致有責(zé)任感的人的一封信
學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任感的人是和氣的重要，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們所肩負(fù)的責(zé)任會(huì)越來(lái)越多。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的致有責(zé)任感的人的信，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
致有責(zé)任感的人的一封信篇1
親愛(ài)的朋友：
當(dāng)您讀到這封信時(shí)，你將是幸運(yùn)的人!因?yàn)榇藭r(shí)不知有多少人正在生存的邊緣徘徊!
有人說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人離開人間的時(shí)候，什么都沒(méi)有帶走。這句話對(duì)嗎?大多數(shù)人會(huì)說(shuō)：對(duì)，赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的走!
那今天我給您另外一個(gè)觀念：假設(shè)一位先生今年40歲，平均每年賺取25萬(wàn)人民幣，不幸身故，他帶走了什么?什么都沒(méi)有帶走嗎?他帶走的是他賺錢的能力!如果他60歲退休，25萬(wàn)×20年=500萬(wàn)，他帶走了他賺取500萬(wàn)的能力。您覺(jué)得是這樣的嗎?
一個(gè)人不論有多大的本事，有兩件事情是無(wú)法控制的，一件是意外，一件是疾病。疾病可以預(yù)防，但不可以違背天命;意外可以防患，但不知是什么時(shí)候發(fā)生。
每個(gè)人都生活在兩種狀態(tài)之中：一種是生活在愛(ài)心和自在之中，一種是生活在擔(dān)心和恐懼之中。我們無(wú)法控制意外和疾病，但要讓自己和家人永遠(yuǎn)生活在愛(ài)心和自在之中，唯一的區(qū)別在于是否擁有一份家庭保障計(jì)劃!
當(dāng)我們離開這世界時(shí)，一個(gè)人不論他有什么心愿，他都需要四樣?xùn)|西：
比如您希望子女能很好的完成教育：
第一，您肯定需要時(shí)間。有沒(méi)有道理?第二，您肯定需要金錢。有沒(méi)有道理?第三，您肯定要付出精力。第四，您肯定要付出能力。只有家庭保障計(jì)劃能夠保障這四樣?xùn)|西。只有家庭保障計(jì)劃能夠讓您想等于得到，讓您要等于擁有。只有家庭保障計(jì)劃能夠完成您的心愿。
人會(huì)老，對(duì)不對(duì)?老了會(huì)離開，離開之前一般會(huì)生病，生病需要治療，治療需要花錢，假設(shè)一場(chǎng)大病需要20萬(wàn)，如果有人愿為這20萬(wàn)買單，請(qǐng)問(wèn)，您覺(jué)得好嗎?如果很好，現(xiàn)在只需要您支付5%-10%。您愿意嗎?
您也許會(huì)說(shuō)：我不需要保險(xiǎn)，其實(shí)沒(méi)有人需要保險(xiǎn)，需要的只是一份責(zé)任和愛(ài)心的家庭保障計(jì)劃，當(dāng)我們真正百年之后，您留下的是什么呢?留給家人的是一份資產(chǎn)，還是一份負(fù)債!
您也許會(huì)說(shuō)：我有足夠的金錢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，家庭保障計(jì)劃的作用，當(dāng)您很有錢的時(shí)候，他為您的家人錦上添花!如果有不好的現(xiàn)象時(shí)，他為您的家人雪中送炭!
不論你身在何方，身在何地，身在何時(shí)，我都愿為您規(guī)劃一下您的家庭保障計(jì)劃!我不能改變您的生活，但至少可以讓您的家庭不會(huì)因?yàn)橐馔夂图膊《粡氐赘淖?
不論我們擁有什么，都需要擁有保障計(jì)劃，讓我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人永遠(yuǎn)都生活在愛(ài)心和自在之
致有責(zé)任感的人的一封信篇2
說(shuō)現(xiàn)在的孩子們網(wǎng)癮成災(zāi)，一點(diǎn)也不過(guò)分。孩子們愛(ài)上網(wǎng)，而且許多孩子陷入其中不能自拔。他們甚至節(jié)約生活零用錢去上網(wǎng)吧,不知道控制時(shí)間，不知道控制網(wǎng)費(fèi)，不知道選擇內(nèi)容，不知道慎重交網(wǎng)友。有些孩子甚至該回家的時(shí)間不回家，該上課的時(shí)間在逃學(xué)，家長(zhǎng)和老師都叫苦連天。有的沉醉于網(wǎng)吧,最后走向犯罪......
