校長(zhǎng)給畢業(yè)生的一封信
校長(zhǎng)給畢業(yè)生的一封信
又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)生們將踐行自己的人生理想，背負(fù)著家長(zhǎng)的殷切希望，銘刻著老師的諄諄教誨走向未來，走向遠(yuǎn)方。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了校長(zhǎng)給畢業(yè)生的一封信，歡迎閱讀。
校長(zhǎng)給畢業(yè)生的一封信篇一
同學(xué)們：
你們還有不足一個(gè)月就要奔赴中招考場(chǎng)，就要畢業(yè)了。
此時(shí)此刻，我提筆給你們寫信，心情非常激動(dòng)。
三年前，我們綜合樓剛剛完工驗(yàn)收，內(nèi)部設(shè)施一無所有。我們迎來了稚氣未脫、朝氣蓬勃、聰明可愛、勤奮好學(xué)的你們!學(xué)校全體教職工非常興奮，因?yàn)樾碌木C合樓剛剛投入使用，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開標(biāo)準(zhǔn)備建設(shè)，同時(shí)又迎來了800多名優(yōu)秀新生!我也興致勃勃地?fù)?dān)了你們一個(gè)班的英語(yǔ)課!
而如今，三年后，綜合樓九大功能室全部達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，順利通過國(guó)檢，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已投入使用兩年有余，又新增兩千名學(xué)生!
暮然回首，曾經(jīng)一起走過的日子漸行漸遠(yuǎn)。我想留住人生美好的記憶，就讓思緒飛馳吧，回到就在昨天的記憶!
第一次見到新同學(xué)，靦腆懵懂，羞澀含蓄，不知所云。
第一次上新課見新老師被教師的才華折服，不由感嘆：中學(xué)老師就是不一樣!
第一次到食堂就餐，你們?nèi)缫捠承÷梗⌒囊硪?，東張西望!
第一次集合開會(huì)，你們像剛出窩的小鳥，驚喜好奇，靈動(dòng)可愛!
第一次參加全校考，為學(xué)校的規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢(shì)磅礴恢弘所震懾!
而如今，太多的第一次已經(jīng)讓你習(xí)以為常!
難忘懷同學(xué)們?cè)谝黄馉?zhēng)問搶答，孜孜以求;難忘懷同學(xué)們的嬉笑怒罵，情義恩仇;難忘懷朋友們?cè)谝黄鹞?，你追我趕;難忘懷師生之間一次徹痛心扉的談話，痛徹的領(lǐng)悟;難忘懷父母親人的拳拳之心，眷眷之情;難忘懷老師們的誨人不倦，諄諄教誨。
一千多個(gè)日日夜夜就在起早貪黑、晨讀幕誦中流逝，三個(gè)學(xué)年六個(gè)學(xué)期在周考測(cè)試?yán)锘蛳不虮卸冗^，在月考的大起大落中煎熬，在期中期末考試的成功失敗中成長(zhǎng)反思!
我們一起走過!
經(jīng)歷了風(fēng)雨，淋浴了陽(yáng)光，接受了考驗(yàn)，證明了自己!
你們是優(yōu)秀的!你們給學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!
你們當(dāng)中有拾金不昧、不為重金所動(dòng)、苦尋失主的美德少年!
你們當(dāng)中有主動(dòng)擔(dān)負(fù)家庭重?fù)?dān)、照顧臥病在床親人、克服困難、盡孝擔(dān)當(dāng)?shù)闹倚⒌浞?
你們當(dāng)中有勤奮刻苦、挑燈夜戰(zhàn)、夜以繼日、攻克一個(gè)又一個(gè)難題的學(xué)習(xí)精英!
你們當(dāng)中有刻苦鍛煉、自我加壓、頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)極限、勇爭(zhēng)第一的運(yùn)動(dòng)健兒!
是你們讓十九中的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升! 是你們讓十九中課改如火如荼走在了全市前列!
是你們讓十九中面貌煥然一新，美名遠(yuǎn)揚(yáng)!
是你們讓大家看到了希望，看到了鳳凰涅槃的奇跡!
同學(xué)們，我為你們驕傲!
今天，你們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，我很高興!希望成竹在胸的你們能夠堅(jiān)定信念、牢記“厚德博學(xué)”的校訓(xùn)，自強(qiáng)不息，開創(chuàng)新天地!
從來不會(huì)想起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!讓這份默契和堅(jiān)守在你我的心中流淌，請(qǐng)你永遠(yuǎn)牢記：十九中，一家人，一條心，一起拼，一定贏!
