關(guān)于學習的一封信(2)
關(guān)于學習的一封信范文三
XX：
常人說失敗是成功之母，有了失敗的經(jīng)驗，往往能避免下次繼續(xù)的失敗。
但這句話只說對了一半，那是對有毅力有決心有反省的人而言。也有些人，失敗了就放棄或者找些其他原因。我目前在你身上看到的是某項目失敗后，其他項目也慢慢因著同樣的原因而有趨于失敗的趨勢。
首先拿足球的失敗為例。我看到的，是一個懶散的你，是一個交差混過去的你，是一個甚至被人逼迫也也不愿練習的你。這樣的態(tài)度，有學下去的必要嗎?我覺得純是浪費金錢與時間而已。所以，按理你應(yīng)該被好好上了一課。特別是看到亮亮哥哥的表現(xiàn)。他因為種種原因沒有參加類似的培訓(xùn)班，但因著興趣，因著刻苦的練習，他的水平甚至超過了你班上半數(shù)以上的同學，踢得有模有樣，相信隨著水平的提高，他會愈加的喜歡這個運動，及這方面的能力大有提高，而走入正向循環(huán)。
再拿畫畫為例，依我所見，你原是有天賦及愛好的。但因了你的懶散及疏于練習，水平之增進非常緩慢及有限。為此我問過你是否繼續(xù)學，你考慮后還是愿意繼續(xù)學下去。這個暑假因為布置了練習，雖然有所進步，但從你繪畫作業(yè)多次都是在最后一天才完成;及從外行的我都看到有不足而你卻極為滿足;我是有些失望的。
拿英語為例，我并不覺得我對你的要求有多高，反而據(jù)我對一些較為優(yōu)秀的學生的了解，我的要求實在是非常的低。我對你的要求不過是典范英語，最低限度，一周一課，每天有效時間二十分鐘以上，精讀且要求復(fù)述。 但你沒有做到，你馬馬虎虎聽過就算。即沒做其他材料的泛讀，也沒做好典范英語的精讀。今天我對你的生氣，不過是以往的不滿在某一點集中爆發(fā)了。 我為你讀書的態(tài)度，我為你強詞奪理，我為你揮霍寶貴時光而生氣，我為你沒有遵照我再三強調(diào)重要性，依然學得足夠隨便而氣憤，其實我也對自己很失望，因為沒有對你嚴格要求，而導(dǎo)致如此簡單的要求你也做不到，這應(yīng)該不光是你一個人的問題。
再拿鋼琴為例，以前那個專注力讓老師驚訝，能持久到40分鐘以上的孩子，那個能克服艱苦困難而達到新的平臺的孩子早就不知道哪里去了。那許多的好習慣，也隨著技術(shù)水平提高而無蹤。 而原本這些好的習慣，那面對困難克服困難的決心與過程，才是我所最看重的，那些才是鋼琴給你的無與倫比的禮物。我們曾經(jīng)付出了那么多，但現(xiàn)在那些禮物都快全沒有了。現(xiàn)在有的是對自己放低要求，有的是得過且過。我可以這么說，你再對自己要求再放低一倍，你們老師也會讓你過課的，因為我知道這樣的例子，那個一周不練1次但也能過課的姐姐，她放低了對自己的要求，老師也放低了對她的要求。這也是衛(wèi)老師與彭老師最大的不同，以你現(xiàn)在對自己的要求，衛(wèi)老師也許會將你驅(qū)逐出門，或者讓你自己忍受不了而退出，而彭老師會讓你繼續(xù)練下去，但會對你的要求繼續(xù)放低。
最后還是回到那要伴隨我們很久，即使以高中計算，也至少還有8年的，而不能放棄的學習方面吧。
那些一再提醒的問題，比如極淺顯內(nèi)容閱讀的速度過于緩慢而導(dǎo)致無法看其他精彩的書籍，詞典的利用的缺失而導(dǎo)致的錯音理解錯誤，數(shù)學做題沒有草稿習慣畫線習慣導(dǎo)致題目理解不了，英語學習聽讀的敷衍導(dǎo)致生詞朋友沒有顯著減少，對于這些問題反復(fù)的提醒，反復(fù)到我都覺得自己啰嗦之極，然而結(jié)果并沒什么用。我看到了一個靠著別人在后用力推，一放手就往下掉的孩子;我看到了一個好習慣一個一個在變少，壞習慣一個個變多的孩子。而這，原本隨著年紀的增大，自控能力的增強，應(yīng)該是變多而不適變少。這也是所謂的老本慢慢變少的一種吧。
XX，再講一下你身邊的人與事吧。經(jīng)過四年的學習，早有同學被遠遠的落在后面了。他們中的大部分，在今后小學、中學內(nèi)關(guān)于學習的命運，其實已經(jīng)基本確定了。
其他還在第一梯隊中同學，將展開了更為激烈的你追我趕的競賽。你心中的那些競爭對手們，部分在高年級開始發(fā)力學習了，而那些沒發(fā)力還在優(yōu)哉游哉的同學們，如果不是天賦驚人，相信會掉落一批吧。
要知道從墜落到止跌，到啟動，到加速是一個過程，不可能一步登天的，而精力這慘痛的過程，那前面的同學也許更前了吧。我們其實比大部分同學們都走得早些，雖然還有許多的先發(fā)優(yōu)勢，但那也禁不起這樣的折騰啊。
你所熟知的婷婷妹妹，月月妹妹，亮亮哥哥，諾諾弟弟他們也都在刻骨的學習中。
就我所知，亮亮哥哥早早完成了暑假作業(yè)，接下來每周將增加4個小時的奧數(shù)課;婷婷妹妹完成了英語音標的學習，現(xiàn)在每天都在展開語數(shù)英的強化學習，她因為之前落后的原因，所以現(xiàn)在只能猛力的趕上;月月妹妹更不必說了，語數(shù)英琴畫，暑假里要過3個8級，還不能落了文化課的學習進度，甚至昨天她媽媽請她外出吃晚飯她都沒時間。諾諾弟弟學校要求之高，進度之快，都是駭人的。還記得一年級階段就要求1日1篇日記嗎?他們的數(shù)學、英語進度甚至已經(jīng)超過了高一年級的你們了。
遠，路是你自己的，隨著你年齡的增長，你將會有越多的自由空間，但也要自己承擔更多的責任，你要執(zhí)意往哪個方向走，其他人會越難干涉。路有很多種，但沒有一種，是不需要努力就能成功的。
遠，所謂愛之切，責之切，以我過來人的經(jīng)驗，深刻的知道學習習慣，方法，態(tài)度的重要性，但這些方面，你都有所欠缺，甚至有惡化的趨勢，我希望你仔細思索下。按常理，高年級階段，很多孩子會醒悟而后有突飛猛進，我們可以拭目以待。
與其他大部分孩子比，我們在學習方法，學習材料，學習程度上有很大的優(yōu)勢，你本身記憶力，理解力，專注力也很強。所以，如果能及早改掉問題，在目前階段，我們還是有較大的優(yōu)勢的。
最后，暑假是寶貴的， 這也是你小學里最后第二個暑假?，F(xiàn)在還剩最后二十天，希望你能好好利用下，補足自己不足，過一個愉快而充實的暑假。
XXX
20XX年XX月XX日
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