絕大多數(shù)有網(wǎng)癮的孩子在網(wǎng)上只干三件事：打游戲,聊天和看不良網(wǎng)站。游戲的內(nèi)容多為暴力兇殺，聊天的對(duì)象多為異性,不良網(wǎng)站的內(nèi)容......正確利用的不多.就是家長(zhǎng)能夠正確利用的有多少呢?還不是很多人也沉醉于聊天,l玩游戲,看不良網(wǎng)站......
造成孩子們網(wǎng)癮成災(zāi)的原因有很多，可家長(zhǎng)和老師們也應(yīng)該從自身找找原因--你是怎么樣做,怎么樣引導(dǎo)孩子和學(xué)生的。
你家里有電腦嗎?孩子第一次上網(wǎng)是在家里還是在網(wǎng)吧?是跟誰(shuí)一起學(xué)的?接觸的是什么內(nèi)容?平日里你又對(duì)孩子學(xué)電腦、上網(wǎng)進(jìn)行過(guò)哪些輔導(dǎo)?家長(zhǎng)在網(wǎng)上做什么事?用高科技的學(xué)習(xí)工具在學(xué)習(xí)嗎?很多朋友們的觀念是網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子會(huì)造成不良影響,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,課堂里學(xué)的都弄不會(huì),作業(yè)都做不完,還要接觸什么網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).....總之他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是不可能學(xué)到知識(shí).
你孩子的學(xué)校有電腦嗎?有多少學(xué)生第一次上網(wǎng)是在學(xué)校里進(jìn)行的?學(xué)的是什么內(nèi)容?一星期能接觸學(xué)校的電腦幾次?多少人一臺(tái)電腦?他們是否盡興?有學(xué)生在課內(nèi)課外與你探討電腦和網(wǎng)絡(luò)嗎?你在上文化課時(shí)或者在課外活動(dòng)時(shí)有沒(méi)有對(duì)學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行過(guò)有益的引導(dǎo)?引導(dǎo)過(guò)是不是也就幾句干巴巴的批判網(wǎng)絡(luò)、批判網(wǎng)吧的說(shuō)教?還是罵那些網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不良信息的人呢?.....
這里我問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng),我們都人到中年也不希望你成為電腦高手,但是對(duì)電腦不良信息的過(guò)濾你會(huì)操作嗎?會(huì)管理電腦和網(wǎng)絡(luò)嗎?會(huì)正常的使用電腦和維護(hù)電腦嗎?你會(huì)用遠(yuǎn)程協(xié)助來(lái)解決自己和朋友電腦上的問(wèn)題嗎?經(jīng)常地請(qǐng)人來(lái)做這些簡(jiǎn)單的維護(hù)和軟件問(wèn)題,你對(duì)這些問(wèn)題的開支一年下來(lái)累積是多少?你算過(guò)嗎?
我將問(wèn)題擺到這里，是不是有些家長(zhǎng)和老師傻眼了?作為家長(zhǎng)，作為教師，我們就應(yīng)該從自身找原因?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)發(fā)展的必然。駕馭電腦的技巧和網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容幾乎都是無(wú)窮大的，有益的東西何止萬(wàn)千，有趣的東西何止千萬(wàn)，現(xiàn)在的孩子將來(lái)工作還能離開電腦而去工作嗎?可自己的孩子或?qū)W生唯獨(dú)迷戀上了游戲,聊天和不良網(wǎng)站。原因何在，你想過(guò)嗎?孩子的將來(lái)是什么?.....
