“三進(jìn)三同”活動(dòng)體會(huì)精選3篇
“三進(jìn)三同”活動(dòng)體會(huì)精選3篇
“三進(jìn)”是進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，深入到農(nóng)村一線、深入到農(nóng)民群眾中。“三同”是同吃、同住、同勞動(dòng)，吃住在農(nóng)民家中。今天學(xué)習(xí)啦小編整理了“三進(jìn)三同”的活動(dòng)感想，希望對(duì)你有幫助。
“三進(jìn)三同”活動(dòng)體會(huì)篇一
密切聯(lián)系群眾，改正工作中的不實(shí)之風(fēng)按照區(qū)委開(kāi)展“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的要求，我到雙河村開(kāi)展了為期一周的“三進(jìn)三同”活動(dòng)，通過(guò)進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，同吃、同住、同勞動(dòng)，與村社干部、群眾代表一起座談，了解他們的實(shí)際困難，解決了一些實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，還結(jié)合開(kāi)展了“結(jié)窮親”活動(dòng)，到“親戚”家走訪、慰問(wèn)?；顒?dòng)中，我深入到農(nóng)村一線，了解民情，使自己受益匪淺，感受頗多，使我對(duì)“三進(jìn)三同”活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)了與群眾之間的感情，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨性觀念及黨性修養(yǎng)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提升了工作能力。
一、“三進(jìn)三同”是密切黨群干群關(guān)系的“推進(jìn)劑”
“三進(jìn)三同”已經(jīng)成為新時(shí)期黨群干群關(guān)系的“推進(jìn)劑”、“潤(rùn)滑劑”。通過(guò)深入雙河村與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，在與群眾“零距離”的交流溝通中，深刻感受到了群眾的淳樸與善良，深切體會(huì)到群眾對(duì)黨員干部的信任與厚望，進(jìn)一步推動(dòng)了干部群眾心與心的交流和融合，喚醒了我們執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展“三進(jìn)三同”活動(dòng)，在與群眾的朝夕相處中，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾感情，了解了群眾期望，體察了民心民情，進(jìn)一步增強(qiáng)了以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，堅(jiān)定了推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的信心和決心。同時(shí)，在“三進(jìn)三同”中，協(xié)助鄉(xiāng)村制定發(fā)展規(guī)劃、幫助農(nóng)戶制定增收計(jì)劃，化解農(nóng)村信訪問(wèn)題和矛盾糾紛，有力地促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和和諧發(fā)展。
二、“三進(jìn)三同”活動(dòng)是改進(jìn)工作作風(fēng)的“傳家寶”
“三進(jìn)三同”活動(dòng)是我們不斷改進(jìn)工作作風(fēng)的“傳家寶”。通過(guò)開(kāi)展“三進(jìn)三同”活動(dòng)，使我對(duì)基層村社干部有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。基層村社干部最樸實(shí)，也最辛苦，所謂“上面千根線，下面一根針”，各項(xiàng)工作任務(wù)重、頭緒多，紛繁復(fù)雜。體力上的勞累自不待言，遇到不了解情況、態(tài)度不好的群眾埋怨怪罪，心里頭的辛酸只有自己默默吞咽。感受勝于說(shuō)教，農(nóng)村群眾和基層干部身上的優(yōu)良傳統(tǒng)和品格深深地教育了我。艱苦奮斗既是中華民族的偉大精神財(cái)富，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，既是工作作風(fēng)和思想作風(fēng)，也是凝聚黨心、民心，激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。求真務(wù)實(shí)是黨永葆蓬勃生機(jī)的法寶，只有真心貼近群眾，掌握群眾的思想動(dòng)態(tài)和生活語(yǔ)言，才能不斷提高與群眾打交道的能力;只有認(rèn)真傾聽(tīng)群眾聲音，真正了解群眾的冷暖疾苦，掌握群眾生產(chǎn)生活的真實(shí)情況，切實(shí)幫助他們解決一些實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，才能拉近我們與群眾的距離，得到群眾的擁護(hù)。
三、“三進(jìn)三同”活動(dòng)是提升工作能力的“助推器”
