給初二兒子的一封信
給初二兒子的一封信
書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么,給初二兒子的一封信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給初二兒子的一封信范文,供您參考!
給初二兒子的一封信范文一
兒子:
你好!
12月19日的家長會開完之后,我感慨萬千,心里也有很多想法。昨天在洗澡的過程中,咱們爺倆交流了不少,我在心里的不少擔心沒有了,我看到了一個懂事成熟起來的兒子。
上初二的這幾個月里,我和媽媽欣喜地看到了兒子取得的成績和長足進步。演講比賽中,一篇《感恩的心》讓同學們感動,你沒有辜負老師的期望;卡拉ok比賽,你和同學反復排練,一曲《龍的傳人》奪得“最佳歌曲獎”,展示了你的演唱才華;乒乓球比賽,你過關斬將,從64人中殺入八強,你在乒乓球班的訓練得到回報;特別是在學校運動會上,你和幾位同學設計制作的立體班徽在全校獨樹一幟,引起關注,是你和同學智慧和創(chuàng)造的結晶。這些又讓我聯(lián)想起初一時候你參加跳繩比賽、創(chuàng)作班歌等等各項活動。這些才真正是一個孩子成長中最重要的東西,里邊有你的創(chuàng)造力、辛勤奉獻和集體榮譽感。作為父母,我們?yōu)橛羞@樣的兒子而驕傲和自豪。
在這幾個月里,我看到了兒子在學習上的進步和取得的成績。你的自控能力進步太大了,事事都能往前想,往前走。每天六點我還沒起床你就起床,早早到學校,從來不遲到,為上學上課提供了保證。最令我欣慰的是你能認真對待學習,把各科的學習安排得比較妥當,還能及時向老師和同學請教,在家里也能與爸爸討論問題。在這次家長會上,各位老師都表揚你課堂上進步大,要求自己嚴格,學習積極性高。所以你的成績就上來了,特別是數(shù)學成績進步最大。相信繼續(xù)努力,你的成績會越來越好。
在這幾個月里,我更欣慰的是兒子的成熟。你不再像原來那樣“糖豆兒”和“小兒科”,而是開始認真思考自己的事情,特別有上進的要求。最讓我感動的有兩件事,一件是你積極要求入團,并為之付出努力,而沒有被批準入團時候,能冷靜地剖析自己,調整自己,為下次入團而努力。這樣的問題處理好了,你肯定能入團,今后遇到各種困難也能克服。第二件事就是這次“交朋友”一事,你能及時和老師溝通,也能及時和我探討。這顯示了你的坦率真誠和對我們的信任,更顯示了你處理好這件事的自信。其實我和媽媽一直都認為,兒子有兩個最大的優(yōu)點:一個是什么時候都有更深的發(fā)展?jié)摿?,一個就是我兒子不論什么事情都能調整好自己,找到辦法,找回自信,走向成功。
當然,兒子必須在做事效率上再提高,在課堂上再認真些,課下學習注意落實。如果能夠做到這些,你會成為同齡人中的佼佼者!
我和媽媽永遠支持你!
老爸
2006年12月11日
給初二兒子的一封信范文二
親愛的兒子:
今天是你的生日,媽媽祝你生日快樂!你一定想不到媽媽會以這樣的方式,為你慶祝這個難忘而又有意義的生日吧?
在2002年9月18日下午3點18分,你來到這個世界,給我們全家?guī)砹藲g樂。轉眼13年過去了,你現(xiàn)在已經(jīng)是個大小伙子了,個子超過我和你爸,你有自己的主見和想法,再也不是那個要媽媽攙著、抱著的孩童了!
時間過得真快,現(xiàn)在你已經(jīng)上初二了。很多人都說,初二是道“坎”,很容易兩極分化。在這里媽媽希望你能用積極的精神狀態(tài)、良好的學習習慣、堅韌不拔的毅力攻下這個“坎”。隨著初二的來臨,功課會增加不少,課堂教學節(jié)奏也會加快,考試會更加頻繁,難度將會加大,所以你的心態(tài)一定要淡定,不能急躁,力爭克服初一時的小毛病,揚長避短,勇于攻堅。孩子,你準備好了嗎?這個暑假,你沒有虛度。你不僅堅持練字、看經(jīng)典名著,而且還提前背誦了語文大部分的古詩詞,整個暑假,你基本上沒有玩電腦看電視,除了偶爾看些體育比賽項目。媽媽發(fā)現(xiàn)你懂事多了,現(xiàn)在你又長大了一歲,媽媽希望你在成熟中依然保持一顆童真的心,在冷靜中依然保持對生活的熱愛。希望進入青春期的你能不急不躁,多與媽媽、老師和同學交流、溝通,做一個真真正正的男子漢!