也許你的工作或生意忙得不可開交，沒(méi)有時(shí)間顧及孩子的課余時(shí)間;也許你的教育教學(xué)任務(wù)太繁重，你的文化素質(zhì)太低,沒(méi)有能力學(xué)會(huì)電腦操作,但你怎么學(xué)會(huì)了聊天打字,怎么學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)游戲......沒(méi)有時(shí)間或機(jī)會(huì)和學(xué)生探討網(wǎng)絡(luò),實(shí)事果真如此嗎?如果你了解了電腦基本知識(shí)，不一定要抽出許多時(shí)間去輔導(dǎo)孩子或?qū)W生對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)，在平日的交流對(duì)話中同樣也可以對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和輔導(dǎo)。
問(wèn)題在于現(xiàn)在絕大多數(shù)家長(zhǎng)和老師的電腦和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)都太貧乏了，不能對(duì)孩子或?qū)W生開展正確的引導(dǎo)和輔導(dǎo)，不足以對(duì)孩子或?qū)W生施加有益的影響。而有的家長(zhǎng)和老師不知道電腦的正確應(yīng)用,上網(wǎng)玩游戲,聊天,看不良網(wǎng)頁(yè)......反而在給孩子起反向的引導(dǎo)作用.父母是孩子的榜樣,孩子是父母的鏡子.
我國(guó)是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及只是近幾年的事情。家長(zhǎng)和孩子們還不會(huì)電腦操作，就開始了網(wǎng)絡(luò)沖浪，就好像孩子還不會(huì)爬就要走步一樣，這時(shí)如果沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)和輔導(dǎo)，孩子不出問(wèn)題才怪。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師，除少數(shù)年輕人外，絕大多數(shù)在讀書求學(xué)時(shí)沒(méi)接觸過(guò)電腦和網(wǎng)絡(luò);參加工作后，可能又因生存、生活的壓力太大而沒(méi)有接觸或是很少深入接觸電腦和網(wǎng)絡(luò);加之由于經(jīng)濟(jì)原因，我國(guó)家庭和學(xué)校的電腦普及率都還不是很高，使許多家長(zhǎng)和老師根本沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸電腦和網(wǎng)絡(luò)，造成了電腦和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的貧乏，想引導(dǎo)和輔導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)卻力不從心。應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師在電腦和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)方面，普遍還不如自己的孩子和學(xué)生?？吹搅藛?wèn)題我們?cè)趺崔k?
找到了問(wèn)題的根源，為了下一代，我們就應(yīng)該去著手克服自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，利用一切可利用的時(shí)間去補(bǔ)課，去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己的電腦和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
兩年前,我想盡一切辦法,組裝了一臺(tái)臺(tái)式家用電腦用來(lái)學(xué)習(xí).今年四月我在朋友的交往中知道了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的事,所以我給孩子用家庭拮據(jù)的經(jīng)費(fèi)注冊(cè)了遠(yuǎn)程教育網(wǎng),給孩子提供了學(xué)習(xí)的優(yōu)良網(wǎng)絡(luò)環(huán)境.并進(jìn)行了用學(xué)過(guò)的方法對(duì)不良因素的過(guò)濾,安裝了一些必須用的免費(fèi)軟件.
其次,因?yàn)槲业木W(wǎng)絡(luò)知識(shí)還很貧乏,只看到這個(gè)網(wǎng)站上最起碼沒(méi)有其他的不良內(nèi)容,而且對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有實(shí)用性的幫助.自己也在每天晚上和朋友們會(huì)聚在網(wǎng)絡(luò)課堂中互相幫助和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的網(wǎng)上沖浪技能.知識(shí)的積累,電腦技巧的提高,我的無(wú)聊和孩子的網(wǎng)上誤入已成為我們父子的歷史,我也迷上了網(wǎng)上沖浪,也改變了我的生活和孩子的上網(wǎng)觀念!孩子也正走向正確的沖浪之路.只有正確應(yīng)用才能把握方向,給孩子一個(gè)自由的空間,還孩子一片藍(lán)天!
一個(gè)人能走多遠(yuǎn),看他與誰(shuí)同行;一個(gè)人能有多成功,看有誰(shuí)指點(diǎn);一個(gè)人能有多優(yōu)秀，看他身邊有什么樣的人!
