致七年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信
致七年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信
孩子正式成為一名七年級(jí)的心新生，為了孩子更快適應(yīng)七年級(jí)，家長(zhǎng)要和學(xué)校配合，了解七年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)、身心特點(diǎn)并做好這孩子的教育工作。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致七年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家閱讀。
致七年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好!
今天我們的孩子就要真正進(jìn)入中學(xué)了，成為一名真正的中學(xué)生了，可以說(shuō)孩子在人生旅程是正式進(jìn)入了新的階段。學(xué)校和家庭的教育任務(wù)與方式也將面臨著許多新的問(wèn)題。為使孩子盡快適應(yīng)，家長(zhǎng)請(qǐng)和學(xué)校配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)性指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意改善家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子形成積極健康的身心狀態(tài)，從而走穩(wěn)初中生活的第一步，真好初中生活的每一步。希望家長(zhǎng)和學(xué)校配合，了解七年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)、身心特點(diǎn)并做好這幾方面的工作：
一、學(xué)科門類和學(xué)習(xí)方法的變化
六年級(jí)組只有數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)和兩個(gè)副科。進(jìn)入七年級(jí)后，學(xué)科有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物等等考試科目，還有體育、音樂(lè)等科目，負(fù)擔(dān)明顯地加重。不僅如此，學(xué)科內(nèi)容也由直觀地、感性的、零碎的知識(shí)變成了更為完整的、系統(tǒng)的知識(shí)，并突出了能力的要求;同時(shí)歷史、地理、生物等人文社科知識(shí)成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這就使七年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)大大增加了，作業(yè)量明顯增加，因此家長(zhǎng)要有足夠的心理準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)方法上將遇到困難。進(jìn)入初中后，學(xué)科增多，知識(shí)量增大，靠死記硬背就不足以解決問(wèn)題了。這就要求學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，能夠獨(dú)立思考，并做到 課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、知識(shí)歸納。這樣學(xué)生就感到不適應(yīng)，或者出現(xiàn)心理上的不平衡。而部分家長(zhǎng)覺(jué)得子女已升入中學(xué)，可以喘一口氣了，因此放松對(duì)子女的監(jiān)督，這種種表現(xiàn)，都將妨礙初一新生的進(jìn)步。
二、心理變化明顯，人際關(guān)系更加廣泛
隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)、心理的變化，電腦游戲、武俠小說(shuō)、不健康讀物等都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大誘惑，成為影響學(xué)習(xí)因素。有些學(xué)生自制力比較弱，沉迷其中，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。七年級(jí)還處在自覺(jué)性和依賴性、主動(dòng)性和被動(dòng)性并存的年齡。家長(zhǎng)要幫助學(xué)生排除干擾并側(cè)重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。引導(dǎo)他們形成良好的興趣，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，使他們的自覺(jué)性和主動(dòng)性得以鞏固。
隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)、心理的變化，學(xué)生的交往范圍擴(kuò)大了，交友觀念和標(biāo)準(zhǔn)變化了。這個(gè)時(shí)期的孩子往往會(huì)向那些有一定組織能力的號(hào)召能力強(qiáng)的學(xué)生靠攏，對(duì)是非善惡僅憑簡(jiǎn)單感覺(jué)和好惡琮確定。因此更容易交友不慎，更容易變壞。
自我意識(shí)不斷覺(jué)醒，青春期特征更加明顯。具體表現(xiàn)不叛逆心理重，自我意識(shí)特強(qiáng)，和父母老師溝通少，互不理解，有些學(xué)生甚至說(shuō)假話，推脫責(zé)任，從而導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子頂牛，家長(zhǎng)和老師在學(xué)生管理上產(chǎn)生矛盾現(xiàn)象，最終導(dǎo)致孩子的非正常發(fā)展。