學習的道路自古都是艱苦的,沒有人能隨隨便便成功,也沒有捷徑可以走,只有腳踏實地……面對漫漫求學路,媽媽希望你克服日常困難,拋開雜念,消除自身的惰性、怯弱心理,大步前進,每前進一步,你就離勝利的日子更進了一尺。
親愛的孩子,媽媽愿意和你一起共同努力,攜手面對未來的中考、高考,乃至人生的考場。不管未來有多少困難險阻,媽媽會一直陪在你的身邊,孩子,你準備好了嗎?
愛你的媽媽
2015年9月18日
給初二兒子的一封信范文三
親愛的兒子:
今天是11月9日,是我調動到福州工作三周年的日子。8年前,跟著我的調動,我們一家離開了生我們、養(yǎng)我們的光澤縣,你也從光澤實驗幼兒園中班轉學到南平市延平區(qū)幼兒園大班;3年前,已經(jīng)穩(wěn)住陣腳并適應南平生活的我們,跟著我的調動,又從南平市實驗小學五年級轉學到福州市鼓樓區(qū)溫泉小學五年級。原本是個值得高興和慶祝的日子,可是沒有一點好心情!
再過5天,就是你的初二期中考試了。期中考前,作業(yè)量大增。你也好幾晚作業(yè)到凌晨0:30,早上5:30就得起床,只是為了完成老師布置的作業(yè)??粗阍揪蛦伪〉纳眢w,還只能睡眠6個小時,我們心痛不已!為了你的健康,我只能一而再地催促你,甚至于批評了你,怪你不珍惜時間,書沒讀好。
昨晚,因為你的物理卷子沒有拿到,無法完成老師布置的作業(yè),你擔心老師的責罰,心情很差,效率也低。為了讓你高效作業(yè),早點睡眠,我對正在生氣的你,大聲訓斥了幾句,要你放開心結,可是你反而更生氣了,夜宵不吃了,作業(yè)效率也不高。無耐且同樣勞累的我們,陪到11:30,簽好作業(yè)上該簽的字后,先睡覺了??墒且挥X驚醒,你還在做作業(yè),已經(jīng)0:35,我趕緊催促你,叫你“該放棄的作業(yè),就放棄,身體才是第一本錢”,要你去睡覺??墒蔷髲姷哪悖瑘猿值?:50才去睡眠。
今天早上6:10,聽到你的鬧鐘響和起床聲音,知道你艱難地起床了。過了會兒同,聽到在書桌上有窸窸窣窣的動響,知道你又要補作業(yè)了??墒瞧鸫惨豢?,你沒有開燈,并且已經(jīng)6:25了。我說,你怎么老是黑摸摸地做作業(yè),對原本近視200多度的眼睛不利,并催你趕快去吃飯,不然趕不上7:00前的公交車了,又要像前兩天一樣遲到(7:30到校算遲到,要扣分)了。為了保證你能在6:50前出門,我在一邊盯著,催促著,總算在6:46分,你出門了。可是我們發(fā)現(xiàn),你沒有像往常一樣“解手”,而是怏怏不樂地走出家門。你走后,你媽媽又責難起我來了,說我不該在早上出門時,就批評你,那會讓你一天不快樂!我也無語,理是這個理,這句話還是我曾經(jīng)告訴她的。可是看到你拖拉,擔心你遲到被罰,我也忍不住。
孩子,你已經(jīng)13周歲,身高160CM了。我這個年齡,比你矮10厘米,就要一個人跟著同村的學哥、學姐,每周末背著書包,馱著10斤大米和兩玻璃罐煮熟的菜,懵懵懂懂地到15里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學讀初一,當寄宿生,每周只能在家呆一天半(當時上學還是五天半制),而且往返得走3個小時的路。我的困難是得一個人適應完全陌生的環(huán)境,優(yōu)勢是從小吃苦慣了,無憂無畏,并且家里還有三個兄弟。你的硬件,比我優(yōu)越多了。對你嚴格要求,是為了你能健康成長、快樂成長,適應社會,贏得競爭優(yōu)勢。
