寫給宋濂的一封信
寫給宋濂的一封信
宋濂與高啟、劉基并稱“明初詩文三大家”。劉基稱頌為“一代名儒”和“當今文章第一”。朱元璋贊頌他是“開國文臣之首”,幼英敏強記,就學于聞人夢吉,通《五經(jīng)》。下面是學習啦小編跟大家分享的給宋濂的信,歡迎大家來閱讀學習。
寫給宋濂的一封信篇1
尊敬的老師:
您好??催^您寫給我的贈序,我深深地為您的治學態(tài)度所感動,知道您作為對晚輩的殷殷期望和諄諄教誨。
現(xiàn)在的學習條件確實比以前好得多。正如您所說的,可以隨時向老師求教.可以博覽群書.可以坐在大廳讀經(jīng)典古典……從前我自以為已經(jīng)很珍惜在太子監(jiān)學習的機會了。也自以為真的珍惜時間了.可讀了您對求學經(jīng)歷的自述.我才知道自己做的還遠遠不夠.我知道“學而不思則罔,思而不學則殆”的道理,如今依舊坐在學府中學習,但不同的是,每次我都回想起您的艱苦的學習條件,于是就更認真謹慎地對待學習,絲毫不敢放松。
我作為優(yōu)秀的學生得以到國子監(jiān)學習,吃穿全然不用顧慮,現(xiàn)在穿著綢緞的衣服、戴著寶石裝飾的帽子的貴公子隨處可見,我并不以為奇特。只是我從不像他們一樣穿戴,我明白學習貴在專心,有了那么多的寶飾,自然不專心,業(yè)不精便是自然的事。今天老師您也在贈序中提及這一點,我頗感高興,同時也感覺到您對我的期望:要一心向學,將來要學有所成。我不會辜負您的期望,我會保持儉樸的生活習慣,與同輩人在一起也會“擇其善者而從之”。
您從前的學習、生活條件如此艱苦,卻能學有所成,遍觀群書。而今我作為晚輩,又是國子監(jiān)的學生,條件優(yōu)越,是沒有理由業(yè)有不精、德有不成的。我將借鑒您的學習經(jīng)驗,記住您的教誨,時刻提醒自己要學有所成就得勤奮、專心。
再次感謝您對我的殷殷期望和諄諄教誨。
祝
身體健康、萬事如意!
學生:馬君則
2009年5月30日
寫給宋濂的一封信篇2
尊敬的宋濂:
您好!
我是一名中學生,仰慕您大名已久,我知道,您是一位知識淵博,刻苦鉆研的人,自幼勤奮好學,所以我想和您交朋友,向您學習刻苦求學的精神。
在本學期,我學過您寫的《送東陽馬生序》。寥寥幾百字,卻能把您求學路上的艱辛全部表達出來,其中的勸勉之意不言而喻。而您那句:“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”更是成為我們信仰的旗幟。學完之后,我的心潮澎湃,久久難以平靜,一生中能有您這樣的朋友,是多么大的收獲啊!
我回到了您艱苦求學的那段日子。您在加冠以后,對學習知識更加渴望,所以您不辭艱辛,開始了艱難的求學路。您“負篋曳屣行深山巨谷中”的畫面仿佛呈現(xiàn)在我眼前,而“足夫皸裂而不知,四肢僵勁不能動”的情景已深深印在我的腦海。“同舍生皆被綺繡”,而您卻“缊袍敝衣處其間”,絲毫沒有羨慕的意思,依然怡然自樂,這種精神是多么值得讓人學習啊,一生中能有您這樣的朋友,是多么大的幸福啊!
學完本文之后,我被您的精神所感染。您那種精神,正是我所缺乏的。和您在一起,我懂得了許多哲理,您真是我求學路上的指明燈,一生中能有您這樣的朋友,是多么大的快樂啊!
今后,我一定會以您為榜樣,像您那樣遇到困難永不退縮,像您那樣遇到挫折百折不撓,把自己的意志鍛煉的像鋼鐵一般堅強。
此致
敬禮!
寫給宋濂的一封信篇3
宋濂先生:
您好!
