給家鄉(xiāng)孩子的信所感
在如今這個網(wǎng)絡時代,寫信似乎變成了一件不流行的事情。然而,世界上還有好多人熱愛一筆一畫寫下信件,然后滿懷期待寄出的感覺。讀了給家鄉(xiāng)孩子的信后,大家有什么感想呢?下面學習啦小編整理了給家鄉(xiāng)孩子的信所感范文,供您參考!
給家鄉(xiāng)孩子的信所感范文一
在學習了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》之后,我深受感動,因為您的手不聽使喚,寫字吃力,但是,為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,您還是提起了筆,寫下了這封信.還不只這個,文章里的每個字,每句話都是那么得真摯感人.我似乎看到了您那慈祥的臉龐,溫和的雙眼,感受到您那顆善良、溫暖的心靈,體會到了你對家鄉(xiāng)的孩子真誠的關(guān)懷,親切的勉勵,讓生命美好的情感……里面的內(nèi)容深深地印在我們的心中.
您的愛國愛民,您的樂于奉獻,您的珍惜時間,您的“給我的生活其中的社會添上一點光彩”,包括您的“老老實實”、“平平凡凡”……都讓我受益匪淺.
像您這么大的老人一般都在家里享清福,以養(yǎng)天年,可是您本著對祖國和同胞無限的愛,堅持寫作,奮斗了一生.
您說:“我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達我的這種感情.”多么完美的一句話,多么偉大一句話,就這么短的一句話,卻充分地體現(xiàn)出您強烈的愛國之情.是的,您是用作品來表達您的感情,我讀過您的作品,您的作品里,到處都洋溢著您所要表達的思想感情.
您還說:“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩.”沒錯,生命的意義就在于我們把自己有限的時間去為別人做更多對他人有幫助的事.也許這一臂之力對我們來說微不足道,也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數(shù),但即使到最后會累得氣喘吁吁,心里也一定會比吃了蜜還甜.“幫助別人等于幸福自己”大概就是這個道理吧!
您是一位無人不知、無人不曉的大作家,可您還十分謙虛地批評自己浪費光陰,并希望我們不要向您那樣,要珍惜時間,因為“希望就在‘我’們身上”.是的,我們是祖國的花朵,祖國的希望.巴金爺爺,請您放心,我一定會珍惜有限的一分一秒,好好學習,為國貢獻.
每當我自私時,我就會想起您的名言:人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩;每當我看電視,又將新聞按開時,我就會想起您的一句話:我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達我的這種感情;每當我沉溺與玩耍和游戲,虛度了許多光陰時,有一句話就會在我耳邊回響:你們前面有無比寬廣的道路,你們心里有多么美好的事物,愛惜你們可以使用的寶貴時間,好好學習吧,希望在你們身上……
敬愛的巴金爺爺,是您,是我懂得了許多做人的真諦;是您,指引我,下完了困難的每一步棋;是您,為我照亮了人生的道路;是您,為我打開了人生的大門……總而言之,我要感謝您!
也許,巴金爺爺您不會相信,您的逝世讓全國人民十分痛心.介紹您生前事跡、著名作品的網(wǎng)頁一下子多了起來.所有人都為國家失去了您這樣一位德高望重的老人而感到惋惜.
最后,我真誠地祝福您在天國有著幸福、快樂的每一天!
給家鄉(xiāng)孩子的信所感范文二
《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》文中寫了巴金爺爺在重病的情況下,仍然拿起“千斤”重的筆給家鄉(xiāng)孩子寫信,深刻的體現(xiàn)了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的關(guān)愛。我為巴金爺爺?shù)男袨樯钌罡袆印?/p>
從巴金爺爺?shù)倪@種行動中,我感覺到:面對家鄉(xiāng)孩子們邀請他回鄉(xiāng),巴金爺爺在身體不支的情況下,仍然艱難的提起了筆,給家鄉(xiāng)的孩子回了這封信。當然,讓我印象最深刻的是文中的這句話“只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。”這句話啟發(fā)了我?guī)椭鷦e人才會得到真正的快樂。
有一次,我在公交車上看見一位老奶奶沒有位子坐。“我要不要給她讓座呢?”下在我猶豫不決的時候,突然聽到喇叭上傳出“請自覺給老人、孕婦、兒童讓座”的聲音。我立馬站起來把座位讓給了老奶奶。老奶奶夸道:“謝謝你,小朋友,你真懂事!”聽到這話,我心里美滋滋的。
巴金爸爸說的真對,幫助別人是一種快樂。以后我要多做助人為樂的事。
給家鄉(xiāng)孩子的信所感范文三
讀了巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子的信》,信中說:“我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”“我愿意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結(jié)果。”這幾句話使我感受很深,領(lǐng)悟到巴金爺爺希望我們?yōu)樯鐣瞰I、讓生命開花結(jié)果的美好情感。
由此,我不禁想到一個感人肺腑的故事:在美國,一位男士資助一個男孩兩美元,供他買書學習。30年后,在一場航海事故中,這位男士和游輪上的其他乘客被船長所救,而他正是當年的那個男孩。男士萬萬沒有想到,當年區(qū)區(qū)的兩美元,卻鼓舞了一個小男孩勤奮學習,后來當上了船長。
在二戰(zhàn)期間的反法西斯戰(zhàn)場上,一位士兵身邊落下一枚炸彈,而一位軍官毫不猶豫地撲倒士兵,而硝煙散去以后,軍官驚異地發(fā)現(xiàn)自己站著的地方被炸了一個大坑。早已將生死置之度外的軍官,在挽救他人生命的同時也挽救了自己。
有個窮苦人家的男孩,饑餓將他推向死亡的邊緣。此時,一位年輕女子的一杯牛奶讓他的生命得以延續(xù)。幾十年后,那位女子得了絕癥,碰巧的是,她的主治醫(yī)生就是當年的那個男孩。當主治醫(yī)生看到她的名字后,竭盡全力地給她治病。病愈后,女子知道即使自己傾家蕩產(chǎn),也支付不起這筆昂貴的醫(yī)藥費。但她打開賬單,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)金額欄寫著“一杯牛奶”四個大字,頓時感動得熱淚盈眶。
類似這樣的事例不勝枚舉。“給”永遠比“拿”愉快!當你播下愛的種子,也往往收獲了一份快樂的心情;當你向他人無私地伸出援助之手,也同時為自己開辟了一片新的天地。
一個人只有融入社會,奉獻于社會,才能實現(xiàn)人生的價值,讓生命得以“開花結(jié)果”。