我們知道,你不容易。知道家里不寬裕,養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣,平時不大注意吃和穿。為了好成績,你投入所有能用的時間,每天在校時間,能嚴格遵守校規(guī)和班規(guī),從不與人爭吵?;丶液笾挥谐燥埡吞谘a睡眠外,其他時間都貢獻給了作業(yè),而放棄了喜歡的所有電視、必要的身體鍛煉,以及周末、節(jié)假日的娛樂!每次成績不理想,多的是自責和更加努力,而沒有自暴自棄。這是我們最欣賞你的地方,所以每次,即便這么多年,我都沒有要求你學習成績保持多少分以上,沒有強迫你參加你不愿意去的各種課外輔導,沒有強迫你多學習。
你要諒解,我們也不容易。你不知道,上初一后,我們原本晚上11點前的睡眠生物鐘,往后調了一個小時,你可能不知道,盡管爸爸有一個穩(wěn)定的飯碗,但是工作不輕松,偶爾得加班加點,收入比下有余、比上不足,作為新福州人,得背負高昂的房貸款,每月可支配工資也沒有多少。年紀不大不小,還得考慮再上一臺階,有更大的作為空間,而不是平凡到老。媽媽工作不穩(wěn)定,身體還不是太好。為了完成一點業(yè)績、保住工資,她經(jīng)常得在網(wǎng)點求人、說產品,也經(jīng)常一無所獲。晚上回家,一身疲倦,還得看你我的臉色。你可能不了解,辛辛苦苦把你撫養(yǎng)到13歲了,我們最大的希望是你能平平安安地活著,在此基礎上能好好學習,考上一個好點學校,為自己成年后的社會地位和社會競爭創(chuàng)造一個好條件,能更有“尊嚴”地活著。畢竟這個社會有太多的意外,太大的風險,一場事故、一場病癥或者一次簡單的出行,都可能讓一個人生命健康受到重大危害。盡管現(xiàn)在醫(yī)療科學能讓中國人平均壽命達75歲以上,但是老天真的不能保證每一個人都能完好無損地活到60歲。你一定要明白,作為父母,只希望在有生之年,特別是孩子的前40年,看到孩子平安無事!
對你要求高,是因為社會對人的要求高。讓你每天作業(yè)做不完,沒有自由,沒有休息,沒法開心,第一層原因是你的學習還不夠好。你沒法象班上的其他優(yōu)秀學生一樣,快速輕松完成每天的作業(yè)。盡管你的數(shù)學在班上可以排名第10位前后,但是你仍然需要每天晚上花2個小時做作業(yè),這說明你的優(yōu)勢不優(yōu)!第二層原因是你的老師方式方法和學校問題。作業(yè)多、完成艱難,是老師布置得多,而且難度大。為了讓自己的班級和所教學生能有個好分數(shù)和好排名,作為盡職盡責的老師,她(他)會把學生當自己的孩子一樣嚴格要求,想讓每個孩子都考出好成績,特別是想讓成績差的同學趕上去,也想讓孩子幫他爭臉,這就必然要通過增加作業(yè)量的方式,讓孩子在題海戰(zhàn)術中鞏固提高。但是,她(他)忽視了孩子的差異性,她(他)丟掉了因材施教和因人而異,她(他)過分強調孩子的書面作業(yè),卻擠占了孩子必要的記憶理解時間和青春期睡眠時間。作為福州較好的初中,為了保持招生的吸引力和評比的競爭優(yōu)勢,必須抓管理、抓老師,才能抓出好成績。所以老師也會有無奈。第三層原因是社會問題、制度問題和觀念問題,這也是造成中國孩子作業(yè)負擔過重、創(chuàng)造力弱、體質較差的根本原因,這是目前人們無法完全把握的問題。具體就不再展開了,因為我也不能完全理解。說得不對,反而影響你對社會的判斷和認識。
當然這些問題,要等你大學畢業(yè),走入社會幾年后,才會完全明白!
這封信就當是一個自己在榕三周年的慶祝禮物、一個將來能讓你了解自己的物證吧!
你的爸爸、媽媽
2012年11月9日