十九中，你永遠(yuǎn)的家!
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校長(zhǎng)給畢業(yè)生的一封信篇二
畢業(yè)生們：
“未來的世界是，方向比努力重要，能力比知識(shí)重要，健康比成績(jī)重要，生活比文憑重要，情商比智商重要!”
清華大學(xué)校長(zhǎng)的這五個(gè)重要，從人力資源的角度來看，是本著以人為本精神的，根據(jù)馬斯洛的需求理論，人的需求不僅僅是成績(jī)和成就能夠滿足的，他們還需要安全、需要愛、需要社會(huì)的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的肯定，還需要個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。未來的世界，充滿了不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性，誰(shuí)能夠在有限的時(shí)間和空間里盡早地做出正確的方向選擇，那么誰(shuí)就將成為這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊、專家或者權(quán)威;方向比努力重要，現(xiàn)在是講究績(jī)效的時(shí)代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)方向共同發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。
自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充分地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點(diǎn)對(duì)抗，一個(gè)人才能出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時(shí)候，他們相信通過培訓(xùn)和教育可以讓火雞學(xué)會(huì)爬樹，但是還是覺得選個(gè)松樹方便一些。方向不對(duì)，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
能力比知識(shí)重要。知識(shí)在一個(gè)人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當(dāng)于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問題、如何當(dāng)好市長(zhǎng)等等，但是在現(xiàn)實(shí)面前，他們卻顯得毫無頭緒、不知所措，他們總是在問為什么會(huì)是這種情況，應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識(shí)只是知識(shí)，而不能演化為能力，更不能通過能力來發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來觀察應(yīng)聘者能否勝任崗位。當(dāng)然，高能力不能和高績(jī)效直接掛鉤，能力的發(fā)揮也是在一定的機(jī)制、環(huán)境、工作內(nèi)容與職責(zé)之內(nèi)的，沒有這些平臺(tái)和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
健康比成績(jī)重要。成績(jī)只能代表過去，這是很多人已經(jīng)認(rèn)同的一句話。對(duì)于畢業(yè)后走入工作崗位的畢業(yè)生，學(xué)生階段的成績(jī)將成為永久的獎(jiǎng)狀貼在墻上，進(jìn)入一個(gè)工作單位，就預(yù)示著新的競(jìng)賽，新的起跑線。沒有健康的身心，如何應(yīng)對(duì)變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境和人生變革，如何應(yīng)對(duì)工作壓力和個(gè)人成就欲的矛盾?而且在現(xiàn)代社會(huì)，擁有強(qiáng)健的身體已經(jīng)不是最重要的，健康的心理越來越被提上日程，處理復(fù)雜的人際關(guān)系、承受挫折與痛苦、緩解壓力與抑郁，這些都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對(duì)的問題。為了防止英年早逝、過勞死，還是多注意一下身體和心理的健康投資吧。
生活比文憑重要。曾經(jīng)有一個(gè)故事，說有個(gè)記者問放羊的小孩，為什么放羊?答：為了掙錢，掙錢干啥?答：蓋房子，蓋房子干啥?答：娶媳婦，娶媳婦干啥?答:生孩子，生孩
子干啥?答：放羊!記得去年在人大聽一個(gè)教授講管理學(xué)基礎(chǔ)課，他說你們雖然都是研究生，但很多人本質(zhì)上還是農(nóng)民!大家驚愕，竊竊私語(yǔ)。他說你們?yōu)槭裁醋x研究生，很多人是不是想找個(gè)好工作，找好工作為了什么，為了找個(gè)好老婆，吃喝住行都不錯(cuò)，然后生孩子，為了孩子的前途更光明，這些不就是農(nóng)民的樸素想法嗎?那個(gè)農(nóng)民父母不希望自己的子女比自己更好?說說你們很多人是不是農(nóng)民思想，什么時(shí)候，你能突破這種思維模式，你就超脫了。
