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家長給孩子推薦信例文

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  孩子進入更好地學習的平臺,需要家長給孩子寫推薦信,家長應該如何寫呢?下面學習啦小編整理了家長給孩子推薦信例文,歡迎閱讀。

  家長給孩子推薦信例文篇一

尊敬的老師:

  您好!

  我們是豆豆的家長,久仰貴校的教育質量和辦學成果,現(xiàn)在孩子馬上就要小學畢業(yè),故特向貴校提出申請,希望進入貴校學習,孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。

  下面簡單介紹一下孩子的情況。

  豆豆是某某重點小學的學生,目前擔任班級的中隊委員,成績優(yōu)良,是個性格乖巧聽話,聰明善良,有人緣的好孩子。

  豆豆從小就愛思考問題,喜歡問為什么,富有創(chuàng)新精神,樂于探索,喜歡自己動手做實驗,并有一定的繪畫天分,從來也沒上過什么繪畫班,但畫出來的畫卻令人稱道。

  孩子最喜歡的是英文,并表現(xiàn)出很強的語言天賦。三歲時已經(jīng)能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據(jù)她的這個特長,我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學后,外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環(huán)境熏陶,使豆豆的英文聽說有了長足的進步。發(fā)音好是她優(yōu)勢,連她的美國外教老師都夸她:發(fā)音跟在美國長大的孩子一樣……

  豆豆通過自己的努力,在不滿6歲上幼兒園時,就以優(yōu)異的成績,連續(xù)通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學后,她依舊沒有放松英語的學習,并于2009年8月榮獲外研社組辦的朗文杯,全國新概念英語大賽北京區(qū)決賽B組(新概念第二冊)三等獎。2010年4月,在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風采大賽中榮獲二等獎。2010年6月,在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中,表現(xiàn)優(yōu)異,脫穎而出,榮獲北京決賽區(qū)的三等獎。

  豆豆的語文成績也很不錯,尤其是作文,曾多次入選學校的范文。老師夸她的作文:構思新穎,有想象力。在2009年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中小學生聽說讀寫大賽中,豆豆榮獲了二等獎。

  豆豆在努力學習的同時,還一年四季堅持游泳,四種泳姿都游得非常出色,且于2008年底,入選海淀游泳業(yè)余體校,并于09年6月代表海淀區(qū)參加了北京市體委主辦的業(yè)余體校第十一屆“六一杯”游泳比賽,雖然沒獲得名次,但她目前的游泳成績,也是接近國家三級運動員的水平。

  長期堅持游泳鍛煉,使得孩子獲得了良好的身體素質,并在艱苦的訓練中,培養(yǎng)了能吃苦、堅忍不拔、勇爭第一名的競爭意識。

  我們非常注重孩子的全面發(fā)展。課余時間,還讓孩子長年參加了舞蹈訓練班,并獲得了等級考試一至六級證書。假期,通過帶孩子游覽國內外的名山大川,名勝古跡,不僅鍛煉了身體,同時也拓寬了孩子的視野,增長了知識。

  生活中的豆豆性情開朗,興趣廣泛,富有愛心,與老師同學的關系都非常融洽。因為擔任班級的中隊委,孩子的表達能力,組織協(xié)調能力和解決問題的能力也很突出。

  為了孩子將來良好地成長,我們都非常希望豆豆能有機會進入貴校學習,在此,我們熱切期望您的回音!

  家長:***

  XXXX.X.X

  家長給孩子推薦信例文篇二

XX園長:

  您好!我們的孩子翔翔,男孩,201X年7月4日生于北京,從201X年3月開始在貴園上親子班。我們全家經(jīng)過慎重考慮,決定向貴園申請讓翔翔于201X年3月份以插班的形式入園,現(xiàn)將具體理由闡述如下:

  一、教育理念的統(tǒng)一

  我們的教育理念是:培養(yǎng)孩子多方面的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要,促進其全面和諧、富有個性的發(fā)展。著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要,促進其全面和諧、富有個性的發(fā)展。”的教育理念是一致的。

  二、孩子對貴園的喜愛

  我們自201X年3月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過近一年的接觸,翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情,我們家長也認為貴園的老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環(huán)境。

  三、家庭的實際困難

  一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔,另一方面爺爺奶奶年紀越來越大,特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發(fā)嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。

  隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

  四、我們的努力與承諾

  為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年.

