致中學(xué)老師一封信400字

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致中學(xué)老師一封信400字，供你參考。

　　致中學(xué)老師一封信400字篇一

　　親愛的中學(xué)老師：

　　您好!

　　我是一個活潑的女生，即將告別小學(xué)多彩的童年，邁入中學(xué)的門檻。作為您未來的學(xué)生，為了使您更了解我，我將把我介紹給您。

　　我非常喜歡畫畫，因為畫畫能使人放松心情，拋掉一切煩惱。我還很喜歡讀書，尤其是名著。許多文學(xué)家說過一些贊美書籍的話，比如高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”書籍就好比是我

　　一位知心的朋友，總是替我排憂解難，讓我增長知識。這一愛好也使我在寫作方面有了很大的進步。當然，我還有許多興趣愛好，在這就不一一介紹了。

　　在小學(xué)里，我的成績還算是比較好的。曾連續(xù)幾年擔任班長職務(wù)。我的語文成績算是這幾門功課中最好的，尤其是寫作文。曾經(jīng)幾次在學(xué)校的征文比賽中獲獎，刊登在臨沂的各個報刊上。其中有兩篇在“中華小作家”

　　杯作文比賽中獲一等獎。榮譽的取得有部分來源于我平時的看書。在進入中學(xué)后，我也一定能取得優(yōu)異的成績。

　　馬上要畢業(yè)了，對小學(xué)有些不舍，但對中學(xué)卻有一種期待。中學(xué)的生活也許會緊張很多，但是我依然充滿了自信。我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，成為您得力的小幫手!讓自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓!祝您工作順利，萬事如意!

　　您未來的學(xué)生

　　8月11日

　　致中學(xué)老師一封信400字篇二

　　中學(xué)老師：

　　您好!

　　我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，我即將踏入一所新的中學(xué)大門，于此同時，我也將告別童年，告別天真、活潑、幼稚的時代，成為一個青少年。

　　但我還是喜歡那些充滿天真、活力的童年。

　　因為，我深知，隨著我的學(xué)級一步一步高升，學(xué)習(xí)的壓力也會隨之增加而增加，每天晚上，有一篇篇古文，一個個長而難記的英語單詞讓我去背，去記。作文寫了一堆又一堆，作業(yè)怎么也寫不完，對此，我無比的恐懼，我爸媽在說他們單位里的同事的兒子、女兒、才初二，晚上回家的作業(yè)就做到了十一、二點，說的也是，我現(xiàn)在是六年級學(xué)生了，我光光一個禮拜天的作業(yè)就很多，試卷語數(shù)、英加起業(yè)5張有余，還有很多零零碎碎的作業(yè)，更何況是在中學(xué)里呢?能不令人恐懼嗎?

　　我認為，老師您應(yīng)當體量體量我們，至少也要保證我們八小時的睡眠時間，多主張讓我們自覺復(fù)習(xí)，俗話說，強扭的瓜不甜，難道成績是靠做出來的嗎?

　　有很多初中生都在嘆息，訴說著初中的苦悶，都在懷念起以前充滿天真童趣的童年。希望老師您能體量我們。

　　此致。

　　敬禮!

　　即將成為你的學(xué)生：王鈞杰

　　6月4日

　　致中學(xué)老師一封信400字篇三

　　我未來的中學(xué)老師：

　　您好!

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧!

　　我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

　　初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……

　　一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了!每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對吧?

　　相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手!

　　祝工作順利!

　　您未來的學(xué)生：鄺雨

　　4月11日