如何寫致家長(zhǎng)的一封信
如何寫致家長(zhǎng)的一封信
孩子的教育需要家長(zhǎng)用心，安全教育比學(xué)習(xí)教育更為重要。家長(zhǎng)在注重孩子的學(xué)習(xí)同時(shí)不要忘記孩子的安全哦~!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致家長(zhǎng)的一封信范文，歡迎大家閱讀。
致家長(zhǎng)的一封信范文篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!
在此首先感謝您對(duì)我工作一如既往地關(guān)注和支持。您所給予我的信任與期望是我努力工作的動(dòng)力。為了進(jìn)一步做好安全防范工作，創(chuàng)建文明平安班級(jí)，共同做好學(xué)生的安全教育工作，望您協(xié)助我做好以下工作：
學(xué)校的作息時(shí)間調(diào)整為：上午：7：50預(yù)備，8：00上課;11：35放學(xué)。下午2：30預(yù)備，2：40上課;4：50放學(xué)。由于中午休息時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生的自我約束能力較差，這段時(shí)間容易有意外事故發(fā)生，為了保證您孩子的身心健康，減少意外事故的發(fā)生，請(qǐng)您監(jiān)管好孩子利用這段時(shí)間在家里進(jìn)行午休，以保證下午的聽(tīng)課質(zhì)量。不要讓孩子過(guò)早到校，期間更不要到危險(xiǎn)的地方玩耍。
如果您的孩子有事或者有病不能到校上課時(shí)，請(qǐng)您及時(shí)與我聯(lián)系，以免教師在校擔(dān)心，也避免意外事故的發(fā)生。
為了強(qiáng)化校園安全規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，嚴(yán)把進(jìn)出校門關(guān)，我校實(shí)行門衛(wèi)設(shè)點(diǎn)接談制，杜絕校外無(wú)關(guān)人員入校，希望你們配合學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，放學(xué)后請(qǐng)您囑咐孩子按時(shí)回家，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。我區(qū)正在進(jìn)行著“拆違拆遷”，更有必要提醒我們的孩子們?cè)谏?、放學(xué)途中要注意安全， 如果路中遇到拆遷的地方一定繞行，不到圍觀、逗留。
保障孩子的安全是我們共同的責(zé)任。我真誠(chéng)地希望能與家長(zhǎng)們緊密配合，為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子們能學(xué)有所獲，不斷進(jìn)步!家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)共同努力，時(shí)刻關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)吧!
此致
敬禮!
五二班班主任
XXXX.X.X
致家長(zhǎng)的一封信范文篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
時(shí)光匆匆，開學(xué)以一個(gè)月了，學(xué)生的學(xué)習(xí)也以步入正軌。從學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看，比以前有了很大的進(jìn)步，這與家長(zhǎng)的配合是分不開的。
這個(gè)月我朗誦了《我們?nèi)ふ乙槐K燈》，通過(guò)朗誦學(xué)生能感受到今后的路還很長(zhǎng)，需要我們不斷的前進(jìn)。這個(gè)月我們的晨誦以春天為主題，誦美麗的春天，感受春的氣息，享受春的變化。四月我們將要朗誦有關(guān)花的詩(shī)，讀有關(guān)《森林報(bào)》(夏)的書，請(qǐng)你帶領(lǐng)孩子多出去觀察，背背、寫寫花的詩(shī)歌?，F(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)學(xué)生的一月的情況。
開學(xué)這一個(gè)月，學(xué)生每天的作業(yè)都能夠上交，但是作業(yè)還是存有差異的，有些孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，比如書寫字詞不夠熟練，對(duì)此我們家長(zhǎng)不能松懈，最好的辦法就是讓孩子多讀書，多積累，麻煩這方面薄弱的學(xué)生家長(zhǎng)讓孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臅鴮?、?tīng)寫。通過(guò)一個(gè)月的觀察，張俊杰的作業(yè)有了很大的進(jìn)步。再是，黨雯靖、丁佳諾、何緒媛、李彥汝、李宇霄、時(shí)子彧、王祎晗等能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫作業(yè)，并能及時(shí)的進(jìn)行改正。王煦然在晨誦中大聲的朗誦，并且積極踴躍。王子陽(yáng)的書寫也較以前有了很大的進(jìn)步。張藝翰的書寫速度有了很大的提高。王巖志、李向宇每天都為班集體付出勞動(dòng)。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，你家長(zhǎng)都能看到。而且孩子是您的，你比我更了解孩子的點(diǎn)滴情況。
雖然孩子的學(xué)習(xí)有了些許的變化，但是也有了些浮躁，還需要您配合。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，需要你朝夕不懈的努力，教育孩子不要自卑、自棄、自傲;要自強(qiáng)、自立、自信，認(rèn)真用心的對(duì)待每一天!
