致陳老師一封信600字
老師,是學(xué)生的領(lǐng)路人,要經(jīng)常與老師溝通,寫封信給老師吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致陳老師一封信600字,供你參考。
致陳老師一封信600字篇一
尊敬的陳老師:
您好!
時(shí)間像流水一樣,一眨眼,小學(xué)六年的時(shí)光就過(guò)去了,在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,您那親切、誨人不倦的形象,給我留下了深刻的印象。您把全部的心血都澆灌在我們身上,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。我是一個(gè)非常幸運(yùn)的學(xué)生,有您這樣一位好老師。可惜,您只教了我一年。
一般在家里,我可是調(diào)皮搗蛋的“小霸王”,我說(shuō)一,沒(méi)人敢說(shuō)二,面對(duì)我的無(wú)理取鬧,逗得爸媽總是哭笑不得。但在學(xué)校里,面對(duì)老師,我是一個(gè)文靜、膽小的女孩;面對(duì)同學(xué)們,我是一個(gè)沒(méi)有自信心、很懦弱的小女孩。自從您來(lái)了,,讓我慢慢充滿了自信,變得勇敢起來(lái)了。您就像媽媽一樣關(guān)懷著我、鼓勵(lì)著我,我的每一次進(jìn)步,都離不開您的辛勤汗水。雖然您有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲,但我明白,您是為了我好。
正因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)、呵護(hù)、鼓勵(lì),使我感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,懂得了學(xué)習(xí)的重要性,才有了今天的進(jìn)步。爸爸媽媽臉上露出笑容,少了些擔(dān)憂。
在此,千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教誨和關(guān)懷。
陳老師:謝謝您。
祝:工作順利,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:楊雨薇
7月12日
致陳老師一封信600字篇二
親愛(ài)的張老師:
您好!
真高興能有這么一次機(jī)會(huì)給你寫信。我有一些煩心的事情想跟您說(shuō)一說(shuō)。
您當(dāng)我們班主任已經(jīng)快有一個(gè)學(xué)期了,在班里我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)您表?yè)P(yáng)張思奇、馬新等同學(xué),他們也和您非常親近,而我和您卻越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。我知道自己是一個(gè)很淘氣的小男孩,有時(shí)還會(huì)給班級(jí)減分,我也覺(jué)得很慚愧。
您也許還不了解,我是有很強(qiáng)的自尊心和自信心的,我也希望能得到您更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。記得前幾天我三年級(jí)的一篇作文被全市評(píng)為佳作,還發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書,我很自豪。原以為您也會(huì)像表?yè)P(yáng)別人那樣夸我一下,可是您什么都沒(méi)有給我,我很沮喪,也很失望。
還有一次早自習(xí),您讓全班同學(xué)背誦課文,張思奇回過(guò)頭兒來(lái),讓我和他背,我只好答應(yīng)??蛇@時(shí),我心里又有點(diǎn)擔(dān)心:如果您誤解成我們?cè)谡f(shuō)閑話,怎么辦呀!但如果我拒絕他,他必然又會(huì)將我誣告,我不知所措。果真最后您還是把我抓住了,我想向您解釋,可您一個(gè)字也不聽(tīng),我很氣憤。您為什么不肯聽(tīng)我解釋呢?多么希望您能站在我的角度,體會(huì)一下我的感受,我不總是錯(cuò)誤的。
最后希望您可以再多給我?guī)状伪憩F(xiàn)自已和改變自己的機(jī)會(huì),也希望您可以抹去以前我留給您的壞印象。我也一定會(huì)盡力改掉自身的毛病,也相信您也可以做到,對(duì)不對(duì)?
敬祝
工作順利,萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生:陳弘曄
12-2
致陳老師一封信600字篇三
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
在我給您寫這封信的時(shí)候,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出您上課時(shí)激情洋溢的樣子,您批閱作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神的樣子,你柔聲批評(píng)我們的樣子……這時(shí)候,我的腦海里,您生氣時(shí)微笑時(shí)的模樣全都印現(xiàn)出來(lái),在我的眼里,您是一位對(duì)工作一絲不茍非常敬業(yè)的好老師。
您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們既寬松又嚴(yán)格,有時(shí)您會(huì)給我們講一些生活上的見(jiàn)聞。實(shí)話說(shuō),您在課堂上講的一些故事很吸引我,為什么呢?因?yàn)檫@些故事很有幽默成分。比如說(shuō),我們讀五年級(jí)時(shí),一位同學(xué)寫家庭住址時(shí),居然寫了“家住黃埭西瓜子對(duì)面”交給您,可想而知,您看了后,一定樂(lè)壞了。記得您在教室里講解時(shí),還忍不住笑呢!這的確讓人忍俊不禁:試想,一粒西瓜子只有指甲那么大小,而那位同學(xué)家就住在“西瓜子”對(duì)面,可以想象,他家一定是超級(jí)袖珍了。況且,西瓜子多得很,誰(shuí)知道是哪一粒西瓜子呢?這樣很容易讓人浮想聯(lián)翩,同時(shí)也告誡大家,說(shuō)話做事寫東西都要悠著點(diǎn)兒。也許正是因?yàn)槟鷷?huì)講一些有趣的小故事,所以我很喜歡語(yǔ)文這門學(xué)科。
您也有另一面,一旦您發(fā)現(xiàn)大家屢教屢錯(cuò)屢犯屢不改的時(shí)候,您就會(huì)一言不發(fā)盯著大家,不瞞您說(shuō),我最怕您不講話,我相信,大家那時(shí)候一定是脊梁骨冒冷汗的,雖說(shuō)您又不是什么獅子、老虎,不會(huì)吃了我們,但是您那“與無(wú)聲處”的“氣勢(shì)”,足以讓我們“繳械投降”。這時(shí)候的您就像一位監(jiān)獄長(zhǎng),我們就成了囚犯。當(dāng)然,您也不會(huì)隨便指責(zé)我們,每當(dāng)難得一見(jiàn)的“暴風(fēng)雨”來(lái)臨時(shí),大家還是眼皮靈活的。事實(shí)上偶爾的“風(fēng)暴”也是挺不錯(cuò)的,至少讓忘乎所以的我們能清醒一下,面對(duì)說(shuō)了N次也不長(zhǎng)記性的同學(xué),我想說(shuō)“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
最后,陳老師,感謝您的教導(dǎo),因您的種種教育,讓我明白了許多。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:沈安琪