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致上級的一封信

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致上級的一封信

  書信是中國古代常用的一種文體,又稱書札、書牘、尺牘、書簡等。那么,致上級的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致上級的一封信范文,供您參考!

  致上級的一封信范文一

  敬愛的上級:

  您好!

  知道您很忙,希望能在百忙中,選擇安靜時候讀我選擇的這一封信,我想告訴你,是有目的性的。

  2013年9月初,剛剛步入昌職校園,和大多數(shù)高考失利的學(xué)子一樣的感覺,覺得校園的環(huán)境挺好,或者會有學(xué)子會認(rèn)為不行,因?yàn)樗麄儧]有跟別的學(xué)校作比較,才會如此反應(yīng)。從入校的這一刻開始,我對大學(xué)生活充滿了向往和憧憬,我選擇了學(xué)校一個熱愛的專業(yè)——園林工程技術(shù)。

  大學(xué)時代是一個人進(jìn)入青春期后,由青澀而成熟的最美好三年:青春萌動、思想激揚(yáng)、愛恨交加、情感深摯,在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學(xué)生涯不止步于學(xué)習(xí)書本知識,而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認(rèn)為,在大學(xué)里,埋頭學(xué)習(xí)教材是次要的。大學(xué)之精魂所在,誠如陳寅恪先生所言,乃“獨(dú)立之精神,自由之思想”。大學(xué)課堂,更應(yīng)以獨(dú)立之精神激發(fā)自由之思想,充分涵養(yǎng)學(xué)生的豐雅情致,培育學(xué)生的獨(dú)立思考能力。大學(xué)是思想殿堂,而非生產(chǎn)車間;大學(xué)教師是精神引路人,而不是技術(shù)師傅。我并無看低技術(shù)師傅之意,學(xué)各有所長,問各擅勝場。

  只是想說,大學(xué)有自己獨(dú)特的思想環(huán)境,自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里,一名學(xué)生要培養(yǎng)成獨(dú)立人格,要學(xué)會獨(dú)立思考,不從眾,不流俗,于眾聲喧嘩中,保持理性而能謙恭自然。以下是我大學(xué)一年的經(jīng)歷和所見,提出了下列的要求。

  經(jīng)歷完軍訓(xùn)后,大多數(shù)臉上都刻著笑容,接下來他們可以過自己想要的大學(xué)生活了。想要的大學(xué)生活?是一臺電腦的陪伴,是整天三點(diǎn)一線,還是用行動去追求自己想要的生活,讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)呢?就我班上現(xiàn)狀而言,四分之三的人群會選擇一臺電腦和三點(diǎn)一線的生活。

  這是他們想要的生活么?通過跟班上人溝通了解,我想在坐的五分之四的學(xué)生還是有夢想的,只是在實(shí)行夢想的道路上磕磕碰碰,或因在短時間內(nèi)沒得到一點(diǎn)希望選擇了放棄。或是在選擇上沒有多大的機(jī)會,他們也失落過,有時候也想奮起,但是他們覺得自己在老師吸取不到足夠吸引自己知識的養(yǎng)肥,我沒有資格去評價老師的好與壞,但我能深刻的感受到自己是否愿意去聽,是否又能教給我知識,最起碼又是否能給我向往。

  從開學(xué)到現(xiàn)在就我們園林工程專業(yè)而言,專業(yè)課上,大多數(shù)學(xué)生之初會很用心的去聽老師上課;過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)開始低著頭,更有甚者趴在桌上睡覺的,我想這能完全怪學(xué)生么?經(jīng)過了解,他們跟我說的最多的一句話是:“老師講的沒有激情,帶動不了課堂的氛圍”。但還是有少部分老師,上課有足夠的知識存庫和經(jīng)驗(yàn),時常帶動同學(xué)們討論的氛圍,我想那樣的老師是我們向往的,是同學(xué)們愿意去聽的。這兩者比較,老師上課而言能看到差距。站在學(xué)校的角度考慮,為什么會是這樣的現(xiàn)狀?我認(rèn)為是,老師資源不是想象中那么好請,應(yīng)該時常給新人一些機(jī)會;教學(xué)隊(duì)伍要慢慢擴(kuò)招,而不是三言兩語....

