給小學(xué)老師的一封信700字
時間過的很快，小學(xué)的生活即將結(jié)束，回憶起與您在一起的點點滴滴，心中萬分不舍，有些話唯有寫信告知。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于給小學(xué)老師的一封信700字，希望能夠幫助到你們。
給小學(xué)老師的一封信
敬愛的史老師:
您好!
在這美好的教師節(jié)里我想用寫信的方式說出我一至五年級要對您說的心里話。
史老師您對我們的學(xué)習(xí)是那么負(fù)責(zé)我們班的哪位同學(xué)常寫錯哪個字用錯哪個標(biāo)點您都了如指掌。您還為我們班做了"百舸爭流"激勵我們班的同學(xué)不斷進步您帶我們四年我們班的語文成績年年都名列前茅從來沒有落后過。老師您為我們付出的點點滴滴尤如絲絲春雨無時無刻不滋潤著我們的心田您從教我們開始到教我們預(yù)習(xí)課文您不知付出了多少心血啊!
記得三年級下學(xué)期我的學(xué)習(xí)很輕浮雖然成績也能考好但忽上忽下這點被敏銳的您發(fā)現(xiàn)了您找我談話告訴我學(xué)習(xí)要抓緊了我雖然嘴上答應(yīng)了但心里還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)。果然不出您所料到了期末考試前夕我的考試成績連續(xù)下降我心里開始慌了不知該怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊這在這萬分火急之時您在作文本上批了一段話告訴我學(xué)習(xí)要扎扎實實不能輕浮這段話仿佛讓我吃了一顆定心丸讓我在這燃眉之急時抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去終于讓期末成績保持在九十分以上。期末考完后您還對我進行了家訪您教育我的那段話我現(xiàn)在都牢牢記在心里。啊老師您對我的關(guān)懷是多么無微不至啊!
史老師是您教育我要多看書您還常帶我們進行實踐活動讓我愛上了寫作文您從每日一句開始循序漸進直到我成為班上的寫作高手您讓我們看書讓我掌握了大量課外知識您還動員大家加入"小書蟲"俱樂部把我們個個都培養(yǎng)成咬文嚼字的"小書蟲"這些數(shù)不清的事例就是您辛勤耕耘的見證。
老師我知道我們不乖常讓您生氣還說出了六年級不教我們的話可您教學(xué)有方又和藹可親在六年級這個關(guān)鍵年級里我由衷地希望您能留下來教完我們這最關(guān)鍵的一年級吧!
鳥兒以它矯健的翅膀來回報哺育它的大自然我就以我學(xué)習(xí)上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧!
祝您
越活越年輕!
您的學(xué)生:
給小學(xué)老師的一封信
尊敬的老師：
您好!
時光過得真快，一眨眼，已經(jīng)快一年沒見到您了，不知您現(xiàn)在還經(jīng)?？人詥?記得您以前說過，身體最要緊。您也要好好保重身體呀!您從前總是為我們操心勞累，老師，我想對您說：“老師您辛苦了”。
“誰言寸草心，報得三春暉”。老師，還記得您教我們讀的古詩嗎?那時候我還不知道是什么意思，現(xiàn)在我懂了，老師，您奉獻了自己，您把所有的知識無私地傳授予我們，有的人，把老師這個職業(yè)比做蠟燭，燃燒了自己人，照亮了別人;有的人把您們比做辛勤的園丁，勞累了自己，豐茂了整片森林;有的人……而我卻把您比做一頭老牛，您的精神，任勞任怨，無怨無悔;您為了把我們教好付出了很多的努力，您把您所知道的知識，一絲不留的教給了我們。有的人也許認(rèn)為這個比喻不恰當(dāng)，但是您說過，“最樸實的語言是最美的語言。”老師，我想對您說：“謝謝您，謝謝您的教育，謝謝您教給我的所有。”
老師，還記得嗎?我是一個調(diào)皮任性的學(xué)生，當(dāng)我犯錯的時候，您會大聲的責(zé)罵我，對我說一些特別嚴(yán)厲的話，那時我心里難過極了，還非常討厭您，但是過后，當(dāng)同學(xué)們都不在的時候，您會說一些安慰我的話，叫我以后不要再犯了。我至今還記得您說過的話，您是刀子嘴，豆腐心;當(dāng)時，我還表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子;老師其實我和您一樣,表面上說很討厭您,但我的心里卻不是這樣想的,我心里是那樣的敬愛您。老師,我知道您是不會討厭我的,而我也不會恨您的.在這,我想對您說:“老師，我感謝您，尊敬您。”老師，雖然我沒有當(dāng)面對您說，很抱歉。但我會在這永遠的祝福您。
老師，千言萬語化作一句話，“老師，我感謝您。”
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
年月日
給小學(xué)老師的一封信
敬愛的老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，我即將跨入中學(xué)的大門。真的有些舍不得這美麗的校園和朝夕相處的同學(xué)，更感激你對我的諄諄教誨。
三年里，您漸漸把一棵棵幼苗澆灌長大。我也在你的精心栽培下成長為一個有自信，有勇氣的男孩了。
記得那是一節(jié)語文課，您繪聲繪色地講解著課文。臨近下課時，您問了一個個問題。頓時班里成了手的海洋。只有我不敢伸出那細(xì)嫩的小手。我心里一直在想：回答錯了怎么辦?同學(xué)會不會笑我?這時，您似乎看穿了我的心思，你點名叫我。我怯生生的回答完了。顯然是回答對了。您帶領(lǐng)大家用熱烈的掌聲鼓勵我。
老師，您知道嗎?這次小小的鼓勵讓我從此對自己充滿了信心和勇氣。我更喜歡上語文課了。以后您每提出的問題，我總是搶著回答。我的小手也是舉得最高的。
隨著年齡的增長，可能我覺得上課無須太嚴(yán)肅。還記得那堂課嗎?您正講得心潮澎湃時，我“卟哧”一聲笑了起來。您莫名其妙地停了下來。問我笑什么?我沒回答。這時，你嚴(yán)肅批評了我。我當(dāng)時還不服氣呢。嘴里嘟噥著：笑笑算什么?又不是監(jiān)獄?
課后，你把我叫到辦公室，耐心地幫我分析我的錯誤。我才明白了自己的不對。從此后，我知道上課的嚴(yán)肅性，上課也更專心了。
六年級時，你更注重了我們的成績。因為我們即將面臨畢業(yè)考了。有一次，你氣沖沖地把改完的試卷扔在了講臺上。還沒發(fā)，你就先點了我的名，然后當(dāng)著同學(xué)的面指出了我試卷中所犯的錯誤全是因為粗心造成的。如果能細(xì)心點，完全可以考到95分以上。
我知道，老師是恨鐵不成鋼才生那么大的氣。你的教育讓我明白：考試不僅是考我們的知識，同時也是考我們的細(xì)心和耐心。
回首三年歲月，我的每一點進步無不凝聚著您的辛勤汗水。在我心中，您是最好的老師。
即將分別了，我只能用最樸素的話語再說一聲：老師，謝謝您了!
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