關(guān)于“五四”青年的一封信
關(guān)于“五四”青年的一封信
“五四”青年節(jié)是廣大進(jìn)步青年凝聚信念與理想的節(jié)日，“五四”青年節(jié)是廣大進(jìn)步青年用青春與生命創(chuàng)造的節(jié)日。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于“五四”青年的一封信，歡迎閱讀。
關(guān)于“五四”青年的一封信篇一
美時慕全體青年家人們：
在這個櫻花盛開、生機(jī)盎然的日子里，我們迎來了第97個“五四”青年節(jié)，不久還將迎來美時慕第三屆美容師節(jié)的輝煌慶典。在此，公司謹(jǐn)向奮戰(zhàn)在公司各個崗位上的青年家人們致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!祝愿你們事業(yè)有成，大展宏圖!
97年前，一批愛國青年以甘灑熱血寫春秋的姿態(tài)，將愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神根植社會、廣播華夏。97年來，“五四”精神猶如汪洋大海上的燈塔，鼓舞和指引著一代又一代熱血青年艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，為民族振興、國家富強(qiáng)奉獻(xiàn)著自己的力量!
公司全體青年家人們是公司持續(xù)發(fā)展中最積極、最活躍，也是最具生機(jī)的力量。在美時慕十六年薪火相傳的發(fā)展進(jìn)程中，到處都活躍著青年家人們勤奮努力、頑強(qiáng)拼搏的身影，到處都鐫刻著你們刻苦奮斗、開拓創(chuàng)新的足跡。正是以全體青年家人們?yōu)橹黧w的美業(yè)團(tuán)隊，凝煉成了“忠誠、勤奮、欣賞、感恩”的美時慕人精神，并成就了行業(yè)的美麗和傳奇!
歷史和實踐充分證明，年輕人只有把個人前途同祖國命運(yùn)、人民事業(yè)、企業(yè)使命融為一體，才能真正實現(xiàn)人生價值，才能讓青春煥發(fā)出耀眼的光芒。在日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)社會中，面對行
業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)新任務(wù)，希望全體青年家人們胸懷理想、堅定信念，自覺擔(dān)負(fù)起時代賦予的崇高使命!
特別是擁有一技之長的青年美容師們，你們不僅僅是一名傳統(tǒng)觀念下的“手工藝人”，你們更是一名被人 “仰視”的擁有最新、最專業(yè)的行業(yè)知識、把美麗和健康傳遞給她人的美麗天使!你們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí)、增才干;大創(chuàng)新、勇實踐;高素質(zhì)、好作風(fēng)、凝聚正能量，以實實在在的業(yè)績書寫精彩人生!
青春不是年華，而是心境，心態(tài)不老，人生便青春永駐!愿青年家人們擁有永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)、永遠(yuǎn)燦爛的笑容、永遠(yuǎn)充沛的激情，永遠(yuǎn)不變的快樂!
青春承載理想，努力成就未來。青年家人們，讓我們攜起手來，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，牢記光榮傳統(tǒng)，不辱使命，銳意進(jìn)取，讓青春在奮斗中跨越發(fā)展、在美業(yè)事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
祝大家：五四青年節(jié)快樂!
美時慕(國際)美容SPA連鎖機(jī)構(gòu)
五月四日
關(guān)于“五四”青年的一封信篇二
青年教師朋友們：
在這個繁花似錦、生機(jī)盎然的日子里，我們迎來了第93個“五四”青年節(jié)，不久還將迎來學(xué)校建校七十周年的輝煌慶典。在此，學(xué)校行政、黨支部、工會和團(tuán)委，謹(jǐn)向奮戰(zhàn)在學(xué)校各個崗位上的青年教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!祝愿你們事業(yè)有成，大展宏圖!