作為一名機(jī)關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，“三進(jìn)三同”活動(dòng)無(wú)疑是我們提升做群眾工作能力的“助推器”?，F(xiàn)實(shí)工作中，部分領(lǐng)導(dǎo)干部在制定決策、計(jì)劃或決定時(shí)，習(xí)慣于憑自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)出主意、起辦法，沒(méi)有根據(jù)形勢(shì)的變化去開(kāi)展慎密的調(diào)查研究，沒(méi)有深入地聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，集中群眾的智慧，沒(méi)有認(rèn)真去總結(jié)群眾實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和辦法，缺乏“眼睛向下的決心”和“放下架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神”。這樣是做不好基層工作的，我們基層機(jī)關(guān)干部只有“撲下身子”、“放下架子”，真心與群眾交流，拉家常，才能真正了解群眾的所思、所想、所盼，才能真正了解群眾的疾苦和困難，才能真正了解一些長(zhǎng)期上訪群眾的真實(shí)訴求，才能真實(shí)傾聽(tīng)人民群眾的呼聲，才能真正不斷提高我們做群眾工作的能力。
“三進(jìn)三同”活動(dòng)體會(huì)篇二
從今年5月以來(lái)，xx市在黨員干部中全面開(kāi)展了以進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)為主要內(nèi)容的三進(jìn)三同黨性作風(fēng)鍛煉活動(dòng)。全鄉(xiāng)黨員干部都參與了此次實(shí)踐，取得了較好的社會(huì)反響。
同人民群眾保持密切聯(lián)系是黨的三大作風(fēng)之一，始終保持黨同人民群眾的血肉關(guān)系、魚(yú)水關(guān)系，緊密地和人民群眾在一起，是黨長(zhǎng)期以來(lái)的一大執(zhí)政法寶。在黨員干部中全面開(kāi)展三進(jìn)三同活動(dòng)，同三項(xiàng)制度一樣，都是黨團(tuán)結(jié)人民群眾、密切黨群干群關(guān)系的一大創(chuàng)舉，是建立基層黨組織聯(lián)系服務(wù)群眾工作體系，構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局的重要舉措，是中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。
曾經(jīng)一度時(shí)期以來(lái)，黨內(nèi)一些黨員干部忘記了黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，淡化了黨和群眾的魚(yú)水關(guān)系，工作作風(fēng)漂浮，遠(yuǎn)離基層、脫離群眾的現(xiàn)象比較突出。有的坐在辦公室的時(shí)間多，深入基層抓落實(shí)的機(jī)會(huì)少;有的即使下基層也是晴蜓點(diǎn)水，擺擺架子，做做樣子，沒(méi)有真正蹲下來(lái)幫助基層和群眾解決具體困難和問(wèn)題。
其實(shí)，基層老百姓要求并不高，就盼望著上面的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠深入到群眾中間來(lái)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和呼聲，解決他們?cè)谏a(chǎn)、工作和生活中存在的難題，使他們更有信心投入到工作實(shí)際中去，最終過(guò)上好日子。
應(yīng)該說(shuō)，開(kāi)展三進(jìn)三同活動(dòng)，完全符合基層老百姓的根本意愿。一是開(kāi)展三進(jìn)三同活動(dòng)，能有效解決黨員干部中存在的形式主義問(wèn)題。全心全意為人民服務(wù)、密切聯(lián)系群眾不再停留在書(shū)本上、口頭上，活動(dòng)也不是做樣子、做形式，一陣風(fēng)，而是有具體的制度規(guī)定和具體的活動(dòng)內(nèi)容。二是開(kāi)展三進(jìn)三同活動(dòng)，黨員干部經(jīng)常進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，與老百姓拉家常話，談身邊事，與老百姓打成一片，能在交流中與群眾建立感情，取得信任，同時(shí)也能夠了解群眾的需求，體察群眾的愿望。三是開(kāi)展三進(jìn)三同活動(dòng)，黨員干部能夠通過(guò)深入了解農(nóng)村農(nóng)戶的實(shí)際情況，站在更高的高度對(duì)農(nóng)村農(nóng)戶的發(fā)家致富提出更好的思路和發(fā)展規(guī)劃，比如對(duì)于資源優(yōu)勢(shì)明顯的村社，幫助他們引進(jìn)適合村社發(fā)展的項(xiàng)目，使資源優(yōu)勢(shì)盡快轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。
有理由相信，隨著黨的十七屆四中全會(huì)的勝利召開(kāi)，加強(qiáng)基層黨建工作的各項(xiàng)措施進(jìn)一步落實(shí)，三項(xiàng)制度和三進(jìn)三同活動(dòng)逐漸在全國(guó)全面推開(kāi)并形成長(zhǎng)效機(jī)制，干部作風(fēng)就會(huì)逐步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系就會(huì)更加融洽，老百性就會(huì)得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，黨執(zhí)政的基礎(chǔ)就會(huì)越來(lái)越牢固。
“三進(jìn)三同”活動(dòng)體會(huì)篇三
