guò)錯(cuò)。這些欺騙，非但不可恥，而且非常難能可貴。因?yàn)樵谄垓_的背后，需要有過(guò)人的勇氣，需要欺騙者獨(dú)自承擔(dān)痛苦，或者承擔(dān)別人的誤解。但是，這種高尚的欺騙需要一定的分析能力和欺騙技巧，如果你不能正確判斷病人的心態(tài)，或者使用方法不當(dāng)，就會(huì)適得其反;同樣，代人受過(guò)的對(duì)象不知好歹，或是過(guò)錯(cuò)涉及違法，那么就會(huì)變成縱容和包庇。鑒于你現(xiàn)在年齡還小，生活經(jīng)驗(yàn)還不足，我建議你不要使用任何形式的善意欺騙。
但大多欺騙，都不屬于善意，是需要遭人鄙視、令人發(fā)指的。比如商家以次充好，罪犯編造事實(shí)為自己開脫等等，這些欺騙的目的，要么是昧著良心賺錢，要么是為了逃避法律的懲罰。區(qū)分欺騙是否善意，簡(jiǎn)單地說(shuō)，為了別人的好而做出的欺騙是善意的，為了自己的“好”而做出的欺騙是惡意的。在第二個(gè)好字上，我加了“”，我想你應(yīng)該知道為什么吧!這兩天熱播的電視劇《溫州一家人》中講了這么兩個(gè)故事：一是主人公周萬(wàn)順賣給企業(yè)劣質(zhì)開關(guān)，導(dǎo)致工廠失火;二是周萬(wàn)順賣劣質(zhì)皮鞋，最終破產(chǎn)。這說(shuō)明，欺詐行為或許會(huì)呈現(xiàn)一時(shí)的輝煌，或讓人逃過(guò)一劫，但最終還是會(huì)釀成的苦果，而且這苦果必將交給欺騙者自己來(lái)品嘗。突然想起前些天和你講的因果論：有果必有因、有因必有果，善因得善果，惡因得惡果。不是同一個(gè)道理嗎?
你偷偷藏起十元錢，不管動(dòng)機(jī)如何，是為了買零食、還是為了買玩具，總不能說(shuō)是為了別人好吧?所以，你這個(gè)行為，是無(wú)論如何不能納入善意謊言的。如果你覺(jué)得需要錢，盡管向我們說(shuō)明理由，并提出預(yù)算。如果你擔(dān)心我們不批準(zhǔn)，那么你該考慮考慮你需要買的東西是否存在問(wèn)題了，是垃圾食品還是無(wú)聊玩具?為了購(gòu)買“不良商品”而采取偷藏錢的辦法，動(dòng)機(jī)情有可原，畢竟作為孩子能百分之百的抵抗“不良商品”誘惑是不現(xiàn)實(shí)的。但是手段是不可取的，因?yàn)檫@觸及到了一個(gè)人的道德底線，作為父親，我不能坐視不管，不能大事化小，非但如此，我還必須小題大做，希望你能引以為戒。親愛的兒子，一旦你成了習(xí)慣，最終還需由你去自食其果啊。
誠(chéng)信，是立人之本;誠(chéng)信，是立業(yè)之本。我們可以想象，如果你是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，生活上你就會(huì)失去朋友;工作上你會(huì)失去助手;生意上，你就會(huì)失去客戶。所以，親愛的兒子，請(qǐng)不要存在僥幸心理，等到你失去了誠(chéng)信，你就會(huì)失去所有。為了你的將來(lái)，請(qǐng)切記，切記!
