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致藝考生家長的一封信

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致藝考生家長的一封信

  “藝考”是一場持久戰(zhàn),考生和家長必須要并肩作戰(zhàn),并且戰(zhàn)略布局一定要全方位。下面學習啦小編整理了致藝考生家長的一封信,歡迎大家閱讀。

  致藝考生家長的一封信篇一

  家長們:

  俗話說家有高考生,一年無娛樂。據(jù)調查,有近9成孩子的高考壓力來自家長。壓力過大,孩子會不堪重負。在今年高考的最后沖刺階段,專家建議家長們科學陪考。

  建議一:把學習權交給學生

  高考復習,是一種自主性極強的活動。有經(jīng)驗的教師,往往會隨著考試的臨近而適當減少對學生學習的具體要求,應該給他們一定的自主學習時間。學校尚且如此,家庭更需提倡。

  "你怎么會學不好數(shù)學,當年你爸爸數(shù)學在班上可是第一名","我們全家都是本科生,你怎么成績這么差"……現(xiàn)在,由于許多家長有急躁情緒,平時不與孩子溝通、談心,而是天天嘮叨,老是埋怨孩子,造成孩子反感,形成對立,反而影響到孩子的學習。孩子大了,要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重于言教,創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍,為孩子的學習創(chuàng)造必要的條件。

  建議二:后勤服務要適度

  學生迎接考試,家長做好后勤保證,這是每位家長都必須具有的服務意識。從學生的心理感受方面看,家長的關心未必都起到了積極的作用:學生正在那冥思苦想,爸爸走來好心相問:"復習得怎樣了?"學生剛進入連續(xù)思考狀態(tài),媽媽端來一碗熱湯:"先喝了再復習。"此時,學生不得不切斷思路。學生坐在書桌旁專心學習,家長把牛奶悄悄送上就行。

  另有一些家長,臨到重要考試時就怕學生吃不好,影響了考試,于是就努力改善伙食。結果使學生生理失調,學習精力不濟,甚至影響了身體健康。 此外,還有一些家長,從廣告上東查西找,給學生買營養(yǎng)品、補腦液之類,希望創(chuàng)造"以吃促學"的奇跡。

  從曾經(jīng)這樣"吃"的同學反映的情況看,往往是白花錢,不頂事。因此,家長的心理關心要細致,物質關心要科學。平時住校的學生,考試期間仍應住校。家長平時不常到學??磳W生,考前和考試期間也沒有必要伴在學生身邊。

  建議三:調整好心態(tài),不要盲目攀比

  對高三期間的考試、測驗,家長要保持正常的期望心理,接受學生現(xiàn)實表現(xiàn)和能力,變怒其不爭為激勵促進;更不能因為孩子一次模擬考的得失而論英雄。

  建議四:收集相關信息

  高三學生忙于緊張的學習,這時就要發(fā)揮家長搜集信息的優(yōu)勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當?shù)貓蠹埖全@得報考志愿的信息。

  像文體特長生、高校自主招生等,都有特定的報名和考試時間,一旦錯過就無法參加。及時了解當年高考形勢和專業(yè)情況,對孩子填報志愿是十分有益的。但不能過早地與孩子討論志愿填報的事情,避免孩子分心。

  建議五:從飲食入手調節(jié)情緒

  進入高三,孩子們肯定少不了用腦,特別是臨近考試的這段時間,壓力一下子增加了不少,這對孩子的體力、腦力都是一種考驗。因此,考前合理安排孩子的飲食是家長非常重要的一項工作。

  對于高三考生來講,一項重要的營養(yǎng)就是蛋白質,它是腦細胞的重要組成成分,學習、記憶、語言、思考等智力活動都涉及蛋白質的代謝。而在豆類及動物性食物中蛋白質的含量是比較高的,比如魚蝦、瘦肉、動物肝臟、雞蛋、豆腐等。

  建議六:放松心情,鼓勵勞逸結合

  此外,家長還應該鼓勵孩子勞逸結合。“只要是學校安排的體育課和課外活動就要讓她認真參加,課間我是不允許女兒再在教室學習的,晚上下課后回家一般也不讓她學習,所以她在課上和自習時都是很講究效率才行。”老師們介紹了一位前高三媽媽的經(jīng)驗,她說,“畢竟,高考成績雖然重要但不能以犧牲健康為代價。”