三、七年級(jí)學(xué)生成績(jī)波動(dòng)大，分化日趨激烈
隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的日益加深，對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的要求越來(lái)越高，而且非智力因素(諸如刻苦、專注、執(zhí)著、感恩、親師、友善等)的作用也表現(xiàn)得越來(lái)越突出，于是好的越來(lái)越好，差的越來(lái)越差，差距越拉越大。
面對(duì)學(xué)生的諸多變化家長(zhǎng)可以從以下幾方面做出努力：
1、 閱讀相關(guān)書籍了解勸孩子身心發(fā)展規(guī)律，與孩子做“合適”的交流勾通。
2、 幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)，幫助他們樹立信心倍增
3、 對(duì)孩子的管理的教育要收放有度，不能做保姆性家庭，事事包辦;不能估放任性家庭，放任自流;不能做應(yīng)付性家庭，回避責(zé)任;不能高壓性家庭，嘮叨不止水 不能做棍棒性家庭，反目成仇;不能做攀比型家庭，迷失自我。
四、創(chuàng)造良好的家教環(huán)境
1、 創(chuàng)造學(xué)習(xí)型家庭環(huán)境;
2、 創(chuàng)造快樂(lè)型家庭環(huán)境;
3、 創(chuàng)造計(jì)劃型家庭環(huán)境;
4、 創(chuàng)造誠(chéng)信型家庭環(huán)境;
為此家庭的作息時(shí)間要有規(guī)律，要考慮到孩子的年齡特征，心要時(shí)就得作出一些犧牲，在看電視、上網(wǎng)方面有所節(jié)制。
五、加強(qiáng)與學(xué)校老師的聯(lián)系
教育好一個(gè)孩子，要靠近家長(zhǎng)和教師的緊密配合，才會(huì)形成最大的合力，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。首先家長(zhǎng)要主動(dòng)、積極地去學(xué)校訪問(wèn)老師。第二、積極參加家長(zhǎng)會(huì)，按時(shí)到會(huì)，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講話，灑缺席或別人代替。第三、樹老師正面形象，使學(xué)生新師信道。
六、重視非智力因素的培養(yǎng)
需要注意的是，培養(yǎng)學(xué)生良好的非智力因素，需要經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，而且孩子個(gè)性不同，所應(yīng)采取的方法也不盡相同。大體上，要做好以下幾點(diǎn)：
1、 樹立遠(yuǎn)大的理想。家長(zhǎng)可以通過(guò)具體的人物(如科學(xué)家的故事)，或舉孩子們所熟悉的事例，以事說(shuō)理地教育孩子明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，啟發(fā)他們逐步把自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)同人生、同祖國(guó)的未來(lái)聯(lián)系在一起，建立一種較高的責(zé)任感。
2、 注重興趣的培養(yǎng)。家長(zhǎng)一定要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣的在，珍惜孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，讓孩子看到 自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣孩子的興趣就會(huì)被鞏固。
3、 加強(qiáng)意志的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一種極為艱苦的腦力勞動(dòng)，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志是不行的。作為家長(zhǎng)，可以從以下幾個(gè)方面入手去培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。
?、?、幫助孩子結(jié)合理想，堅(jiān)定自己的信念
?、?、要配合學(xué)校明確規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，給他們施加適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>
?、?有意識(shí)的加強(qiáng)意志訓(xùn)練。比如在學(xué)習(xí)上要求當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成;在生活上，要求他們不管春夏秋冬每天都要按時(shí)起床、按時(shí)上學(xué)等。要求不必太高，但要堅(jiān)決做到，絕不含糊。
?、?幫助他們正確對(duì)待失敗，多給孩子以鼓勵(lì)。比如，孩子成績(jī)不好，不要一味埋怨、責(zé)怪，而應(yīng)當(dāng)幫助他們分析失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鼓起他們的信心和勇氣。
4、 加強(qiáng)自信心的培養(yǎng)。自信是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的精神核心，是促使孩子充滿信心去面對(duì)面困難，努力完成自己愿望的動(dòng)力。這對(duì)于他們今后的成長(zhǎng)是十分重要的。
家長(zhǎng)朋友們，成功的教育是幸福、快樂(lè)的晚年，失敗的教育是無(wú)盡的不幸與懊悔，是對(duì)孩子、對(duì)國(guó)家的罪過(guò)。讓我們攜起手來(lái)共同托起明天的希望、祖國(guó)的未來(lái)!
敬祝各位家長(zhǎng)與孩子共建美好的明天!