  昌職四批二怎么了?就因?yàn)檫@我們要降低對學(xué)生的要求,就因?yàn)檫@我們要放松對學(xué)生的管教,就因?yàn)檫@我們要改變對學(xué)生的看法。我想高中之初我們已經(jīng)和別人失節(jié)了一大步,步入大學(xué)我們應(yīng)該是縮小差距的,而不是去增大差距。??茖W(xué)院,我認(rèn)為應(yīng)該是教學(xué)生一項(xiàng)拿手的本領(lǐng),而不是一張空頭支票的專業(yè)證。

  我們多么殷切希望,專業(yè)老師教學(xué)方式是有激情的,能夠提高我們對專業(yè)的興趣。大學(xué)專業(yè)知識應(yīng)該是自己獨(dú)立自學(xué)的,老師只是起到輔助的作用,但一定要是能夠激起我們對專業(yè)的好奇心,而不是簡簡單單照讀PPT。教導(dǎo)我們一些緊跟其他專業(yè)課程相關(guān)的知識,譬如園林繪畫,我們要求畫一些建筑園林景觀簡單的樹、水、石頭、人物等;譬如花卉學(xué),我們能夠現(xiàn)場動手;我知道園林工程技術(shù)專業(yè)是新開設(shè)的一項(xiàng),實(shí)訓(xùn)基地也在初步在建設(shè),對于僅此我們第一屆園林工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)子而言,只愿學(xué)校能夠加強(qiáng)提高對于園林專業(yè)隊(duì)伍構(gòu)建,愿我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信大多數(shù)選擇低頭的學(xué)生,會默默的抬起頭,去認(rèn)真聽講。

  既來之則安之,既然我們來到了這所學(xué)校,不要過多的去抱怨不足。但我一定要對得起,我對專業(yè)足夠熱愛的心,想去更廣跟深入的了解專業(yè)知識海洋里豐富的藏書。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)有所改善園林專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍。

  此致!

  2014年5月5日

  致上級的一封信范文二

  尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

  您們好,能在百忙之中聽聽我來自農(nóng)村小女孩最真誠的聲音,是我一生最大的榮幸。 我叫曲冬靜,來自河南唐河一個農(nóng)村家庭。在讀學(xué)生。

  我家有四口人,媽媽因意外事故而死亡,父親體弱多病,不能自理,姐姐讀大學(xué),弟弟因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