  通過督促孩子參加一些體育和娛樂活動,或者聽一聽音樂,既可以呼吸新鮮空氣,使精力更加充沛,又可以放松緊張的神經(jīng)、緩解壓力,使孩子的頭腦更清醒、思路更清晰,使后面的學習效果更好。而且還要讓孩子認識到,這些活動也是自己復習備考中不可或缺的一環(huán)。

  建議七:接納孩子情緒適時疏導

  當高考一天天來臨,每個學生內心都會恐懼自己能否考上理想的學校,自己能否經(jīng)得住高考的考驗。一般情況下,學生都會把這些慌亂、恐懼、害怕、無助、挫敗感壓抑下去,堅持學習生活的穩(wěn)定。但是在遭遇挫折的時候,這些壓抑的感受就好像找到了一個出口,傾瀉而出,讓人無力應對。

  家是孩子內心最柔軟的地方,在家里,孩子意識的警覺作用會降低,壓抑下去的情緒也就更容易沖破意識的界限,宣泄出來。

  在這樣的情況下,父母很容易感受到無助,似乎任何方法也不起效。道理孩子比家長都懂,而且孩子不愿意聽,不斷重復家長也覺得沒效。對孩子發(fā)火,心里覺得孩子也挺委屈。只聽孩子講,但是孩子的情緒不見好轉。屢試屢敗,屢敗屢試。

  面對這樣的情況,家長可以試著包容孩子的情緒,然后從中發(fā)現(xiàn)正性部分:孩子每天的堅持、信念……同時給孩子適當減壓;還可以和孩子分享自己遇到困難時的痛苦和經(jīng)驗等等;如果孩子需要幫助,家長可以提供適當?shù)膸椭?,但是不要替代孩子的努力,不要提供過度的幫助。

  建議八:做科學家長傳遞正能量

  臨近高考,不少家長也會出現(xiàn)焦慮情緒,這對考生備考“百害而無一益”。家長此時應利用運動、與朋友聊天等方式轉移注意力,多給孩子傳遞正能量,制造輕松的備考氛圍,才利于孩子考出好成績。

  對考生而言,學校的學習氛圍已經(jīng)夠壓抑和緊張了,所以在家的話,家長應該營造一個良好而寬松的生活與學習氛圍,而不能制造考前緊張的家庭氣氛。

  老師建議,家長應以積極平和的態(tài)度面對即將到來的高考,“家長可以關心孩子,但要用孩子能接受的方式來表達,不要太極端。家長只要像平時一樣就好,表現(xiàn)得太反常,反而會讓孩子覺得不自在。”

  建議九:可提醒學生注意四項內容

  ①抓住課堂聽講不放松,提高課堂聽課的質量;高考前,一些學生喜歡“開夜車”,有的甚至熬到凌晨一二點,這反而會影響白天的聽課質量,得不償失。

 ?、谧プ〗滩牟环潘?,高考中許多基礎知識來自教材,不讀書,只做題是無源之水,無本之木,回歸教材才是根本。

 ?、劬毩曋姓页鐾愵}型解題規(guī)律。百聞不如一見,百看不如一練,見多識廣,提高能力,在做題中尋規(guī)律,找方法,清思路,提高能力;另外,考生要注意多回顧、總結各類題的解題規(guī)律。

  ④抓錯題,建立錯題檔案,找病根,尋原因,找規(guī)律,錯誤就變成財富,不斷總結錯誤,犯過的錯誤不再犯,提高成績有把握.

