請(qǐng)你寫一封信給班主任
寫信很簡(jiǎn)單，其格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。那么，給班主任一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給班主任一封信范文，供您參閱!
給班主任一封信范文一
沈老師：
很抱歉，這么久沒(méi)與你聯(lián)系了。我想你也應(yīng)該能體諒我吧?其實(shí)高中生活真的很忙，即使多出時(shí)間來(lái)也不想再干其他事，只想一個(gè)人靜坐。我多次想給你寫信，可每每提筆卻不知如何落筆，一拖再拖便到了今天。
我現(xiàn)在的境況，比去年5月份剛來(lái)的時(shí)候好多了，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)能進(jìn)魯中而特別不是滋味，在現(xiàn)在看來(lái)這未必不是一件好事。由于我母親在這的食堂里，再加上我有幾個(gè)親戚在這，所以這的老師都待我很好。在學(xué)習(xí)方面對(duì)我的幫助很大，在生活上也有不少優(yōu)待。特別榮幸的是我加入了學(xué)生會(huì)，現(xiàn)提任紀(jì)檢部副部長(zhǎng)及維權(quán)部部長(zhǎng)。原來(lái)我只想煅煉一下自己，沒(méi)想到一下子就得到了老師的信任。今年高考制度出現(xiàn)了改革，我有這方面的優(yōu)勢(shì)，無(wú)疑對(duì)我的高考提供了幫助，至少我的檔案勝人一籌。如果沒(méi)有意外，在下學(xué)期我將去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。
在學(xué)習(xí)上我也沒(méi)有松懈，剛進(jìn)來(lái)時(shí)我在班級(jí)中處于倒數(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)能排在中等了，只是在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面一直跨不過(guò)那道坎，總是拖自己的后腿，所以現(xiàn)在的班主任在每周六的下午給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。至于語(yǔ)文方面，我表姐原是這的語(yǔ)文老師，現(xiàn)調(diào)去了婦聯(lián)，在她離開(kāi)之前給我留了一大批參考書，同時(shí)也替我在語(yǔ)文老師那里打了招呼，所以只要我再下點(diǎn)苦功，問(wèn)題也應(yīng)該不大。
不過(guò)最近由于發(fā)生的事情比較多，所以心里有點(diǎn)亂以至于成績(jī)有點(diǎn)下滑。但你不用為我擔(dān)心了，我可以自己調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。我對(duì)自己有信心，所以你也不用太擔(dān)心。我已不再幼稚。
原來(lái)我早就打算給你寫信，可由于各種原因今天方才提筆?，F(xiàn)在已不同于往日，現(xiàn)在我不得不給那些初中的老師寫信，所以給你寫信的時(shí)間就又減少了，但這并不表示我已經(jīng)把你淡忘了。那天在車站遇到你，我一眼就看出了你是我以前的班主任，但又不敢確定，也不想確定，因?yàn)槟憧瓷先ダ狭撕枚?，已不像我想象中的樣子了。三年了，三年的時(shí)光改變你我的真是太多了，在這三年中我們各自奔波于自己的理想，素不知各自已不再是往日模樣了。這不禁讓我感到了時(shí)光流逝之快，盡管我平?？匆磺薪裉旌妥蛱焖坪鯖](méi)變，但從上次遇到你以后，一下子體會(huì)到時(shí)光早已給我們留下了很深的烙印,同時(shí)也讓我體會(huì)到：老師，你辛苦了!
隨著年歲的增長(zhǎng)，生活的經(jīng)驗(yàn)愈加豐富，但同時(shí)不必要的煩惱也接踵而來(lái)。我有時(shí)感到任何人都不可信任，唯獨(dú)自己才可以相信。但我不想這樣，盡管高中的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，可以認(rèn)為犧牲他人以贏得自己的成功不失為一條明智的道路?，F(xiàn)在我總是在想：高中里有真正的朋友嗎?你能告訴我朋友是怎樣的嗎?
現(xiàn)在高考制度發(fā)生了很大的變化，原來(lái)單一的大文大理局勢(shì)被打破，讓我們有了更大的選擇范圍，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)，如果選擇正確的話我們打贏了高考戰(zhàn)役的第一仗，如果選擇出現(xiàn)失誤，那無(wú)疑等于多年的努力便付之一炬。幸好我們不是高考制度的試驗(yàn)品，現(xiàn)在的高二應(yīng)該會(huì)在我們之前一年體驗(yàn)新制度，同時(shí)也有利得于我們，利于高三一年時(shí)間在我們前一屆的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上及時(shí)調(diào)整自己。盡管如此,我還是擔(dān)心在未來(lái)的日子里我是否會(huì)在新制度前不戰(zhàn)而敗。
到現(xiàn)在我還記得小學(xué)畢業(yè)考試后的那一次分手，想不到那次的輕輕一揮手卻預(yù)示著我們要各奔東西，雖然巧遇過(guò)一次，但時(shí)至今日，我們終不能坐下來(lái)好好談?wù)?，盡管這個(gè)要求很合理，但希望是那么小。如我下次見(jiàn)到你，有足夠的時(shí)間我一定和你賽一下圍棋，雖然小學(xué)畢業(yè)后我?guī)缀鯖](méi)在下棋，但我自信憑我現(xiàn)在的計(jì)算能力及以前的基礎(chǔ)我應(yīng)該可以賽過(guò)你的。
今年的高考只剩60余天了，全體高三的師生都開(kāi)足了馬力在做最后準(zhǔn)備，也就是說(shuō)在一年零六十多天后的我將步入高考試場(chǎng)，去面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我始終沒(méi)忘你曾說(shuō)過(guò)的話，你說(shuō)你不能完成的事情將有我們?nèi)ネ瓿?，你沒(méi)能進(jìn)大學(xué)殿堂希望我們能代你完成?，F(xiàn)在我還努力替你去爭(zhēng)取高等學(xué)院食堂的“包子”，我一定要讓你嘗到"高校包子的滋味"。如今我已鎖定了我追求的目標(biāo)，至于什么清華、北大對(duì)我來(lái)說(shuō)要求有點(diǎn)過(guò)高，我希望能進(jìn)入北京理工大學(xué)，雖然不如清華、北大，但也能與浙大匹敵。雖然與現(xiàn)實(shí)有一點(diǎn)差距，但正因?yàn)檫@樣，我更需要拼搏、奮斗，這樣才能真正證明自己，我要讓所有人知道我并非弱者，別人能做到的事我一樣也能做到，別人不能做到的事，我也要努力爭(zhēng)取去做到，因?yàn)檫@是使命，我必須去做。