  XXX

  XXXX.X.X

  家長給孩子推薦信例文篇三

XX老師:

  您好!

  XXX是一個活潑,可愛,想象力豐富的小女孩,在生活自理方面已養(yǎng)成良好的飲食,盥洗,整理物品等生活習慣。在與同伴交往合作中,學會了選擇,形成了良好的自我意識,規(guī)則意識,初步學會了評價自己和同伴。

  學習上,能清楚表達自己的想法,傾聽同伴的講述。會畫出一些非常有創(chuàng)意的圖畫。舞蹈是你的最愛,舞臺上自信而美麗,舉手投足間顧盼生輝,楚楚動人。

  在這即將離開幼兒園踏上小學的道路,愿校長,老師能給XXX機會與鼓勵,隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。

  謝謝!

  XXX

  年月日

  家長給孩子推薦信例文篇四

尊敬的x校領導:

  xx同學生于x年,x歲,男, xx年,他以優(yōu)異的成績畢業(yè)于xx初中,出于對知識的向往和渴望,xx同學報考了xx中學,在這二年多的時間里,他不斷成長,不斷長大,在父母眼中,他是個懂事、孝順的孩子。在老師眼中,他是個勤奮、好學的學生。在同學眼中,他是個陽光、熱情的朋友。在他自已的心中,有一個理想、一個夢:“有一天,能背著書包,跨入北大校園,沐浴‘未名湖’畔的陽光”。

  xx同學志向遠大,追求卓越:很小的時候,家庭給他的教育,就是“人可以窮、但不可以沒有知識,只有擁有了知識,才可以擁有未來”,老一輩科學家遠赴重洋追求真理,錢學森沖破重重阻力,回到祖國,他們?yōu)榱耸裁?就是為了中華的崛起。雖然xx還是個孩子,但他們這一代是我們的希望??少F的是,xx同學有著遠大的理想——奉獻祖國。記得北京大學百年校慶的時候,他還只有四歲,長大后,他一直關心、追隨、了解北大的歷史,對北大充滿了渴望,渴望走入知識的殿堂,用知識武裝自已,從而更好的報效祖國。

  xx同學品學兼優(yōu),素質全面:誠實、勤奮、充滿愛心是他的性格,在家里,父母對他的家教甚嚴,但在學習上,他不拘于形式,喜歡快樂讀書,不讀死書。記得剛升入xx中時,競爭壓力大,他有點不適應,但他勇敢的面對,直面困難,從一點一滴做起,漸漸的,他融入了xx中并擔任過班級紀律委員的職務。在學習之余,他喜歡體育鍛煉。參加一些學校組織的活動。生活中總喜歡自已打理自已的事,他覺得,父母工作很辛苦,不能因為自已而影響他們的工作,努力培養(yǎng)獨立生活的能力。

  xx同學熱愛學校,關心同學,在校期間先后獲得了„„面對榮譽,他沒有驕傲,他首先想到的是感謝學校的培養(yǎng),感謝家長的培育。榮譽都已是過去,他會更加努力,以優(yōu)異的成績來回報學校,報效國家。

  我們作為xx同學的家長,對他充滿信心,首先,我們要將他培育成對社會有用的人,為他提供一個好的學習環(huán)境,引導他努力學習,樹立正確的人生觀、價值觀。其次是發(fā)掘他的潛能,積極配合學校,做好孩子的教育工作。我們一直在和xx共同努力做得更好,希望學校給他這次展現(xiàn)才華、實現(xiàn)理想的機會。

  此致

敬禮

  家長

  xxx年x月x日


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