  建議十:保持生活的節(jié)奏感

  據(jù)心理咨詢室對高考前考生和家長咨詢案例統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),86%的孩子壓力都來自于父母。

  一位考生說,你問我為什么有這么大的壓力,我真的無法形容,肯定不光是學業(yè)上的壓力。比如跟父母相處的過程中,過度關愛,每天接送,事無巨細的照顧。

  為了給孩子創(chuàng)造一個安靜的復習環(huán)境,很多家長不看電視,沒有了日常交際。這種過分克制的行為,會讓孩子感到加倍緊張。

  因此老師們建議,盡量不要更改原先的生活方式和習慣,家長之間的擔憂和焦慮萬不可在孩子面前顯露出來。而是可以通過聊天的方式進行化解,“跟老師談一談,了解孩子的學習狀況,可以穩(wěn)定情緒,同時也為選擇專業(yè)奠定基礎。”

  這最后八天,做父母的不僅要照顧孩子的生活和學習,同時還要工作,必要的社會活動也要參加。這樣做的目的其實是讓孩子獨立,孩子在學習,父母也在干自己的事,家里和平常沒什么兩樣,因此陪伴孩子要適度。

  XXX

  XXXX.X.X

  致藝考生家長的一封信篇二

  家長們:

  藝考不是考試考生一個人的”戰(zhàn)斗“

  當孩子進入藝考的備戰(zhàn)階段的同時,家長也同時進入了這個沒有硝煙的戰(zhàn)場。父母是關注子女的前途的,孩子參加藝考,家長顯然不能缺位。畢竟藝考不是一件簡單的事兒,它涉及到很多的問題,除了孩子的天賦、愛好、專業(yè)程度,還有家庭的費用支出、父母與孩子的格外付出、將來的就業(yè)等問題。所以藝考對家長和孩子來說都是一次難忘的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。如果自己的孩子選擇了參加藝術高考培訓,那么家長應該如何做才能幫助孩子更好地學習備考呢?如下:

  1

  家長要常與孩子溝通

  對于高三期間要外出培訓的孩子,家長一定要提前為孩子物色好培訓的學校與老師,美術的畫室基本都是孩子集體食宿,不需要家長陪伴,那么也要經(jīng)常與老師溝通,同時也要與孩子溝通,保持近距離。如果在這期間溝通少,孩子就容易找到其他的溝通渠道。而在最后考試的一個月之內,家長最好能陪伴左右。因為在最后報考的階段,有很多突發(fā)的事情需要家長、老師與孩子共同商量做決定,比方說報考的學校有沖突等等。

  2

  家長和孩子要開誠布公

  如果孩子確定要藝考,父母與孩子就一定要一起商量,達成共識。對于孩子報考的專業(yè),家長不能完全讓孩子來做決定,一家人一定要共同商量。家長至少要提前一年弄清楚孩子報考專業(yè)的報考人數(shù)、招生比例、就業(yè)情況等,這樣才能做到胸有成竹。

  3

  確定好努力的目標

  在外人看來藝考生與家長悠閑輕松,不用苦拼文化課,實際上他們面對的是常人難以想像的壓力,這些也許在決定藝考之前連他們都沒有想到。藝考的家長與考生在考試前要大致做好決定:是一定要考到專業(yè)的藝術院校,考不上就復讀再考;還是出國讀大學,或者選擇不同層次的學校,如專業(yè)藝術院校沒有錄取,可以去綜合大學的藝術系。

  總之,家長在孩子的藝術備考中充當著重要的角色,沒有家長的大力支持,孩子很難度過藝考前的那段艱苦的時期,更別說考上理想的藝術院校了。所以,家長除了對孩子物質上的支持外,更應成為孩子最大的精神支柱和人生的指引者,那么家長就不能置身事外,而是應該掌握更多藝考動態(tài)或者信息,幫助孩子走出人生的重要一步。為了孩子的明天,家長和孩子須共同努力!

  河北東方藝術學校(隸屬石家莊卓越培訓學校)是經(jīng)國家教育部批準的一所綜合類培訓學校。學校成立于1999年10月份,自成立以來本著“以人為本,以人至上”的辦學理念。得到了市委、市政府、市教育局的一致好評。

  2011年,創(chuàng)辦東方藝術學校(播音主持、影視編導、表演、書法)藝考培訓。結合當代小組教學模式;結合高三藝考生自身的文化課基礎、性格特點、學習習慣研發(fā)了一套針對藝術生高考行之有效的教育、教學、管理模式。