“五四”青年節(jié)是廣大進(jìn)步青年用青春與生命創(chuàng)造的節(jié)日，是凝聚信念與理想的節(jié)日。93年前，一批愛國青年以甘灑熱血寫春秋的姿態(tài)，將愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神根植社會、廣播華夏。93年來，“五四”精神猶如汪洋大海上的燈塔，鼓舞和指引著一代又一代熱血青年艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，為民族振興、國家富強(qiáng)奉獻(xiàn)著自己的力量。
我校廣大青年教師是學(xué)校發(fā)展中最積極、最活躍，也是最具生機(jī)的力量。在瀏陽二中七十年薪火相傳的歷史上，尤其在近十三年連續(xù)摘取全市高考質(zhì)量評價一等獎并異軍崛起的發(fā)展進(jìn)程中，到處都活躍著青年教師們勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的身影，到處都鐫刻著你們刻苦奮斗、開拓創(chuàng)新的足跡。正是以青年教師為主體的二中教師隊伍，凝煉成了“敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)進(jìn)取、務(wù)實求真、開拓進(jìn)取”的二中精神，并最終成就了瀏陽教育界美麗而神奇的“二中現(xiàn)象”。
在這個蓬勃向上、千帆競發(fā)的時代，國家的課程改革如火如荼，瀏陽教育“走內(nèi)涵發(fā)展之路”的戰(zhàn)略實施方興未艾，于是帶來了全市各市直高中白熱化的比拼競爭。作為教育的有心人，我們時時處處可以清醒地感受到：一中、田中、三中在規(guī)劃長遠(yuǎn)、打造示范品牌，越做越大也越做越強(qiáng)，借力時勢與政策，逐步與我校拉開了辦學(xué)定位的差距;五中、六中在與我校的合作交流中互相角力、點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積優(yōu)勢，形成合作中永不服輸、永不言敗的同類比拼;九中憑管理創(chuàng)新提質(zhì)之功、八中借深入課改之力，連續(xù)幾年走上了質(zhì)量穩(wěn)步提升的快車道，成為市直高中有新生的威懾力的崛起新軍;十一中、四中立足現(xiàn)實臥薪嘗膽，精致管理、強(qiáng)化內(nèi)功、著眼現(xiàn)實、著意未來，在管理和質(zhì)量上日益羽翼豐滿。舉目四顧，我們面臨著無可逃遁的辦學(xué)實力和辦學(xué)特色的全面競爭!
盡管，近年來，我校已經(jīng)駛?cè)肟沙掷m(xù)發(fā)展的快車道，但，辦學(xué)質(zhì)量再提質(zhì)再優(yōu)化的過程，首先需要的、甚至唯一需要的，就是最優(yōu)秀的人才隊伍和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來支撐。在辦學(xué)規(guī)模、招生政策等被確立、被嚴(yán)格規(guī)范的前提之下，辦學(xué)質(zhì)量的競爭，其實主要就歸結(jié)到師資水平的競爭。有怎樣優(yōu)秀的教師隊伍，才能打造怎樣優(yōu)秀的辦學(xué)質(zhì)量。作為一名青年教師，我們可以想的更多。只有團(tuán)結(jié)、正氣、奮進(jìn)的集體，才能鞭策我們的進(jìn)步;只有積極、向上、陽光的形象，才能讓我們有更多發(fā)展的機(jī)遇。我們青年，是學(xué)校未來發(fā)展的希望;我們青年，是真正要自覺起來維護(hù)這個集體，推動這個集體，實現(xiàn)集體凝聚的力量。然而，優(yōu)秀集體的全面塑造，良好集體形象的建立，絕非旦夕之間、輕描淡寫即可成就。它需要我們青年教師每個人每時每刻的關(guān)注和努力，需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注小事，從我做起，從一言一行做起。目前，學(xué)校正處于改革與發(fā)展的重要關(guān)口，需要大家精誠團(tuán)結(jié)，需要大家各盡其材。我們身上，承載著學(xué)校發(fā)展的重任，寄托著學(xué)校的希望，我們沒有理由逃避，也無法逃避歷史的賦予我們的責(zé)任，青年朋友們，我們肩上的擔(dān)子不輕啊!
