家長給幼兒園園長的一封信
家長給幼兒園園長的一封信
幼兒園是孩子成長的搖籃，家長應(yīng)當(dāng)關(guān)心園長對孩子的教育，與園長加強溝通。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長給幼兒園園長的一封信，歡迎閱讀。
家長給幼兒園園長的一封信篇一
谷園長：
早上好!知道您非常忙，所以我一般都不愿意打攪您!但是實在是有事。首先先謝謝這兩個月來老師們的辛勤勞動，喆喆入園明顯進(jìn)步。上次開家長會，也對幼兒園有個更充分的了解。其次反映我看到希望得到解決的小事情。
第一，昨天早上是喆爸送孩子去幼兒園的，因為早到幾分鐘，幼兒園的門衛(wèi)居然羅嗦個沒完，我們爸爸回來跟我說了。孩子早到，她不高興，我們做家長的還要看她臉色。你想我們心里是怎么想的。關(guān)于門衛(wèi)的事，已經(jīng)不是第一次了，很多喆喆的同學(xué)家長跟我聊天說起過同樣的經(jīng)歷，說門衛(wèi)對待人的態(tài)度不好，總是抱怨家長不能出進(jìn)什么的。關(guān)于前臺是你們幼兒園的門臉，要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，不能隨便什么人就能上崗，如果她不能勝任，將會有更加好的人可以勝任的。希望你對門衛(wèi)再加考核!實在不行就換。她的態(tài)度實在讓人心里難受，第一天發(fā)生的不愉快我至今印象深刻，抹之不去，其實整個幼兒園都挺好的，老師們也挺好的，就是門衛(wèi)這里態(tài)度太次了，說其她我一肚子火，你又該說我跟她第一印象不好，但是她什么時候都是這樣，豈有此理。
第二，最近天氣涼爽了，流感嚴(yán)重，我能理解幼兒園的做法。只是晚上接孩子的實在等待太久了。昨天下午我一直等，等了半個小時，好不容易等到我們班的孩子們出來了，卻不見喆喆。也許老師忙，可是那么大的大門，居然就開那么一小個口，好多家長圍著，擠來擠去，透不過氣，于是我只有站在人最少的地方等待。怎么現(xiàn)在連園里都進(jìn)不去了，開那么一個小口，要是不小心發(fā)生踩踏事件，就來不及了。我看我閨女就在人堆里出來的。要不晚上接的時候，你們在門口弄個排隊機，讓家長等候。實在沒那么高科技，就拉個單行線，早到的早接，晚到的晚接。亂起八遭，一窩蜂而上，實在不妥。如果發(fā)生安全事故，后悔就遲了。那么一條小口，孩子們根本出不來，家長們又都擠在門口著急接孩子，著急跟老師了解情況，如何是好?如何解決問題。我能理解不能進(jìn)園的做法，但是我希望你們維持好次序，井然有條。流感一天兩天過不去，建議入園接送，不入班，那么大個空地，孩子們排著對等待，家長們也不用站到馬路上了。有時候汽車進(jìn)出也挺恐怖的。
第三，幼兒園的蹦蹦床實在太舊了，我看上面補了N個洞了，還有入口處有個小洞未補。小朋友嘛，都喜歡玩蹦蹦床，哪里人多去哪里。每次喆喆玩蹦蹦床的時候我都不讓去，你越是不讓去的，她越想去。因為殘舊，所以我總擔(dān)心蹦蹦床塌陷，如果有條件，建議幼兒園給孩子們換個新蹦蹦床。戶外設(shè)施，只要塌陷，后悔晚已!記得上次那個口好長時間才修好，我說床壞了，就給寫上字，再把入口封掉，在我的N次反映之后，老師說弄好了，我過去一看，還是沒封口，于是我回去找聞老師，老師說正在弄，連字條都沒打印出來。亡羊補牢。
谷園長，實在不好意思，不知道別的家長是否跟我一樣羅嗦，其實我也是為了幼兒園的安全，為了孩子們的安全，現(xiàn)在也是國慶了，抓的也嚴(yán)了。希望酌情考慮，祝幼兒園越辦越好。
祝：身體健康!