  我校秉承多年積淀形成專業(yè)化、系統(tǒng)化教學特色,匯集各類名師團隊,為藝考保駕護航。

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  致藝考生家長的一封信篇三

  親愛的家長:

  您好,我是一名藝考老師,一名具有6年藝考從教經(jīng)歷,8年藝術專業(yè)從教經(jīng)歷的的老師,今天之所以要寫這封信,是因為關于孩子,關于藝考,我們的藝考老師和家長之間,有太多的話需要溝通,有太多的信息需要交流。而許多家長對于藝術高考不了解,所以造成許多誤會,那么我在這里針對許多家長關心的問題,在這里做一個簡單的介紹,讓家長對于藝考,有一個大致的方向性的了解,當然了,如果許多家長想進一步的仔細了解,歡迎電話。

  首先,我們必須強調,我們的目的是一致的,那就是為了孩子的未來。為了孩子的發(fā)展,沒有哪一個家長,不希望自己的孩子金榜題名的,自然,也沒有哪一個老師不希望自己的學生出人頭地的。但是,在孩子可能的藝考之路上,我們卻面臨許多問題,這些問題甚至有時候會演化成矛盾,沖突,而這些矛盾或者沖突,其實是不應該存在的,因為,我們的目的是一致的,問題無非是認同或者不認同藝考這條路而已,而認同或者不認同,許多時候其實只是掌握的信息以及觀念的問題。那么,接下來就讓我們說說具體的問題。

  第一,許多家長不認同孩子的藝考,無非是覺得學這個專業(yè)不靠譜,學不到東西,不好找工作,或者將來沒有前途。關于這點,我可以一一解釋:我們現(xiàn)在開展的依靠專業(yè),大致包括編導,播音主持、空中乘務(空乘)以及體育表演(體操)、影視表演(演員),這些專業(yè)都很靠譜,原因是:A,這是國家按照實際需要開始的專業(yè),這些專業(yè)在我們的社會大力發(fā)展第三產業(yè)的時候,是大量需要的,是代表著未來的發(fā)展方向的,簡單說,有社會需求;B,開設這些專業(yè)的,從重點大學到一本、二本、三本,各個層次都有,開展這些專業(yè)的并非只是野雞大學,比如我們省內,開展藝考專業(yè)的院校,我可以大致羅列如下:陜西師范大學、西北大學、長安大學、陜西科技大學、西安郵電大學、陜西建筑科技大學、西安工程大學、西北政法大學、西安財院、西安外國語大學、西安文理學院、寶雞文理學院等等,這些大學相信大家都是了解的,我們的孩子,將來要考取的,就是這些大學,我們開設的這些專業(yè),和這些學校的中文,工商管理、數(shù)學、機電一體化等專業(yè)一樣,也是這些大學的一個組成部分,并非是哪些民辦野雞大學拿出來忽悠人騙錢的。C,我們這些專業(yè)非但不是找不到工作,而且是能很好的找到工作,而且前程遠大,比如,以大家不太熟悉的編導專業(yè)為例,該專業(yè)是為了給社會培養(yǎng)電視節(jié)目制作以及電視劇、電影導演、編劇方面以及廣告等方面的專業(yè)人才,其將來的就業(yè)方向,除了各級電視臺、廣播臺、還包括影視公司、電視臺的電視劇制作中心、廣告公司、報紙雜志、網(wǎng)絡媒體以及有傳媒需要的商業(yè)性、貿易性企業(yè)以及演出公司等,可以說是目前就業(yè)范圍最廣泛的專業(yè)之一,除了就業(yè)范圍廣,其收入也很不錯,以編導專業(yè)培養(yǎng)的編劇人才而言,比如寧財神,大家可能不了解,但是《武林外傳》大家應該看過,他就是《武林外傳》的編劇,他的報酬,是每集電視劇25萬左右(稅后),他是國內一流的編劇(最起碼收入一流),而國內第二層級的編劇,收入大致在10萬元的層次,第三個層級,大致也在5~8萬,最末的,也在兩千到五千這個層次。而以導演來論,張藝謀導演為孩子繳社會撫養(yǎng)費600多萬,就是他收入高的最好證明,而即使是將來國內最末流的導演,其收入也會比其他行業(yè)高許多,甚至許多時候不是以工資來論。D,我們剛才介紹的這些藝考專業(yè),由于都是技能型的,學完了,基本都是一技之長,而且是具有很強操作性的一技之長,靠手藝吃飯,比那些單純的,過于理論化,而不具有較強操作性的專業(yè)靠譜很多,比如,《故事會》雜志,一本很普通,顯得沒有太高層次的通俗雜志,其稿費標準也在千字六百元左右,國內的《知音》雜志,能達到千字千元,如果你將來從事的是編導專業(yè)的戲劇影視文學方向,寫這些方面的稿件,易如反掌,每月寫幾篇,就能不錯收入吧,比其他行業(yè)其實具體許多吧?

