幼兒園寫給家長一封信
幼兒園寫給家長一封信
孩子從初入幼兒園時的哭鬧到高高興興上幼兒園，快快樂樂的成長，是家長和幼兒園的共同努力，給了孩子一片成長的天空。下面學習啦小編整理了幼兒園寫給家長一封信，歡迎閱讀。
幼兒園寫給家長一封信篇一
尊敬的家長、親愛的小朋友：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。在你們即將離園之際，我們老師心中感慨萬千：舍不得親愛的小朋友，抹不去家長來去的熟悉身影。因為，在我們的眼里心里，家長和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風景線。如今，這道天天要看，日日為之添彩的風景線即將不再重現(xiàn)，心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時光隧道，讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情里……
昨日的小娃娃已經(jīng)長大，新的生活在召喚著他們。我們在不舍的同時，又深深地為孩子們高興和驕傲：“放飛他們的翅膀，讓他們?nèi)ゲ珦魧儆谒麄兊奶炜铡?rdquo;這是我們們老師對小朋友永久的祝福。十年，二十年，三十年，當他們長大成人，成為社會棟梁之時，我們會因他們而自豪!
尊敬的家長，因為孩子，我們之間是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在，友誼長存!
親愛的小朋友們，無論你長多大，別忘了?；貋砜纯?
愛你的老師
7月畢業(yè)季
幼兒園寫給家長一封信篇二
各位家長：
您好!時間就像飛快的列車，轉(zhuǎn)眼間寶寶們即將度過一學年的托班生活，孩子們的進步都很大，他們從入園時的哭鬧到現(xiàn)在高高興興上幼兒園，寶寶們改變了不少，成長了不少。在經(jīng)歷了托班兩個學期的學習和生活后，孩子們的身體、心理在不斷的成長，他們學會了許多的生活技能，隨著學習能力的不斷發(fā)展，孩子們探索和操作的范圍不斷擴大，他們的活動量有所增加，飯量也變大了，個兒子也長高了，但是該年齡段的孩子對自己的長大缺乏自我認識，自我體驗。寶寶長大了，即將升入小班，面對新的環(huán)境，新的老師，家長們是否已經(jīng)做好了心理準備?寶寶們應該還沒有做好心理準備吧。升入小班后，幼兒又將進入新的生活環(huán)境，生活方式也會有所改變，對幼兒來說也是新的挑戰(zhàn)。為了使孩子們發(fā)現(xiàn)自己長大了，體驗成長的快樂，也為了讓幼兒有升班的心里準備，更快得適應新的環(huán)境，我們即將開展《我要升小班》的中心活動來更好的促進孩子的發(fā)展!
活動主要從我長大了、小班什么樣、和哥哥姐姐一起玩三方面開展。我長大了:通過觀察自己的物品感知自己長大了的信息，知道要自己做一些力所能及的事情，體驗長大的快樂。小班什么樣：帶幼兒去參觀小班，引導幼兒了解小班生活，激發(fā)幼兒升小班的愿望，使幼兒更快適應新的環(huán)境，為升班做好心里準備。和哥哥姐姐一起玩：體驗跟哥哥姐姐一起游戲的快樂，初步了解哥哥姐姐的游戲方式。
我們的中心活動將貼在家長園地上，向您介紹每一個活動，并向您介紹相關的小常識。我們將通過豐富的活動來促進幼兒的全面發(fā)展，活動的開展離不開家長們的支持，希望家長在家庭生活中，引導幼兒知道自己長大了，就要升小班了，做事情不能太任性，要自己動手做一些力所能及的事情。如若您有什么建議或方法，請您隨時與我們聯(lián)系，咱們共同攜手來促進幼兒的發(fā)展吧!
謝謝您的配合!
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幼兒園寫給家長一封信篇三
親愛的家長們：
你們好!
今年的六一節(jié)恰遇上海市手足口病的防御階段。我們將組織幼兒在幼兒園內(nèi)開展豐富及具有意義的“六一節(jié)活動”——交流給災區(qū)孩子寫的一封信。
孩子活動前的準備需要您的支持與配合，希望您能在百忙之中抽出一點時間與幼兒共同合作完成這封寫給災區(qū)孩子的信。
如果你還記得電視上的那一幕幕慘劇，你應該了解那些從廢墟中爬出的孩子這時是多么需要他人的呵護;如果你仍能聽到那哭著喊媽媽的聲音，你就會了解你的一些溫存的話會給這些異鄉(xiāng)的孩子帶去何種的感覺。
所以行動起來吧，帶著您的孩子一起做一點我們可以做的事情，來呵護那些需要我們呵護的孩子們。
& 信寫給誰，怎么寫?
我們寫信的對象：小學生
我們寫信的目的：告訴那些孩子這個世界上有很多小朋友和叔叔阿姨在關心著他們。告訴他們要堅強的生活下去，告訴他們“我們愛你”。
我們寫信的內(nèi)容：大家自定，一定要注意寫信的對象，你的信會落在一個具體孩子的手里，所以請用一些更為溫暖的詞匯，請爸爸媽媽們用學過的心理學的知識和多年的經(jīng)歷，和幼兒一起來體貼、感悟他們，讓他們感覺到溫暖。
& 特別說明：
我們最推薦的是用手寫的方式
請在信和信封下留下您孩子的姓名、性別、年齡和聯(lián)系方式。我們將把您的信件通過一定的途徑郵寄到災區(qū)孩子的手里。
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