喆喆媽
XXXX.X.X
家長給幼兒園園長的一封信篇二
給幼兒園長:
你好!我是一名學(xué)生家長。小孩在貴園上學(xué)一年了，期間學(xué)到了很多知識，認(rèn)識了很多字，感覺進(jìn)步不小，對貴園的教育水平比較認(rèn)同。作為一個民辦學(xué)校，短短時間內(nèi)已發(fā)展到這個程度，確實不容易，在此，對園長和老師們的辛勤工作表示衷心的感謝!同時，針對心中的疑問和一些問題，提出一些建議，說的不對的地方還請包涵，請在百忙中讀完這封信。
1、在各種活動或?qū)W習(xí)中，不要設(shè)組長。因為每一個孩子初上幼兒園，參加各種集體活動，他們都是平等的，都是從零開始，所以要給他們同等的機會，不要過早地分出好與不好來。誰當(dāng)了組長，誰都會感到自豪，尤其現(xiàn)在的孩子，攀比心特別強，誰也不甘落后。但是當(dāng)不了組長的，可能就會影響到他的自尊心，就會影響他的心理健康，將會為他以后的成長造成障礙，可能會產(chǎn)生自卑情緒。所以，我不同意在任何學(xué)習(xí)或活動中，設(shè)立組長。
即使非要設(shè)組長，這個組長也要由全班的幼兒輪流來當(dāng)，給他們每個人都有表現(xiàn)和鍛煉的機會，使他們得到平等的學(xué)習(xí)和鍛煉組織能力的機會。
2、適當(dāng)增長一些音樂教學(xué)。我記得曾發(fā)過一些音樂書，什么奧福音樂之類的，但是就沒見孩子學(xué)過，問孩子會唱什么歌，孩子搖搖頭，自己問還好，別人問孩子的時候，一個歌也唱不出，確實很尷尬。做為家長，希望孩子能唱一些常見的兒歌，但因為不懂音樂或者不會唱，所以沒法教，希望貴園能夠加強音樂這方面的教育。讓孩子會唱歌，擁有一些音樂細(xì)胞，豐富他們的生活，我認(rèn)為是很好的。
3、老師在教學(xué)過程中，要做到不急不躁，心平氣和。有時候聽孩子說，某某老師訓(xùn)了某某某，老師大聲喊，拍桌子，我想這樣的行為會嚇著孩子，會影響孩子的心理健康進(jìn)而影響他的身體健康的。大人如果在這樣的環(huán)境都受不了，何況孩子呢。所以在教學(xué)的過程中，要強調(diào)靜，要想讓孩子靜，老師自己首先就要靜，說話要輕，語氣要盡量的柔和，以商量的口氣而不是命令的口氣。建議在課堂上多放輕音樂，用安靜舒緩的音樂氣氛來感染孩子們，讓他們學(xué)會傾聽，學(xué)會安靜，我想，這樣的教育環(huán)境要好些，教育效果要好些。
4、建議貴園給每一位老師(或者每一個班級)購買《請跟我來——當(dāng)好一年級家長》(薛瑞萍著，長春出版社，ISBN：7544501906)這本書。作者簡介：薛瑞萍，安徽省合肥市第62中學(xué)小學(xué)部語文教師，曾獲合肥市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，合肥市優(yōu)秀教師。《中國教師報》2005年元旦首期曾以頭版頭條的顯著位置和整版的篇幅對其進(jìn)行了報道。
我在家長朋友的介紹下，全篇讀完了這本書，這本書以日記的形式，記錄了一個小學(xué)一年級語文老師在課堂上與孩子們在一起的日子，其中提出了許多很值得思考和探討、借鑒的教學(xué)方法，很受老師和家長們的歡迎。她提倡老師和家長們以經(jīng)常寫信的方式加強溝通交流，就如同我現(xiàn)在給你寫這封信一樣。我十分喜歡這本書，認(rèn)為寫的很好，希望貴園的老師們都能讀到這本書，或許對學(xué)校的教學(xué)會有所幫助，那將是我們做家長的大幸，是孩子們的大幸。
5、《育兒網(wǎng)》這個論壇非常好，給我們提供了與老師和其他家長交流的園地，我認(rèn)為有利于加強老師與家長之間的溝通，有利于孩子的教育。請園長要求園里每個班級的老師經(jīng)常來論壇里來看看，有什么想法和要求都可以在這里和家長說。我相信，會有更多的家長來到這里，關(guān)注這里。
一切為了孩子，讓我們共同努力。
XXX
XXXX.X.X
家長給幼兒園園長的一封信篇三
尊敬的園長：
您好!
我的孩子在貴園，我是懷著信任的心情把孩子托付給貴園的?？墒俏液苁?!!?？谑鞘裁礃拥奶鞖?小孩子又是那樣的好動!常常去接孩子看見孩子都是滿頭大汗!!!現(xiàn)在還生病了!問過老師，為什么不開空調(diào)，老師笑而不答!!你們總是說怕家長進(jìn)園去看孩子的學(xué)習(xí)和休息的情況會影響孩子，這我很理解,也不想影響你們教學(xué),讓孩子太依賴家長...你們說讓我們放心....可是請問就你們這樣,叫我們?nèi)绾畏判?!至于食物,孩子回家總說貴園總是吃南瓜!!!除了南瓜,菜市場沒別的賣了嗎?!還是你們的廚師只會做南瓜?
?？趧e的幼兒園在現(xiàn)在這個天氣能不開空調(diào)嗎?還是你們想讓孩子鍛煉意志蒸桑拿?!還有,你們一個班就那么幾個學(xué)生,老師都照顧不過來?!哪有不頑皮的孩子?老師就因為孩子頑皮就讓他站在教室外面嗎?是懲罰是吧!我不反對老師教育孩子,也許我太向著自己的孩子,所以我接受不了貴園老師把孩子罰站在室外的做法.小孩也有自尊心吧...你們可以罰孩子寫字寫多少篇,或者收拾玩具.難道老師比我的辦法少?!
我現(xiàn)在終于知道為什么你們的學(xué)生那么少了!!剛開始我還以為是別人覺得學(xué)費貴,其實貴園也就比其他幼兒園收費高出一千元出頭.根本就不是學(xué)費的問題!!對你們有意見的不只我一個人吧!在貴園念了一兩學(xué)期的孩子家長都說下學(xué)期不在你們那里念了...就這樣辦下去,我看貴園關(guān)門指日可待!!!下學(xué)期我絕對不會讓我的孩子在你們的幼兒園繼續(xù)就讀了!
不敬之處,敬請包涵,請理解一個母親的心.
祝安好!
宋雪
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