  第二,我們許多家長總認為學藝考,花錢很多,但我們講述的如上專業(yè),花錢并不多。的確,傳統(tǒng)的依靠專業(yè),比如音樂,美術,的確花錢很多,因為其耗費時日實在太多,而且需要許多器材或者耗材,比如因為專業(yè)的鋼琴,比如美術專業(yè)的顏料、紙張,但我校上述藝術專業(yè),或者可以稱之為亞藝術專業(yè),其卻具有如下特點:A,所有培訓費用大致都在萬元左右(那些所謂的高價培訓班、保過班不在我們討論之內,也不是我校開展的方向),除此之外,培訓方面不會再收取其他費用,不像其他專業(yè),一是價錢昂貴,二是沒完沒了,讓家長不勝其煩;B,大學期間的學費也不貴,尤其是好大學,我們的編導、播音、空乘等專業(yè),大學的學費基本都是1萬到1萬二左右,而現(xiàn)在大學普通專業(yè)的費用基本都在七八千了,所以算不上太貴,而家長聽說的許多收費昂貴的大學,其實是所謂的三本而已,這些學校動輒一萬五到三四萬的學費,的確很嚇人,而我校培訓的目的,是為了把學生送入二本以上院校,所以只要考上了自己理想的大學,就相當于為家里省了許多費用。

  其次,我們這些專業(yè),上大學的確比正常的大文大理容易些,因為它畢竟屬于藝術專業(yè),2015屆的藝術生,其藝術二本文科錄取分數(shù)線為304分,而陜西省普通二本錄取分數(shù)為467分,理科藝術二本錄取分數(shù)線為286分,普通理科二本為440分,低了100多分,而這100多分,是很難提高的,所以,理論上可以這么說,對于藝考生而言,原本只能上個三本甚至??圃盒#驗檫x擇了藝術這條路,其把三本變成了一本、二本,或者可以這么劃杠子,文科400分以上,基本就能保證普通一本,理科,300分以上,就有可能上一本,上三本和上一本之間抉擇,我想是沒有人會猶豫的。當然了,這里有個前提,就是專業(yè)課必須過線,然后根據(jù)專業(yè)課的分數(shù)以及文化課的分數(shù)來選擇上那個批次的院校。

  再次,我們招收藝術生,并非沒有選擇,如果沒有選擇,那就真的成了只為了賺錢。我們光影的各個專業(yè)的過關率之所以很高,有如下原因:A,我們的藝術生,必須經(jīng)過甄別,這些都有具體的指標,比如編導考生,一般要求第一,文化課最好350以上,最低也得320以上,理科生一般要求300分以上,如果不夠這個分數(shù),我們一般不予以招收;第二,必須善于寫文章,也就是說,不管是文科,理科,得語文學得好,不然,也不予以錄取,許多機構說作文寫得爛也予以招收,也能保證考上,是很不負責的,因為即使學生湊巧考上了,將來想在這方面發(fā)展,也是很困難的,當然了,單純只是為了混個文憑,將來自己會給孩子找個好工作,不在此列。第三,得具有豐富的想象力和聯(lián)想能力,具體指標還有很多,可以在我的公共微信號中找見具體的測試指標。