想過(guò)富有的生活，要先有富有的思想。腦袋富有，口袋就能富有。擁有富有的思想，就能遠(yuǎn)離貧窮。
我不知道上面這兩段話是誰(shuí)說(shuō)出的?我認(rèn)為我們?nèi)说街心赀€沒(méi)有富有的思想,沒(méi)有富有的生活,我們永遠(yuǎn)是窮光蛋,我們的孩子也永遠(yuǎn)是窮光蛋.
我不知道我寫的這封信是否合適,是否對(duì)家長(zhǎng)有幫助?敬請(qǐng)各位朋友提出寶貴意見,我及時(shí)修改.
致有責(zé)任感的人的一封信篇3
令人尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好!該你們努力了吧?哈哈!我很久沒(méi)有回來(lái)，但是，我很想念去年那個(gè)時(shí)候我的狀態(tài)。雖然，我不知道你的孩子的成績(jī)和心情，但是，我絕對(duì)知道作為家長(zhǎng)的你們現(xiàn)在的心情。誰(shuí)不想自己的孩子上一個(gè)好學(xué)校啊。但是，僅僅是有想法那是不行的。我把我的做法給大家介紹一下，希望大家能夠共勉。同時(shí)，也希望你的孩子能夠在2013年的中招中旗開得勝!
我的第一條經(jīng)驗(yàn)是：要充分了解孩子的成績(jī)現(xiàn)狀和心情現(xiàn)狀。
孩子的老師不一定完全了解每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)狀。即使成績(jī)最好的學(xué)生，老師也不一定完全了解。但是，家長(zhǎng)可以完全了解。因?yàn)?，老師是一?duì)多，家長(zhǎng)是二對(duì)一。好的，如果你同意我的看法的話。那好，我們就做了解孩子成績(jī)現(xiàn)狀的事情。怎么做?2012年的各科中招試卷分別做三套，按中招要求的時(shí)間讓孩子做。做好以后，把分?jǐn)?shù)平均一下，得出各科分?jǐn)?shù)，就是目前孩子的成績(jī)現(xiàn)狀。這樣，孩子那科成績(jī)好，那科成績(jī)差，基本就出來(lái)了。而且，這種判斷是根據(jù)中招的標(biāo)準(zhǔn)判斷的。
然后，就是孩子的心情現(xiàn)狀，也即是心理現(xiàn)狀。要和孩子真誠(chéng)的溝通。然后發(fā)現(xiàn)孩子的心理是否存在問(wèn)題。比如說(shuō)因?yàn)槌煽?jī)不好而自卑、沮喪、信心不足等。要知道，孩子的心理問(wèn)題對(duì)于最后兩個(gè)月的學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)大的影響的。
我的第二條經(jīng)驗(yàn)是：
首先，家長(zhǎng)要對(duì)孩子的中招有信心。多鼓勵(lì)自己，多鼓勵(lì)孩子，用自己的信心影響孩子成為有信心的孩子。我們不能拿孩子的成績(jī)和他的同學(xué)比，那樣會(huì)傷害他的自信，其實(shí)，也沒(méi)有意義。我們要把孩子今天的成績(jī)和昨天比，即是自己跟自己比較。只要孩子今天比昨天進(jìn)步，就好。自信心太重要了。當(dāng)時(shí)，我兒子在班里邊也就是二十名左右，要知道我兒子所在的學(xué)校并不好，你想，他有可能考上鄭州一中嗎?他沒(méi)有想，他的老師也基本沒(méi)想，但是，我有信心他能考上一中或者省實(shí)驗(yàn)。慢慢的，我兒子就有了信心。有了信心，學(xué)習(xí)態(tài)度就會(huì)改變，只要學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)改變，考出好成績(jī)不是什么難事情。
其次，家長(zhǎng)要持之以恒，三天打魚兩天曬網(wǎng)，那是不行的。持之以恒的鼓勵(lì)孩子，持之以恒的幫助孩子。要讓孩子覺(jué)得在學(xué)習(xí)上不孤單。有個(gè)人在和他并肩戰(zhàn)斗。
我的第三條經(jīng)驗(yàn)是：
當(dāng)你真正清楚了孩子的成績(jī)現(xiàn)狀、心理現(xiàn)狀和家長(zhǎng)本身做好和孩子并肩戰(zhàn)斗的三項(xiàng)條件具備后，這一條經(jīng)驗(yàn)才是有用的。