為此，我們倡議并呼吁：廣大青年教師，要用長遠(yuǎn)的眼光看待學(xué)校發(fā)展與自身業(yè)務(wù)成長，不斷提升自我業(yè)務(wù)能力，勇攀學(xué)術(shù)高峰，將個人志向與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合，堅定信心，迎接挑戰(zhàn)，在刻苦學(xué)習(xí)中豐富自己，在拼搏奮斗中充實自己，在開拓創(chuàng)新中提高自己，在三尺講臺上成就自己，在平凡的崗位上突破平庸，盡早成為建設(shè)學(xué)校的卓有建樹的生力軍。
一、正心、誠意，以“人本”和“人情”定位，來校正我們的育人方向
教師的人文素養(yǎng)比業(yè)務(wù)更重要——為什么人文素養(yǎng)更顯得重要?教師在和學(xué)生的接觸中，必然會把自身的價值觀傳達(dá)給學(xué)生;如果為人處世違背做人的常識，對生活中美好的人情熟視無睹，怎么當(dāng)教師?然而，從我們的班會賽課、班級文化布置、家長意見反饋等等多方信息反映，當(dāng)前我們少數(shù)老師，出現(xiàn)了狹隘定位“學(xué)習(xí)”為“考大學(xué)”、矮化人生目標(biāo)為“找工作”、窄化學(xué)業(yè)成績?yōu)槿坑俗非蟮腻e誤傾向，導(dǎo)致在工作中或直接或間接地否定甚至打擊了“考本科無望”的學(xué)生的人生價值感和自信心，或多或少在學(xué)生、家長及社會中產(chǎn)生了二中教育形象的負(fù)面影響。這恰恰與我校的生源現(xiàn)狀、辦學(xué)目標(biāo)是不相吻合的，應(yīng)該引起我們的高度警惕和深刻反省。我校清醒的辦學(xué)定位是：“給力高考”與“學(xué)會做人”兩手抓，兩手都要硬，不可偏廢。我們要擺正教育良心，誠心誠意來教育人、扶助人、成全人，以“人本”和“人情”定位來校正我們的育人方向，做有功德的教師，做經(jīng)得起社會的道德追問、經(jīng)得起歷史的價值檢驗的好老師。“以身立教，為人師表，”是我們行為永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則，無論做什么事情，我們都要考慮孩子們投在我們身上的目光，應(yīng)該考慮若干年后學(xué)生面對我們將會盤點(diǎn)他們在青春的黃金時代，究竟從我們身上得到了怎樣受益終生的幫助、收獲和價值。
二、感恩、服務(wù)，以我們的付出，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基
作為一名教師，首先，應(yīng)感謝社會給予我們的這個崇高而又偉大、穩(wěn)定而又令人羨慕的職業(yè)。教師令所有人敬佩。第二，要感謝在各個崗位上做奉獻(xiàn)的納稅人，無論是工人農(nóng)民還是個體勞動者，即使他們起早貪黑、生活無著，也在為我們提供著經(jīng)濟(jì)保障，我們有責(zé)任和義務(wù)去教育他們的子女。第三，要感謝我們的學(xué)生及其家長，因為教育的產(chǎn)品是服務(wù)而不是學(xué)生，而購買這個服務(wù)的是家長，家長是學(xué)校的上帝，而消費(fèi)者才是推動產(chǎn)品不斷更新和質(zhì)量提高的最強(qiáng)大的動力。