  B,我們一般堅持至少選擇兩個專業(yè)的原則,而備選的專業(yè)是不會再收錢的,為的就是在普通高考之外,給不止一條路,增加過關的可能性,比如,許多學播音的,我們一般要求把編導也學扎實,而不是許多機構在播音的考試中,只重視面試,而忽視筆試,比如2015屆學員,我們的播音考生過關率很高,原因很簡單,去年的面試成績卡的很嚴,許多人的面試成績很低,由于不重視編導(編導和播音筆試是一張卷子)這塊,筆試成績也不高,所以總成績就不高,而我們的播音生,普遍編導成績也很高,所以最后就可以根據(jù)最高的成績,即那個專業(yè)成績高,就走那個方向,甚至個別播音考生,還可以在播音編導考試完后,再參加空乘等專業(yè)的考試,如果考上了,走好大學的幾率又增加了許多。

  C,藝術生的錄取率都很高,還有一個原因就是考試方式和其他普通大文大理專業(yè)不一樣,普通高考,只認成績,而我們又知道,在成績之外,一個人能成功的原因有很多, 比如空乘專業(yè),就考一個走秀,長相好,身高夠,就基本沒有問題,也就是說,只要專業(yè)課老師按照專業(yè)指標招生,最后這些考生都能考上,百分之百。再比如播音專業(yè),也屬于“外貌協(xié)會”,長相好,就能多得分,即使是編導生,雖然只看成績,但這個成績和普通文科成績也不一樣,因為它不看數(shù)學,不看英語,而對于許多考生而言,就是因為偏科,才導致文化課成績不好,而這,對于編導考生,幾乎沒有任何影響,所以偏科的,最后也能走個好學校。

  最后,再補充幾條:

  第一,我們光影創(chuàng)辦于2008年,是一所辦學較時間較長的藝術類培訓機構,經(jīng)過了時間的檢驗,不是那種今年辦,明年死的學校,在長期的教學中,我們摸索出了許多行之有效的教學方法,取得了累累碩果,不說別的,2014級藝考生,編導專業(yè),當年西北政法大學一共錄取90多人,我們西安光影就20多人考入該大學,近乎四分之一,這就是教學成績的最好證明,因為許多時候數(shù)量是最好的證明,因為它具有普遍性。

  第二,我們的老師是負責認真,這里給條鏈接,看看我們的老師是如何給學生審閱作業(yè)的,事實勝于雄辯:

  第三,我們力爭用最短的時間,教會學生盡可能多的知識,我們的課程安排,一般就是暑假班加強化班,暑假班基本利用暑假在上,再加上剩下時間,一般是考前,每月再輔導幾回,而強化班,一般是考前一個月,為的是復習,強化,鞏固以及查漏補缺。我們的考試,一般是在當年的12月底到下一年的1月到2月,所有的專業(yè)基本都考試結束,剩下來的時間,專心學習文化課就可以了。

  一方面,讓專業(yè)課合格,另一方面,不耽誤文化課,因為要考上好大學,文化課也很重要,比如陜西師范大學,播音專業(yè)一般要求達到文化課二本線的80%,編導考生一般要求文化課達到二本線。為啥能在最短的時間讓學生搞定專業(yè)課,是因為我們這些專業(yè),要么是和語文結合緊密,比如編導專業(yè),那么語文好就算是發(fā)揮自己的特長,要么就是“外貌協(xié)會”,只要先天條件好,就能走,所以,才能在最短的時間內讓考生搞定上大學的問題。許多機構也許專業(yè)課能比我們做的更好,但較長時間耽誤的文化課,往往很難補回來,花錢多了,問題反而沒解決,自然不劃算。另外,有些培訓機構帶有文化課的培訓,但效果往往不好,原因很簡單,藝術培訓機構,文化課的學習氣氛往往不濃歐冠,在這里學文化課,往往不是好選擇,我們光影過去就有搞文化課,效果不好,后來就停了,這是經(jīng)驗教訓。

  今天先寫這么多了,如果家長有各種問題,歡迎與我溝通。準藝考生在與家長溝通的時候,往往有許多說不明白的地方,甚至為此鬧出家庭矛盾,在這里楚老師道歉了,我非常歡迎家長與我們專業(yè)老師溝通,我們會耐心細致的解答您所有的問題。

  祝祺

  夏安

  楚水昂

  于七一凌晨

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