今后還需要家長(zhǎng)繼續(xù)配合，做到以下幾點(diǎn)，讓孩子有更大的進(jìn)步。
1.作業(yè)及時(shí)完成并及時(shí)改正。有的錯(cuò)誤老師課堂上已經(jīng)講了，但是由于孩子存在差距，有的速度慢，有的錯(cuò)誤較多，沒(méi)有在課上改完，就需要家長(zhǎng)您的幫助，看看孩子的作業(yè)是否改完錯(cuò)誤了，如沒(méi)有可以及時(shí)讓孩子改正，實(shí)在不會(huì)的讓孩子問(wèn)老師。
2.每天堅(jiān)持讓孩子自己讀書。孩子在讀時(shí)，家長(zhǎng)一定要聽(tīng)，讓孩子知道你在和他一起學(xué)習(xí)，可以給孩子做一點(diǎn)指導(dǎo)。其次有些背誦的課文，比如古詩(shī)，是一定要默寫過(guò)的。在這之余，家長(zhǎng)也可以和孩子一同讀書，陪著孩子學(xué)習(xí)。我們知道，孩子的進(jìn)步是因?yàn)榧议L(zhǎng)的進(jìn)步。我們家長(zhǎng)要給孩子樹立一個(gè)榜樣。
3.給孩子信心。相信孩子這個(gè)月有進(jìn)步，對(duì)自己的孩子要縱向比，比一比今天和昨天有什么進(jìn)步。還要多跟還自己交流，談?wù)劷裉斓乃?，有沒(méi)有收獲，如果發(fā)現(xiàn)孩子有進(jìn)步，就多鼓勵(lì)。
4.家長(zhǎng)一定要與老師形成教育合力，教育孩子的方法理念要一致，這樣孩子才能有進(jìn)步。開學(xué)了，有幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子存在問(wèn)題不能客觀公正的對(duì)待，這樣孩子就不好教育了。我們跟孩子說(shuō)不能讓環(huán)境適應(yīng)他，應(yīng)該讓孩子適應(yīng)環(huán)境，這樣為以后的學(xué)習(xí)、生活，乃至步入社會(huì)他才能處理的游刃有余。
最后，正如博客中我所說(shuō)的，您的支持與理解是我們教育的動(dòng)力;您的堅(jiān)持，不放棄是孩子進(jìn)步的能量。讓我們攜起手來(lái)，讓小樹苗班的每一棵小樹都能成才。
五年級(jí)二班班主任 李梅
3.28
致家長(zhǎng)的一封信范文篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
開學(xué)后，孩子能夠堅(jiān)持每天閱讀至少半小時(shí)嗎?如果孩子讀書還是需要你的督促，看來(lái)孩子或者是對(duì)手中的讀物沒(méi)有興趣，或者是還沒(méi)有培養(yǎng)起閱讀的興趣。如果孩子還沒(méi)有培養(yǎng)起對(duì)閱讀的興趣，請(qǐng)你一定要和我聯(lián)系，孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成需要咱們真正攜手!
在二年級(jí)的時(shí)候，有段時(shí)間我嘗試讓學(xué)生做讀書筆記，成了不少孩子的負(fù)擔(dān)。在今年的語(yǔ)文課本上，不少課文后面出現(xiàn)了抄寫文中句子或者段落的訓(xùn)練。之所以出現(xiàn)這樣的練習(xí)，是為了幫助孩子積累詞、句、段，以便孩子能夠更好的用在說(shuō)話和作文中。(是呀，今年開始出現(xiàn)作文了，我們要為孩子不怕寫作文做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在以后專門來(lái)談。)同時(shí)，抄寫也是在訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。想想看，孩子在讀書的時(shí)候能夠?qū)⒆约焊惺苌畹牡胤絼澮粍?、寫一寫，書上的?nèi)容在他的小腦瓜里會(huì)留下多深的印象呀!
所以，各位家長(zhǎng)朋友，從今天開始，我們的常規(guī)作業(yè)在每天閱讀至少半小時(shí)上，又增加了“好書閱讀心得單”，請(qǐng)你在最近幾周，督促孩子認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè)，讓孩子真正養(yǎng)成“只要讀書就動(dòng)筆墨”的好習(xí)慣，這和閱讀一樣，是有我們送給孩子于一生有益的好習(xí)慣。為了孩子，讓我們都做有心人。
請(qǐng)你在督促孩子的時(shí)候，注意以下幾點(diǎn)：
1、孩子先讀書，邊讀書，邊畫出自己感受深的地方。最后再寫“心得單”。
2、讓孩子盡量做到看一句話，寫一句話。一開始沒(méi)有做到也不必著急，但是一定不要讓孩子看一個(gè)字抄寫一個(gè)字。
3、抄寫完畢，讓孩子再放聲讀給你聽(tīng)聽(tīng)。一定要在這時(shí)將表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)送給孩子，聽(tīng)到這些，有些疲憊的孩子是多么開心，他對(duì)讀書就有了更多的興趣了!
XXX
XXXX.X.X
如何寫致家長(zhǎng)的一封信相關(guān)文章：