所以，感謝家長，因為他們的選擇，我們的工作才多一份安定，少一份危機(jī);因為他們的選擇，才為我校的生存與發(fā)展提供基礎(chǔ)。第四，要感謝我們的同事及生活在你周邊的每一個人。在這樣的感恩意識之中，真正良好的教育一定是具有服務(wù)精神的教育。服務(wù)不僅僅是一句問候，一個微笑，一種獎賞和一句贊揚(yáng)，真正的服務(wù)主要在課堂，比如：你是否尊重學(xué)生的獨(dú)特感受了;課堂上是否關(guān)注每一位學(xué)生了;你為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)了沒有?學(xué)生這節(jié)課有發(fā)展嗎?這種隱性的服務(wù)理念應(yīng)該是我們真正意義上的服務(wù)。真正的服務(wù)也必然延伸到課外、延伸到師生相處的每一時空、每一細(xì)節(jié)，讓學(xué)生感受到我們與學(xué)生情感相通、心靈共振、相互理解與扶持、相互關(guān)愛和欣賞，最終走向教學(xué)相長、相互成全。
三、讀書、學(xué)習(xí)，以我們的自我更新、與時俱進(jìn)，保證施教的價值
教師是最需要讀書的職業(yè)之一，教師要教好書就必須多讀書。我市教育局在工作方針里，明確提出：重要的是幫助老師樹立“終身從教，就要終身受教”的思想。魏書生初中畢業(yè)卻達(dá)到了融匯貫通左右逢源的境界，靠的是讀書;李鎮(zhèn)西說：我的所謂成功，就是比別人早讀了一些書，多讀了一些書;蘇霍姆林斯基更是認(rèn)為，教育的智力財富之源，首先在于教師的個人閱讀，真正的教師一定是愛書人、讀書人。讀書，能夠改變教師教思想?yún)T乏、蒼白的狀態(tài);能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;教師讓自己優(yōu)秀起來，非常重要的一條途徑，是讀書。耐下心來，讀一讀那些名師的成長之路，這對自己而言，首要的不是尋求教育或者教學(xué)的技巧，而是尋求一份心靈的淘洗，精神上的追隨。好老師，精神世界，都很淡定從容，雅潔靜美。心態(tài)不浮、不急，更不躁，有著一份超穩(wěn)定的沉靜之美。讀書，能夠使教師思考人生，改變孤獨(dú)、麻木、灰色的人生狀態(tài)，提升自己的人生層次。只有讀書，才能不用再談“職業(yè)倦怠”，才能讓自己心里充滿陽光的同時把陽光散布到別人心里;才能“腹有詩書氣自華”，賦予課堂激情和智慧，賦予課堂蕩氣回腸的藝術(shù)魅力!當(dāng)然，在借助讀書走向最個性化的、深入系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，我們也不能忘記其它形式的學(xué)習(xí)：以校為本的學(xué)習(xí)，向身邊同事學(xué)，在教育實踐中邊干邊學(xué)，總結(jié)、反思、提升。
飛揚(yáng)青春，銳意進(jìn)取!青年教師們，青春不僅僅是年輕的面孔、靚麗的身姿、美艷的衣衫，更應(yīng)該是堅強(qiáng)的意志、遠(yuǎn)大的理想和生命最深處激情涌動的力量。衷心期盼廣大青年教師攜起手來，自覺擔(dān)負(fù)起時代的重任，傳承“五四”精神，用汗水和智慧，共創(chuàng)瀏陽二中美好的未來!