要制定中招前兩個(gè)月的孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃不可搞得太緊張。
1.物理和化學(xué)。很簡(jiǎn)單。能夠反復(fù)的把課本讀透、讀懂，課本后面的習(xí)題做好。再做4套中招卷子要做三遍以上即可。物理基本55分左右，化學(xué)45分左右應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題 。這樣就100左右了。
2.歷史主要是把書看熟練，做三套以上的歷史中招試卷，做三遍以上。每做一遍，要回頭看書。40分以上問(wèn)題不大。
3.政治給人一種飄的感覺(jué)。這要通過(guò)中招試卷五套找出知識(shí)點(diǎn)，研究答題方法，讓孩子反復(fù)體會(huì)。而且，家長(zhǎng)要從網(wǎng)上找出一些熱點(diǎn)和孩子一塊分析一下。
4.語(yǔ)文：該背誦的要檢查是否熟練。閱讀理解是一大項(xiàng)，要找出五套中招閱讀理解試題，做三遍以上，反復(fù)體會(huì)。中招的閱讀，只要是言之成理即可，這要讓孩子們知道。古文要吃透課文。不必要做太多的題，那樣反而浪費(fèi)時(shí)間。語(yǔ)文知識(shí)部分，在百度文庫(kù)搜索人家匯總好的，有十到十五頁(yè)即可，多做幾遍就行了。作文是看平時(shí)的情況。
5.數(shù)學(xué)：一定要理解課本。中招試卷要做不少于十套，做三遍。數(shù)學(xué)考試是一個(gè)水平考試，題不是很難，主要是作對(duì)。一般會(huì)有一道答題比較難。但是，假如說(shuō)孩子會(huì)的題全部做對(duì)了，即使難題不會(huì)做。也在110分左右。所以，做數(shù)學(xué)題，一定要少而精。凡是做過(guò)的題都要深刻理解。這樣，數(shù)學(xué)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
6.英語(yǔ)：如果處于中等成績(jī)。我建議，要多背誦。再做十套中招卷子，最好帶有詳細(xì)解釋的(百度文庫(kù)有)。這樣，應(yīng)該問(wèn)題也不大。
這些工作做好了，估計(jì)這兩個(gè)月能夠提高50--80分之間。
我們對(duì)中招應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，中招的試題沒(méi)有平時(shí)考試的試題難，但是，就是準(zhǔn)確率問(wèn)題。準(zhǔn)確率的提高要考精做題，不能做多，要中招卷子三套以上反復(fù)做，做了以后，再對(duì)照課本，把不理解的理解透。然后再做。這就叫熟能生巧。
我和孩子當(dāng)時(shí)是最后一個(gè)半月請(qǐng)假在家學(xué)習(xí)。我安排的是：上午做中招卷子，下午騎車在鄭州溜大街。晚上，分析中招卷子和對(duì)課本。效果很好。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)我兒子做中招卷子：語(yǔ)文一般110分左右，數(shù)學(xué)112分左右，他的英語(yǔ)本來(lái)就很好不說(shuō)了。結(jié)果語(yǔ)文考了107分，數(shù)學(xué)110分(最后一題最后一問(wèn)不會(huì))。我想可以了。結(jié)果，我兒子二?？及嗉?jí)第一，全校第四;中招班級(jí)第一，全校第三。順利正取鄭州一中。
我相信我的這個(gè)辦法對(duì)于處于中等成績(jī)的孩子來(lái)說(shuō)，會(huì)有很大幫助。
還有一點(diǎn)：中招前三天，一定不要學(xué)習(xí)。要放松心情為主，越是放松，考的會(huì)越好。休息好，玩好就行了。
我的這么多的體會(huì)，歸結(jié)為幾句話：中招考試不是傳說(shuō)中的那么難，熟能生巧(做題要精不要貪多)，要有充分的自信。
祝福中招家長(zhǎng)和中招孩子們?cè)谳p松的心情之下 ，相信自己能夠考出一個(gè)好成績(jī)。
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致有責(zé)任感的人的一封信