在我埋頭苦讀的同時(shí)我更關(guān)注另一件事，那就是西藏、臺(tái)灣問(wèn)題。前不久西藏搞獨(dú)、臺(tái)灣共投，一時(shí)成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，在那幾天我感到空氣中彌漫著火藥的氣息，任何一點(diǎn)意外都有可能使戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，但由于在學(xué)校里待久了，所以也不知后事如何，聽(tīng)說(shuō)四川、云南等地也在搞獨(dú)立。這一切都讓我的神經(jīng)緊崩，我外公曾是國(guó)民黨的高層官員，我伯父是五十年代的大學(xué)生，曾在公安部工作，所以我覺(jué)得這一切與我的關(guān)系是那么近，但我什么都不能做，在那幾天我覺(jué)得自己是一個(gè)廢物，我想知道一些情況，可條件又不允許，所以感到無(wú)奈。我想這幾天情況應(yīng)該好點(diǎn)了吧!因?yàn)槲覀兊恼卫蠋熯@幾天平靜了許多。
好了，由于時(shí)間原因我不再多說(shuō)，這封信由于是分幾天寫的，有些地方前后不能還望見(jiàn)諒。哦，對(duì)了，至今我都沒(méi)胡你的照片，所以我希望可能的話你在給我寫信時(shí)能附上幾張照片?，F(xiàn)在我要去證明我自己，一切都是未知，時(shí)間可以證明一切。
XXX
20XX年XX月XX日
給班主任一封信范文二
敬愛(ài)的老師：
您好!
大雁南飛，晨光掠影，回憶歸盡。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在我人生當(dāng)中，遇見(jiàn)了很多位老師。有關(guān)心我的，有對(duì)我嚴(yán)厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午，同學(xué)們是異?；钴S，在教室里追逐打鬧。我也沒(méi)有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過(guò)來(lái)，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺(jué)得眼前一黑，疼痛使我大哭起來(lái)。同學(xué)們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來(lái)，誰(shuí)也不敢去叫老師。這時(shí)，我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后，沒(méi)有去批評(píng)任何同學(xué)，卻是立刻來(lái)到我的身邊俯下身子關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，不要緊吧?來(lái)，讓我看看。”聽(tīng)到歐老師關(guān)切的話語(yǔ)，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來(lái)，歐老師問(wèn)明了砸的地方，她輕輕地扒開(kāi)我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛(ài)我就像疼愛(ài)自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問(wèn)：“很疼吧?一定很疼，都起包了，不過(guò)，還好不是很嚴(yán)重?！蔽抑罋W老師是在安慰我，我連忙說(shuō)：“老師，沒(méi)事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔(dān)心我了?！睔W老師還是不放心地說(shuō)：“為了安全起見(jiàn)，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個(gè)什么毛病來(lái)就不值當(dāng)了?！蔽艺f(shuō)：“歐老師，我真的沒(méi)事，您放心吧!”歐老師看我堅(jiān)持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)便說(shuō)：“你看，還逞能。我等會(huì)兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎?”我答應(yīng)了。
下課后，我把各個(gè)小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問(wèn)我還疼嗎，一邊輕輕地扒開(kāi)頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重。此時(shí)，我的熱淚奪眶而出，倒不是因?yàn)樘郏且驗(yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無(wú)比幸福。
寫完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師，聽(tīng)著每一滴對(duì)您那顆敬愛(ài)的心而感激的淚，這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著，流淌著，歌唱著，仿佛在譜寫我對(duì)您的思念的舞曲，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實(shí)寫照，而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師，我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對(duì)您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您!
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20XX年XX月XX日
給班主任一封信范文三
尊敬的王老師：
您好!
祝您節(jié)日快樂(lè)，能有近三個(gè)月末給您寫信，我您好見(jiàn)諒?，F(xiàn)在我己經(jīng)對(duì)現(xiàn)了自己的承諾，我己經(jīng)買到了電腦，今天這封信就是我用我的電腦給你寫的，并且是用五筆打的，您高興吧。
這幾天是國(guó)慶節(jié)，我就在住處寫作，我和人交往，我發(fā)現(xiàn)別人都攢不到錢，而我卻能，他們把錢都花了。我認(rèn)為這就是在沒(méi)有打工，費(fèi)了自己的時(shí)間和青春沒(méi)有收獲到什么，這就是失敗。在我的心目中，那些不學(xué)習(xí)的人，就是在浪費(fèi)生命，這真是可怕呀，因?yàn)橹袊?guó)有多少人都是這樣生活用。我看不起那些整天，沒(méi)有目標(biāo)的人，我認(rèn)為他們就是勞動(dòng)力，還不如死了。
現(xiàn)地思想亂了，晚了，我不多寫了，以后再說(shuō)。
祝：
身體健康!
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20XX年XX月XX日
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