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致七年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!首先，新廟職高全體師生衷心祝賀您的孩子成為2015級(jí)初中新生，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，踏上人生新的征程!我們將竭盡全力為您的孩子提供實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)，愿您的孩子在這塊豐沃的土壤上揮灑年輕的豪情，盡展其絢麗的風(fēng)采。
新廟職高坐落在黃橋鎮(zhèn)新廟村境內(nèi)，是一所農(nóng)村縣直職業(yè)學(xué)校，西靠劉莊煤礦——潁城的快速通道，交通便捷。我校于1969年創(chuàng)辦，1983年改制，1995年被市教育局評(píng)為市級(jí)示范職高，2005年被省教育廳評(píng)估為省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教職工77人，共開(kāi)設(shè)13個(gè)教學(xué)班。校園占地68894平方米，建筑面積19324平方米。現(xiàn)擁有教學(xué)樓3棟、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、食堂、男生、女生公寓樓各一棟，設(shè)有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、留守兒童之家、學(xué)生活動(dòng)中心等，功能配套齊全。2013年秋在潁上縣六十鋪鎮(zhèn)建立分校，設(shè)立汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校先后獲得全國(guó)德育工作先進(jìn)集體、安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、阜陽(yáng)市依法治校先進(jìn)單位、阜陽(yáng)市花園式學(xué)校、阜陽(yáng)市中職招生先進(jìn)單位、潁上縣文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
家長(zhǎng)朋友們，為使孩子盡快適應(yīng)初中生活，請(qǐng)和學(xué)校配合，對(duì)孩子進(jìn)行心理適應(yīng)性指導(dǎo)，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意改善家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子形成健康的身心狀態(tài)，從而走好初中生活的第一步。
一、幫助孩子過(guò)好中小學(xué)銜接關(guān)。初中學(xué)科增多，難度加大，問(wèn)題更多的需要思考和分析;對(duì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主管理的要求也高了，同學(xué)間需要互相幫助、合作學(xué)習(xí)。
二、創(chuàng)造良好的家教環(huán)境。家庭和諧十分重要，父母的言談舉止對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。
三、加強(qiáng)與學(xué)校老師聯(lián)系。力求每天都能夠和老師有不同形式的溝通，如電話、信息、網(wǎng)絡(luò)、書信等。
四、了解初中生的學(xué)法指導(dǎo)。家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)教育孩子的有效經(jīng)驗(yàn)，了解孩子各門課程的學(xué)習(xí)方法。
五、注重孩子的養(yǎng)成教育。1、注重孩子興趣的培養(yǎng)，善于運(yùn)用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)等方式，激勵(lì)孩子從點(diǎn)滴進(jìn)步開(kāi)始，慢慢形成興趣。2、注重培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，要求他們按時(shí)到校，學(xué)習(xí)高效，做事守時(shí)守信，提高時(shí)間利用率。3、注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是預(yù)習(xí)習(xí)慣;二是作業(yè)習(xí)慣;三是朗讀習(xí)慣;四是規(guī)范習(xí)慣;五是復(fù)習(xí)習(xí)慣。還要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作。4、注重孩子文明禮儀良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
各位家長(zhǎng)，孩子是家族的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)，老師和家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接影響。希望各位家長(zhǎng)幫助孩子正確定位，制定好目標(biāo)計(jì)劃，讓孩子以高漲的熱情積極的迎接中學(xué)新生活。讓我們跟上時(shí)代的步伐，從現(xiàn)在開(kāi)始，聯(lián)起手來(lái)，從自我做起，和我們的孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，把他們培養(yǎng)成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有責(zé)任感的新時(shí)代中學(xué)生;愿我們的孩子在中學(xué)階段能度過(guò)快樂(lè)的每一天!新廟職高的全體師生和您一起收獲孩子的成功、分享孩子的快樂(lè)。
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致七年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信篇三
各位家長(zhǎng)：
你們好、針對(duì)近學(xué)期學(xué)生的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)情況、先做以下要求、請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
2、 在班內(nèi)打架的，在家反省三天，做出深刻檢查，反省打架弊端。 早7：20正式晨讀，累計(jì)三次遲到者，家長(zhǎng)到校與老師交流并找出遲到原因，及時(shí)修正在家的起床及早飯時(shí)間，但也不要求學(xué)生早出家門
3、 家庭作業(yè)需家長(zhǎng)根據(jù)作業(yè)本記錄的作業(yè)內(nèi)容核實(shí)簽字，尤其在長(zhǎng)假中，按老師的計(jì)劃，(不過(guò)分的放松，也不過(guò)分的突擊作業(yè))一天的功課就當(dāng)天完成，養(yǎng)成每天作業(yè)的習(xí)慣
4、 作業(yè)每天晚上，中午都有作業(yè)，希望家長(zhǎng)把孩子不會(huì)的作業(yè)做上標(biāo)后簽字，學(xué)生有時(shí)不完成作業(yè)謊稱落在家中，所以當(dāng)學(xué)生作業(yè)落在家中后，為了不耽誤孩子上課，也為了孩子的交通安全，有必要與家長(zhǎng)聯(lián)系及時(shí)送到學(xué)校。還有在作業(yè)上簽字，我希望家長(zhǎng)能持之以恒，做孩子榜樣。
5、 家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備齊全，避免自習(xí)課上借來(lái)借去發(fā)生沖突，同時(shí)也為了保證自習(xí)課安靜做好保障。
6、 不允許學(xué)生帶手機(jī)，MP3,等一系列與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，學(xué)校有多部電話，供學(xué)生與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)聯(lián)系，不許帶刀具類，玩具類
7、 禁止學(xué)生、手機(jī)、電腦上網(wǎng)游戲聊天、禁止學(xué)生早出晚歸去網(wǎng)吧!
8、 學(xué)生不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴手飾、著裝樸素大方、得體、要求校服為主。
9、 對(duì)學(xué)生損壞公共設(shè)施要賠償，據(jù)行為程度過(guò)激與否、給予懲罰。
為了孩子美好的明天，為了孩子的將來(lái)，我希望家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，以規(guī)范孩子的言行。
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