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致朋友的一封信小學(xué)作文

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致朋友的一封信小學(xué)作文

  朋友,能互相分享快樂,更能與互相承擔(dān)痛苦。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致朋友的一封信小學(xué)作文,歡迎大家閱讀。

  致朋友的一封信小學(xué)作文篇一

  xxx同學(xué):

  你好!

  我先介紹一下自己吧!我叫XXX,今年11歲,來自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班,在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。 我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你,也希望通過書信咱們能相互了解,成為好朋友!

  你現(xiàn)在很想知道我長(zhǎng)什么樣兒吧!我有著一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴,走起路來馬尾辮一甩一甩的,很有自信,許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮,還聽話懂事。

  你一定會(huì)感到莫名其妙,為什么會(huì)突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實(shí),這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫信,所以我誠(chéng)心誠(chéng)意地希望能和你交朋友。

  說到這里,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧!我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體,而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng),三座樓房,分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石,假山上長(zhǎng)著幾條爬山虎,爬山虎的葉子一順朝下,在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象,戴著一頂碧綠的帽子,站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹,它的枝干曲曲折折的,延伸到水池的中央,它擺弄著婀娜的腰姿,就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天,小水池就像是珍珠泉一般,使人賞心悅目。

  要是我們成為了好朋友,就可以經(jīng)常通信了,那該有多好!書信交流方便,只要我們筆尖稍稍一動(dòng),就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn),可是書信是沒有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?,可以相互交流自己?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。

  在此,我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一,讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況;第二,把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來,讓對(duì)方幫忙解決;第三,分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解,才能增進(jìn)我們的友誼,共同進(jìn)步。

  我堅(jiān)信,如果我們帶著一顆火熱的心,就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手,肩并著肩,在燦爛明媚的陽光下,天天快樂,健康成長(zhǎng)吧!

  祝:

  學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  XXX

  3月6日

  致朋友的一封信小學(xué)作文篇二

  親愛的朋友:

  你好!

  也許,你會(huì)覺得奇怪,為什么我會(huì)給你寫信?但我只想說,我想說的太多了,怕我會(huì)忘詞,那我只有寫下了……

  新年將至,首先我祝福你,收到很多很多的紅包,有好多好多的禮物呢!

  其次,我回顧了我們從小學(xué)至現(xiàn)在的時(shí)光,我有一些感觸,分享一下。

  我知道,我不會(huì)用多美的語句來說,可我會(huì)用最平凡的文字訴說我們最純真的友誼。小學(xué)六年里,我們?cè)?jīng)分分合合,在哪個(gè)時(shí)間段里,我們有五個(gè)人玩的較好,那時(shí)候,我們還成了一個(gè)小組和呢,組合名字多的有點(diǎn)數(shù)不清了,在這里我也不多說了。但我只記得那是我們倆最要好了,也許,其中的一個(gè)原因是我們同年同月同日生呢吧,我挺高興的,認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友真的很好。有時(shí),我覺得我很依賴你,有些話,我都不曾像我父母提起過,也許,這就是朋友的魅力所在吧。

  有個(gè)朋友真好,你應(yīng)該也這樣認(rèn)為。

  就在前幾天,你對(duì)我說:你會(huì)永遠(yuǎn)站在我這一邊的。我聽了之后很感動(dòng),因?yàn)槲叶紱]有這樣對(duì)你的說過,作為朋友,我表示深深的歉意。但是,我會(huì)用時(shí)間證明,我們彼此都會(huì)站在對(duì)方那邊的。在初中,我們雖不是一個(gè)學(xué)校的,但我敢保證,我可從未把你忘過。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級(jí)找不到集體溫暖時(shí),我會(huì)想到我還有你呢,我相信你也是這樣,你好幾次對(duì)我說,班級(jí)里沒有幾個(gè)真心朋友,但這里,我可以說,我永遠(yuǎn)都在你身邊。

  感覺有點(diǎn)太過那什么了,但我相信你懂的。這么多的我相信,有點(diǎn)充分說明我對(duì)你有點(diǎn)依賴,但朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎,彼此信任,彼此幫助。

  你隨時(shí)都要相信,就算世界上沒有人要你,我也會(huì)站在你身邊,因?yàn)槲磥磉€有很遠(yuǎn),我們的路還很長(zhǎng),我們可以攜手渡過難關(guān),共同分享樂與憂。

  這應(yīng)該只算是我想說的話的一部分,暫時(shí)頭腦有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過彎來了,但不代表我說完了。這是第一次,我以后會(huì)經(jīng)常寫信給你,因?yàn)榭谡Z對(duì)話有點(diǎn)不好意思。希望你也這樣呢。

  最后,祝你越長(zhǎng)越漂亮,為你的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗,我永遠(yuǎn)相信你是最棒的。新年快樂,朋友!

  此致

  敬禮

  永遠(yuǎn)站在你身邊的朋友

  XXX

  XXXX.X.X

  致朋友的一封信小學(xué)作文篇三

  朋友:

  最近好嗎?

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”這是你最喜愛的一句詩。每當(dāng)談起這首詩,你總會(huì)閉上眼,搖著頭,作出一副陶醉的樣子。而我,也總會(huì)陪著你傻傻地笑上一會(huì)兒,然后用手輕輕拍拍你的頭,叫你醒醒。你慢慢睜開那雙不大但有神的眼睛,四目對(duì)視后常是一陣莫名其妙的笑聲,引得路人紛紛側(cè)目……

  “當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰,你想不想找個(gè)人來陪?你的快樂悲傷只有我能體會(huì),讓我再陪你走一回……”這是你最喜愛的一首歌。不管閑暇與忙碌,無論愉快與低落,這段充滿了關(guān)懷而又略帶憂傷的旋律,總會(huì)像一縷花香從你的肺腑間飄溢而出。五年的相處,使我全面地了解了你。只要聽你唱這首歌,我就能讀懂你的心情。這段旋律見證了你我的友情,也驗(yàn)證了我們之間的心心相印。

  “a friend in need is a friend indeed”這是你最喜愛的一句話。在你眼里,可以維持友情的,不是完全的信任,也不是無盡的付出,更不是大把的金錢,而是在于一顆心——一顆能與朋友分享快樂,更能與朋友分擔(dān)痛苦的心。你是這樣說的,更是這樣做的。或許你已經(jīng)記不清,有多少次消除過我內(nèi)心的煩躁;也許你已經(jīng)忘卻,有多少次撫慰過我受傷的心靈;或許你從未想過,多少次為我點(diǎn)亮了未來的希望……

  水可以沖淡一切,卻無法沖淡我們的友誼;時(shí)間可以改變一切,卻無法改變我們真情。

  為了學(xué)業(yè),我們分開了……

  “悄悄的你走了,正如你悄悄的來。揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”可你知道嗎?我的心是總跟隨著你啊。

  “當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰,你想不想找個(gè)人來陪?你的快樂悲傷只有我能體會(huì)……”每當(dāng)我孤單時(shí)我就會(huì)輕輕哼唱起這首歌曲,來把你回憶。

  “a friend in need is a friend indeed”以后當(dāng)我身處困境時(shí),我就會(huì)想起你——率直天真、善解人意的朋友,渾身就會(huì)充滿了力量……

  那么你是否也會(huì)一樣呢,我的朋友?

  友情至上的我

  初三(3)班

  孫一秀

  XXXX.X.X

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