  本來一個溫暖而幸福的家,于2009年3月18日,一場災(zāi)難突然間,降臨我家,我的家坍塌了,媽媽被人殘忍殺害,爸爸被人砍成重傷。當(dāng)時我和姐姐在考大學(xué),爸爸為了不影響我們姐妹倆高考,沒有把媽媽的死訊告訴我們,爸爸一個人帶著受重傷的身體一直在承受著生命無盡的痛苦,我們?nèi)缤缣炫Z,心如跌落在萬丈深淵,無法呼吸,哭天喊地失了真,因?yàn)閷Ψ角肺覀兌嗄甑膫鶆?wù),我們要債,對方耍無賴不給,還對我爸爸媽媽惡意報復(fù),曲民國伙同其兒子曲曉飛(已判刑)將我母親喬愛華殺害,把我爸爸砍成重傷。去„回到家,從目睹此血案得知,媽媽賣鹵肉剛從一家藥鋪出來,正好遇見欠我們債的曲民國,問他要帳不僅不給錢還說些沒心沒肺,不要良心的話的話,恰好爸爸也過來叫我媽媽回去做飯,而曲民國突然從藥店跑出來抱住我爸爸,他兒子曲曉飛(殺人兇手)也從藥鋪出來,曲民國這種做法致使他兒子曲曉飛拿刀子故意殺害我母親,母親當(dāng)時腸斷血流,此后曲曉飛又朝我父親的臉部連砍數(shù)刀,渾身上下浸滿了血水,曲民國看情況不妙,又指令曲曉飛藏起來。我父親曲良栓當(dāng)時一直被曲民國抱著,一方面我父親沒辦法去保護(hù)我母親,另一方面致使曲曉飛向我父親臉部連砍數(shù)刀。在曲曉飛砍我父親曲良栓時,曲民國對曲曉飛說砍死他。這種明顯的指使殺人行為,公安機(jī)關(guān)卻不予追究。相反在案發(fā)后將曲民國作為證人傳訊后,很快將其釋放,致使曲民國長期潛逃在外,至2012年唐河縣公安局才將曲民國從外地捉拿歸案。這種明顯將犯罪分子曲民國抓了又放放了又抓,中間究竟是何種原因?按照曲民國所犯的罪行,其犯罪手段這么殘忍,致一人死亡、一人重傷的嚴(yán)重后果,根本不可能采取強(qiáng)制措施,可公安局一而再、再而三的釋放曲民國,明顯不符合法律程序,中間人為因素很大、貓膩很多。且曲民國在釋放后在我們街上說他是掏錢給放出來的,公安局有他的親戚等等,語氣非常囂張„ 案發(fā)當(dāng)時是我鄰居打的120救護(hù)車,我母親當(dāng)時經(jīng)搶救無效,已永遠(yuǎn)離開了我們,而父親嚴(yán)重的刀傷,昏迷幾天不醒。不管是我母親被殘忍殺死還是我父親被砍成重傷,曲民國都沒有任何制止其兒子亂殺無辜的行為與話語,而且還讓其兒子趕緊逃跑。當(dāng)時公安局抓獲曲民國,公安局沒有調(diào)查核實(shí),將殺人主兇曲民國羈押沒到12個小時就私放了,天理不容,公安局為什么這么做„ 其慘無人道的手段,縣公安局無人做法公正,讓曲民國殺人主兇逍遙法外,其良知何在? 血寫的事實(shí)掩蓋不住他們無恥的謊言,放后的曲民國在街上說:“這事就這樣算了,我曲民國是掏錢保出來的,”縣公安局領(lǐng)導(dǎo)說:“曲民國沒有行兇,沒有殺人,不夠犯罪條件,沒有資格犯罪”。可憐的母親慘死無法申冤,鐵證如山的血案,有公正的村人雪亮的眼睛目擊此案無不含淚說道:“慘無人道,喪失了天良,喪失了人性,天不容正義呀······作犯主兇曲民國逍遙于法外,沒有法律了嗎?就讓曲民國曲曉飛想殺人就殺人,周圍的百姓又如何有安全感?

  我們像是被關(guān)在鐵屋子里,無法呼吸,心中的冤屈,更與何人說?滾滾的淚水流干了,傷痕累累的心早已碎了,找不到路在何方,冥冥之中想到了上級領(lǐng)導(dǎo)叔叔阿姨們,懇求你們聽聽我內(nèi)心的肺腑之言,爸爸經(jīng)受打擊,反應(yīng)遲鈍,雙眼視力模糊,整天在哭,生活不能自理,失去了勞動力,只知道睡在床上,年幼的我們,也不能為爸爸做些什么,整天只想著上學(xué),可沉重的學(xué)費(fèi)由誰為我們付起,怎么辦呢?我一直在心中告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng),我們不哭,我們不能哭,我堅(jiān)信,有一天,好心的領(lǐng)導(dǎo)為我們洗刷冤屈······

  “媽媽,你在哪兒?媽媽,我們很想你······”弟弟妹妹兩個撕心裂肺的哭聲在黑色的夜幕中蕩了很久很久??吹降艿苊妹玫难蹨I止不住地流,我的心在抽搐,沒了媽媽,感到很冷很冷,很怕很怕。閉上眼睛,總看到媽媽那血淋淋的身影,睡夢中痛了醒,醒了又痛,媽媽,我們很想念你,媽媽······沒有了媽媽,再也穿不到媽媽為我們做的衣服,沒有媽媽,再也吃不到媽媽為我們做的熱氣騰騰的飯菜,沒有了媽媽,我們再也看不到,永遠(yuǎn)也看不到媽媽那呵護(hù)的眼神······懇求上級領(lǐng)導(dǎo),可憐可憐我們沒有媽媽的姊妹,懇求上級領(lǐng)導(dǎo)為我冤死的母親洗刷血冤,讓我們可憐的母親靈魂得到安息。