XXX
XXXX.X.X
關(guān)于“五四”青年的一封信篇三
親愛的青年朋友們：
你們好，在五.四青年節(jié)到來之際，請讓我為你們送上最真摯的祝福，祝你們健康快樂，祝你們學(xué)有所成。在今天，五月四日這一天，當(dāng)你們共同攜手用歌聲慶祝自己節(jié)日的時候，你們是否想到五.四青年節(jié)的由來，是否會想到今日肩負(fù)使命的沉重。讓我們在快樂中，再一次打開歷史的書卷，重溫那五.四運(yùn)動的壯烈與偉大。
1919年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團(tuán)，以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強(qiáng)在華的各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的二十一條不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字，從而激起了中國人民的強(qiáng)烈反對。5月3日晚，北京大學(xué)校園一片沸騰，北大、高師、工專、法政等校學(xué)生代表1000多人，聚集在北大法科禮堂，討論如何拯救祖國、挽回主權(quán)等問題。會上作出四條決定：一、聯(lián)合各界一致斗爭;二、急電參加巴黎和會的中國代表，堅持拒簽和約;三、通電各省于5月7日舉行示威游行;四、定于5月4日齊集天安門舉行學(xué)界大示威。 5月4日下午，北京大學(xué)等13所大專學(xué)校3000多人在天安門前集會，隨后舉行示威游行。他們高呼“還我青島”、“收回山東主權(quán)”、“取消二十一條”、“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”等口號，要求拒絕在和約上簽字，懲辦親日派官僚曹汝霖、陸宗輿和章宗祥。學(xué)生們的游行隊伍由廣場出發(fā)，出中華門，向東交民巷使館區(qū)走去。在東交民巷西口，游行隊伍受到中國巡捕阻攔，游行隊伍從東交民巷向北，來到趙家樓胡同曹汝霖住宅前。憤怒的學(xué)生們高喊罰辦親日派賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的口號，沖入曹宅。 北京學(xué)生的愛國運(yùn)動，得到了各地青年學(xué)生和人民群眾的同情和支持，學(xué)生愛國運(yùn)動的烈火迅速燃遍全國，發(fā)展成為全國性的反帝愛國運(yùn)動。濟(jì)南、天津、上海、南京、成都、長沙、武漢、廣州等大中城市的學(xué)生，在日本、法國的中國留學(xué)生，以及廣大海外華僑，都積極展開各種形式的反帝愛國運(yùn)動。此次運(yùn)動向帝國主義侵略者表明了中國人民決不可欺侮的大無畏的精神，同時也撼衛(wèi)了華夏民族的尊嚴(yán)。而今天，我們的祖國已不懼強(qiáng)權(quán)的重壓，我們的國家已經(jīng)獨(dú)立了，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)社會主義國家。如今我們的國家已經(jīng)強(qiáng)大了，中國人民也過上了好日子，而你們生長在新中國的懷抱里，是無比幸運(yùn)和幸福的，你們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活?，F(xiàn)在青年朋友是祖國未來的建設(shè)者，實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會這一偉大的目標(biāo)都需要你們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任，所以說，你們肩負(fù)的使命是非常的神圣，你們要做的，就是努力學(xué)習(xí)，接過上一輩建設(shè)者手中的紅旗，繼續(xù)地傳遞下去。當(dāng)然，有些青年朋友，還不能珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，工作上也是得過且過，還有的青年朋友，盲目追求資產(chǎn)階級腐化的思想，生活上追求吃喝享樂，行為上偏激走極端化，這在很大程度上都影響你們健康成長，也阻礙了國家進(jìn)步的步伐。對于你們的表現(xiàn)，我們的心情是無比的沉痛，我們希望你們能通過愛國主義教育自發(fā)、自覺地扭轉(zhuǎn)自己的意識，因為你們應(yīng)該明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”的道理，這是千年的古訓(xùn)，你們應(yīng)該慎之，戒之。
在想一想現(xiàn)在，有一些列強(qiáng)國家，自恃自己的強(qiáng)大，還在進(jìn)一步向其它國家擴(kuò)張、滲透、侵略，尤其它們敵視社會主義國家，對社會主義國家進(jìn)行長期的經(jīng)濟(jì)和政治的侵略，雖說我們社會主義國家有強(qiáng)大的生命力，但面對霸權(quán)主義的野心，我們還是要提高警惕，舊中國的苦難史不僅是我們國家最悲慘的一頁，更是時時敲響在我們耳邊的警鐘，我們應(yīng)該引以為鑒。因此上，青年朋友們，你們要在繼承前人艱苦創(chuàng)業(yè)精神的同時，更要不屈不撓、勇于進(jìn)取，開拓新時代的里程碑。今天你們坐在教育里，或已經(jīng)走上形形色色有工作崗位，都需要你們努力的付出，我們的國家才會繁榮富強(qiáng)。
青年朋友們，愿你們珍惜每一寸光陰，從現(xiàn)在做起，從我做起，踏踏實實地走好每一步，為祖國未來的欣欣向榮做出自己的貢獻(xiàn)。最后祝你們節(jié)日快樂。
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