當(dāng)這個(gè)社會(huì)看重文憑的時(shí)候，假文憑就成為一種產(chǎn)業(yè)，即使是很有能力的人，也不得不弄個(gè)文憑，給自己臉上貼點(diǎn)金。比起生活，文憑還重要嗎?很多人找女朋友或者男朋友，把學(xué)歷當(dāng)作指標(biāo)之一，既希望對(duì)方能夠給他/她伴侶的溫暖與浪漫，又希望他/她知識(shí)豐富、學(xué)歷相當(dāng)或更高，在事業(yè)上能蒸蒸日上;我想說，你找的是伴侶，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，這個(gè)人適合你，即使你是博士他/她斗大字不識(shí)一個(gè)，那也無所謂，適合就會(huì)和諧融洽，人比文憑更重要。很多成功的人在回頭的時(shí)候都說自己太關(guān)注工作和事業(yè)了，最遺憾的是沒有好好陪陪父母、愛人、孩子，往往還傷心落淚，何必呢，早意識(shí)到這些，多給生活一些空間和時(shí)間就可以了。我們沒有必要活得那么累。
情商比智商重要。這個(gè)就很有意思了，由Paniel Goleman，Richard Boyatzis和Annie Mckee合著的《新領(lǐng)導(dǎo)--情商領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)》一書中指出，在新的世紀(jì)，情商將成為成功領(lǐng)導(dǎo)中最重要的因素之一。書中舉了一個(gè)911的例子，在許多員工和自己的親人因恐怖襲擊喪生的時(shí)刻，某公司CEO Mark Loehr讓自己鎮(zhèn)定下來，把遭受痛苦的員工們召集到一起，說：我們今天不用上班，就在這里一起緬懷我們的親人，并一一慰問他們和親屬。在那一個(gè)充滿陰云的星期，他用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助了自己和他的員工，讓他們承受了悲痛，并把悲痛轉(zhuǎn)化為努力工作的熱情，在許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)虧損的情況下，他們公司的營(yíng)業(yè)額卻成倍上漲，這就是情商領(lǐng)導(dǎo)的力量，是融合了自我情緒控制、高度忍耐、高度人際責(zé)任感的藝術(shù)。
曾經(jīng)有個(gè)記者刁難一位企業(yè)家：聽說您大學(xué)時(shí)某門課重考了很多次還沒有通過。這位企業(yè)家平靜地回答：我羨慕聰明的人，那些聰明的人可以成為科學(xué)家、工程師、律師等等，而我們這些愚笨的可憐蟲只能管理他們。要成為卓越的成功者，不一定智商高才可以獲得成功的機(jī)會(huì)，如果你情商高，懂得如何去發(fā)掘自己身邊的資源，甚至利用有限的資源拓展新的天地，滾雪球似得積累自己的資源，那你也將走向卓越。
在世界上出人頭地的人，都能夠主動(dòng)尋找他們要的時(shí)勢(shì)，若找不到，他們就自己創(chuàng)造出來——蕭伯納
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校長(zhǎng)給畢業(yè)生的一封信篇三
親愛的畢業(yè)班孩子們：
你們好!
時(shí)間飛逝，再過四十天就要迎來中考了。這意味著你們將踐行自己的人生理想，背負(fù)著家長(zhǎng)的殷切希望，銘刻著老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰(zhàn)。
希望孩子們?cè)诿鎸?duì)這一時(shí)刻的時(shí)候，能把握好機(jī)會(huì)，發(fā)揮出自身應(yīng)有的水平。人的一生中要經(jīng)歷形形色色、大大小小的無數(shù)次考試，很多考試會(huì)成為人生旅程中的一個(gè)分岔點(diǎn)，讓生活向其中一個(gè)方向延伸，無數(shù)的分岔才能成就人生這棵枝繁葉茂的大樹。經(jīng)過多年來的積極準(zhǔn)備，你們將要檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，并由此踏上新的征程。而我，作為校長(zhǎng)、作為孩子的媽媽，也始終在深切地關(guān)注著，衷心地期盼著?？梢哉f，在這個(gè)共同的時(shí)刻，我們的心是緊密相連的。
希望你們?cè)诿鎸?duì)這一時(shí)刻的時(shí)候，能以平常心面對(duì)，保持從容和自信。也許此刻你已經(jīng)胸有成竹，也許你覺得準(zhǔn)備得還不夠充分，心里還有幾分忐忑，這都沒有關(guān)系，中考在人生考場(chǎng)中說小不小，說大其實(shí)也不大。面對(duì)中考，適度的緊張是必要的，它能讓你們保持良好的狀態(tài)和清醒的頭腦，但真的不需要憂懼過度，寢食難安。要從容面對(duì)，輕裝上陣，放手去考。因?yàn)槿松鹋芫€很多，在每一個(gè)階段都有著不同的起跑線，中考只是其中的一條，一考難以定終生，只要做好準(zhǔn)備，人生還會(huì)有很多次起跑的機(jī)會(huì)在等待著你。
世界那么大，道路那么長(zhǎng)，每一個(gè)努力的孩子，最終都會(huì)成為時(shí)代的寵兒。愿你們志存高遠(yuǎn)，讓我們靜待花開。
祝我的孩子們順利!
屈惠華
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