  無論我們長多大,我們永遠(yuǎn)是媽媽的孩子,失去母親,一種難以割舍的痛苦情結(jié)悶在心頭,永遠(yuǎn)也揮之不去······

  淚在心中流,一直對自己說要堅(jiān)強(qiáng)、不哭,因?yàn)橛形覀兩霞夘I(lǐng)導(dǎo)叔叔阿姨為我們撐腰,讓我們堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信,好心的領(lǐng)導(dǎo)叔叔阿姨們能體會到我此時此刻的心情。

  我最大的心愿,懇求上級領(lǐng)導(dǎo)叔叔阿姨們?yōu)槲以┧赖哪赣H、受重傷的父親討回公道,把殺人主兇曲民國逮捕判決和殺人犯曲曉飛給予槍決,并查清縣公安局辦案不公給予嚴(yán)厲的處罰,懇求上級領(lǐng)導(dǎo)叔叔阿姨們幫忙解決我父親的生活起居和我姊妹三個的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用,不再讓那些犯人逃之法外,想殺人就殺人,就像曲民國拿自己的聾(耳朵)兒子曲曉飛要挾無辜的人,認(rèn)為聾兒子曲曉飛殺了人傷了人就不承擔(dān)任何法律責(zé)任,懇求上級領(lǐng)導(dǎo)一定要為民除害,他們曾在鄰居家犯下滔天罪行,人民真的容不下曲民國和曲曉飛這種慘無人道的手段,要給予欠債還債、殺人償命、血債血還,這才維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。

  但我一定會堅(jiān)強(qiáng),要加緊學(xué)習(xí),呼喚人們要有一顆愛之心,宣傳法律知識,讓一些不懂法律的人知法、懂法、守法,不要讓他們再做些傷天害理之事,不要把別人的生命當(dāng)成兒戲,我堅(jiān)信,上級領(lǐng)導(dǎo)叔叔阿姨給予我們姊妹三個支持和幫助,我們一定會付諸于行動,決不辜負(fù)黨和國家人民的希望。

  唐河縣上屯鄉(xiāng)長秋村12組

  曲 冬 靜

  2013年6月20日

  致上級的一封信范文三

  尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

  我是懷著十分激動的心來給你們寫這封信,其實(shí)我想寫這封信很久了,只是一直沒有去動筆,直到所有的事情慢慢的積累在我的心里,這才鼓起勇氣給你們寫這封信。

  感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切...任何時間,請接受我最真心的祝愿!

  過去一年走過的腳步,留下的是艱辛和攀登的苦,未來一年里展望的路,你我仍需帶著更高的理想繼續(xù)付出。從現(xiàn)在做起邁出勇敢和堅(jiān)定,潘勤亮祝你在新的一年里有更大的進(jìn)步。

  藉此機(jī)會,讓我們對您過去珍貴的支持表示感謝,對您今后的訂單,我們將保證繼續(xù)格外關(guān)照。

  老大,多謝你給我這樣的合作機(jī)會,這個小組因?yàn)橛心闼钥涨暗膱F(tuán)結(jié),你的堅(jiān)定和鼓舞給了我們莫大的支持.謝謝你!

  每年的這個時候,祝福就像海洋一樣涌向你,希望段中洋的祝福像一葉扁舟,載你乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。2012新年快樂!

  你的燦爛笑容長留我心中,你的親切話語永伴我左右,你的熱情激勵鼓舞我前行,你的真誠幫助溫暖我心房,真誠的對你說聲:謝謝。

  你是我見過最美麗的樹葉,讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和-諧,我只能用小小聲音說感謝,小到只有你能了解!

  XXX

  年月日
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