您不可能知道我是誰,因為您不能死而復生,我生活在二十一世紀;而我卻知道您,因為您寫的《送東陽馬生序》深深的震撼了我年輕的靈魂。
讀了您的文章,我感慨頗深:
硯臺上的冰那么堅硬,您的手指幾乎不能屈伸,您還抄書不止,可見您多么愛好學習。想想我,冬天里教室溫暖如春,可我卻冬眠不覺課已下,我的手指靈巧敏捷得可以轉筆轉書如飛如舞,卻對寫作業(yè)一百個不愿意,一千個不熱心,仿佛那是刀山火海,仿佛那是洪水猛獸。原來小學成績不錯經(jīng)常洋洋自得笑傲班級的我,現(xiàn)在是“懶”樹前頭萬木春了。我羞愧得面紅耳赤呀。我的學習精神和您相比天差地別。
寒風吹得您四肢僵硬,每天只能吃兩頓飯,您還堅持求學。而我呢,衣服冬暖夏涼時髦前衛(wèi),文具花樣翻新層出不窮,零食五花八門,正餐四菜一湯,我卻還懶得上課時候看黑板瞧書本,懶得回家后寫作業(yè)做習題。心里老想著稀奇古怪專誤中國子弟的日本漫畫,浪漫如夢其實是如白日夢的韓國小說,和怎樣把頭發(fā)整得驚世駭俗好贏得居高不下的回頭率,哪怕是回頭翻的白眼率也行。結果一到考試后,人家是“我們老百姓呀,今個真高興”,我呢考試卷上大紅燈籠高高掛,一張臉兒沒處擱,最終只能暫憑網(wǎng)游長精神了。我的學習精神和您相比真是相差十萬八千里。
老師給我講過知識可以改變命運的道理。例如牛漢的知識就改變了牛漢的命運。我也想改變我的命運,我的毫不在乎將來,只不過是自欺欺人的假裝。我也想以后上高中上大學,有個風風光光的前途,如詩如畫的人生,想從現(xiàn)在的丑小鴨,變成將來的白天鵝。所以現(xiàn)在,我要痛改前非,要重視知識重視學習。學習您的艱苦和勤奮。讓艱苦和勤奮成為我人生飛翔的兩只如鋼似鐵的翅膀。
以后,我要痛改如下的前非:
首先是懶惰。以前鬧鐘的鈴聲都能成為我的催眠曲。我以后要晨興理“荒穢”,也就是說早晨起來要書聲朗朗,堅決以實際行動做宋濂第二。
其次是畏難情緒。您是遇難而上,在人生路上披荊斬棘,風雨兼程,一往無前。我卻是遇難退縮,在人生路上甘當懦夫躺倒不干,當一天學生混三餐肚飽。我以后要改變自己的死腦筋,振奮自己的精氣神,堅強的面對各種知識的困難。困難是磨刀石,是煉鋼爐。我要把自己磨成求知路上披荊斬棘的利劍寶刀,我要把自己鍛煉成祖國大廈的優(yōu)質鋼材,實現(xiàn)父母望我成龍的夢想,用我的成功的春風吹開他們嘴角的微笑。
第三是攀比心理。和人家比吃比穿,比玩比酷,比潑辣比野蠻,比裝傻充愣比在課堂上看誰會興風作浪,這都是幼稚的虛榮,都是無知的表現(xiàn),這些都是心理不健康的樹上長出的尖刺結出的惡果。如果長大之后,回想回想,我會后悔十分百分千分萬分的,于是乎滿世界踏破鐵鞋求爺爺告奶奶買后悔藥想重新活一次,踏踏實實做學生,認認真真學本領,可是我就是買不著推倒重來再活一次的靈丹妙藥。
宋濂先生,我不會忘記窮冬烈風里您的負篋曳屣,那是最堅強的畫面。我不會忘記皆被綺繡的同舍生里您的樸實無華,那是最動人的身影。
您的身影雖然走進了歷史云煙的深處,而您的精神卻留在了我渴望美好理想的心里。
讓您的精神成為我心靈夜空中的一顆永遠燦爛的明星吧。
此致
敬禮
新馬生
2006
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