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誠(chéng)實(shí)守信的人致孩子的一封信篇二
孩子們：
我奶奶是讀書人，她說(shuō)她最討厭說(shuō)謊的人，所以她才經(jīng)常教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
奶奶說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是立體之本，處事之道，治家之要，治國(guó)之寶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)是真實(shí)不欺，尤其是不自欺信是遵諾言，不欺人。誠(chéng)實(shí)守信就是指真實(shí)無(wú)欺，遵守諾言和契約的品德及行為。
古老的中國(guó)人，以誠(chéng)待人以信取人。誠(chéng)實(shí)與守信密不可分，誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。
一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，一個(gè)誠(chéng)信的民族，是這個(gè)社會(huì)、民族文明的標(biāo)志。在一個(gè)充滿誠(chéng)信的范圍中生存，人們才會(huì)感到安全和輕松。我們的校園生活也是如此，如果師生都誠(chéng)實(shí)守信，那么我們就能戰(zhàn)勝任何困難，取得更大的成功。
有一次，奶奶去買菜，我在家偷偷地煮了幾個(gè)雞蛋，過(guò)了40分鐘后，奶奶馬上就要回家了，我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進(jìn)了書包，奶奶回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)雞蛋少了幾個(gè)，奶奶就問(wèn)我有沒(méi)有，我說(shuō)：“我沒(méi)有拿”。到了學(xué)校里，我把這件事告訴了我的同學(xué)，我的同學(xué)說(shuō)：“你應(yīng)該去向奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤。”中午，我向奶奶承認(rèn)了一切的錯(cuò)誤，奶奶還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我從奶奶的那些道理中體會(huì)到了，誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的基礎(chǔ)，也是生活中得以正常進(jìn)行的重要條件之一。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有誠(chéng)實(shí)守信的人，別人才會(huì)信任他，愿意與他交往，并與他建立真摯的友誼。
我們應(yīng)該守信誠(chéng)信，用誠(chéng)信去關(guān)照他人，人苦味推動(dòng)了誠(chéng)實(shí)守信，也就失去了一切。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。在校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們生活的每個(gè)角落。
奶奶說(shuō)的這些道理教育了我，更教育了我的一生，讓我難以忘懷，我想在新世紀(jì)，具有誠(chéng)信傳統(tǒng)的中華民族，把誠(chéng)實(shí)守信作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，表明我們黨和國(guó)地誠(chéng)信道德觀念建設(shè)的高度重視。后來(lái)經(jīng)驗(yàn)靠近我們誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家、民族必須需要精神品質(zhì)。以后每個(gè)家人都要教育自己的孩子誠(chéng)實(shí)守信，要教育他們?cè)诩易鲆粋€(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。讓誠(chéng)信扎根于他們的心靈。應(yīng)該讓他們守住誠(chéng)信，用誠(chéng)信去關(guān)照他人。如果讓他們失去了誠(chéng)實(shí)守信，也就失去了一切。因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)守信的人，才是社會(huì)上最聰明的人。如果他們守住誠(chéng)信，那么他們會(huì)取得更大的成功，將會(huì)給人留下很好的印象。
記得有一次，我的我的朋友胡霞一起去買本子，本來(lái)5角錢一個(gè)本子，商家還以為是兩個(gè)5角錢，給了她兩個(gè)本子，她回到教室發(fā)現(xiàn)她有兩個(gè)本子，她就立刻跑到商店，跟商家說(shuō)明了情況，然后把本子退還給了商家。她走之后，商家還夸她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
還記得有一次，我和我的朋友胡韋一起去買自動(dòng)筆，在買自動(dòng)筆的路上她撿了一去自動(dòng)筆，她就站在那里等，可一直沒(méi)有人來(lái)，他就先和我一起去買自動(dòng)筆，買完自動(dòng)筆之后，在回來(lái)的路上，她看見有個(gè)小朋友在找自己的自動(dòng)筆，她便飛快地跑到那們小朋友跟前，把撿到的自動(dòng)筆掏出來(lái)問(wèn)：“這是不是你的自動(dòng)筆”?那們小朋友看到了自己的自動(dòng)筆，她笑了。我看到她那誠(chéng)實(shí)的笑容，我也笑了。
甘肅臨澤縣新華鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):張婷婷
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誠(chéng)實(shí)守信的人致孩子的一封信篇三
同學(xué)們：
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚誠(chéng)信的好孩子。謝謝!
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