綿綿細(xì)雨，洋洋灑灑已近數(shù)日，驟降的氣溫，寒流來(lái)襲。相比夏日驕陽(yáng)的燥熱，時(shí)至今日已平添了些許蕭條的景象。灰暗的天空，讓周?chē)木吧槛鋈皇?。工作和生活中的瑣屑，自己雜亂無(wú)章的處理方式，讓本已昏暗的季節(jié)的心緒也增添了絲絲神傷之感。三進(jìn)三同的概念：
(一)堅(jiān)持“三進(jìn)”：進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，深入到農(nóng)村一線、深入到農(nóng)民群眾中。
(二)做到“三同”：同吃、同住、同勞動(dòng)，吃住在農(nóng)民家中。在“三同”中了解民情，增進(jìn)感情，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立良好作風(fēng)。
(三)完成“三個(gè)一”任務(wù)。擬定一份黨性分析報(bào)告;形成一篇所駐村村情民意調(diào)研報(bào)告及解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的建議;結(jié)對(duì)幫扶一戶貧困群眾，解決具體困難和問(wèn)題。
根據(jù)學(xué)校三進(jìn)三同活動(dòng)的開(kāi)展，我也參加了“三進(jìn)三同”的實(shí)踐活動(dòng)，到同學(xué)的家鄉(xiāng)與她的家里人及村里的村民同吃、同住、同勞動(dòng)。雖然只有短短的幾天時(shí)間，但是通過(guò)與村民交流、走訪慰問(wèn)貧困群眾、體驗(yàn)農(nóng)活等形式，加深了對(duì)基層農(nóng)村的了解，深刻地體會(huì)到農(nóng)民的生活和需求。時(shí)間雖短，但感受頗多，收益菲淺。
一、奉節(jié)縣太和鄉(xiāng)基本情況
太和鄉(xiāng)共轄8個(gè)行政村，143個(gè)村民小組，3713戶，14298人，其中農(nóng)業(yè)人口13528人，勞動(dòng)力7114個(gè)。2007年全鄉(xiāng)國(guó)民生產(chǎn)總產(chǎn)值4020萬(wàn)元，人均純收入2812元，人均占有糧食407公斤。全鄉(xiāng)有中學(xué)一所，在校生600人，完小二所、村小5所，在校生2100人。衛(wèi)生院1所，6個(gè)村衛(wèi)生室。種植、養(yǎng)殖和外出打工是當(dāng)?shù)卮迕竦闹饕杖雭?lái)源。
二、感受與體會(huì)
(一)留守兒童問(wèn)題
給我留下印象最深的還是那些可愛(ài)的孩子們。他們的眼里都充滿外界的渴望。也正是因?yàn)檫@激發(fā)了我對(duì)留守兒童的思考和觀察。通過(guò)和孩子們和他們的家長(zhǎng)交流使我對(duì)農(nóng)村留守兒童的心理、生活以及學(xué)習(xí)進(jìn)行思索。了解到了一個(gè)貧困山區(qū)留守兒童的基本現(xiàn)狀：
1、留守兒童的心理狀況
(1)、留守兒童普遍存在心理問(wèn)題留守兒童調(diào)查之所以產(chǎn)生心理問(wèn)題，首先是年齡，因?yàn)樗麄兇蠖嘣谑鍤q以下，正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，而他們的父母在自己孩子出生才幾個(gè)月或一周歲后，就外出務(wù)工，和爺爺奶奶生活在一起，長(zhǎng)期與父母隔離，使他們心理和生理問(wèn)題得不到很好的解決;同時(shí)缺乏父母的關(guān)愛(ài)，親情失落，產(chǎn)生孤獨(dú)感，心理失衡。留守兒童十分想念父母，有接近一半的留守兒童父母能夠每半年回來(lái)一次，有少部分的留守兒童父母每年回來(lái)一次，還有的留守兒童父母甚至幾年回來(lái)一次。一半的留守兒童每星期能和父母通一次話，一部分的留守兒童每一個(gè)月與父母聯(lián)系一次，但仍有留守兒童很少和父母通話，甚至有的兒童對(duì)父母印象模糊。這就很容易形成他們情緒消極，表現(xiàn)出內(nèi)向、失落、自卑、自私，有的甚至出現(xiàn)逆反心理。
(2)、留守兒童的心理自控能力較差，因?yàn)榇蠖鄶?shù)留守兒童的年齡很小，所以心理自我控制能力還不強(qiáng)，而代養(yǎng)人(一般是爺爺奶奶還有外公外婆等孩子的親戚)又會(huì)對(duì)他們的大多數(shù)要求妥協(xié)縱容，久而久之會(huì)使很多留守兒童心理上基本失去自控能力，為所欲為養(yǎng)成不良生活習(xí)慣不良，具體會(huì)表現(xiàn)在：不講衛(wèi)生、挑食挑穿、亂花錢(qián);有的留守兒童行為習(xí)慣較差，在家里不聽(tīng)代養(yǎng)人的教導(dǎo)，頂撞長(zhǎng)輩，我行我素;在學(xué)校不遵守規(guī)章制度，不服管理，說(shuō)謊騙人，小偷小摸，成為問(wèn)題兒童。
(3)、留守兒童平時(shí)缺乏親情關(guān)愛(ài)由于多數(shù)外出打工人員把子女交有自己的父母或兄妹照顧，代養(yǎng)人卻因?yàn)槟赀~無(wú)力或者要照顧的孩子人數(shù)多等問(wèn)題，使留守兒童無(wú)法得到充足的關(guān)愛(ài)和照料。缺乏照顧和關(guān)懷的留守兒童不僅會(huì)有孤獨(dú)無(wú)依的心理問(wèn)題而且一般難以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣而更容易在行為上變壞。
2、留守兒童的生活及學(xué)習(xí)狀況
(1)、基本生活得不到保障，一大半的留守兒童由爺爺奶奶代養(yǎng)，而由于老人年邁和長(zhǎng)期的節(jié)儉意識(shí)，這部分留守兒童幾乎都沒(méi)有什么零花錢(qián)，且生活上飯菜單一有時(shí)基本沒(méi)有什么蔬菜，更不用說(shuō)什么營(yíng)養(yǎng)品、水果等城市家庭必需品。從數(shù)據(jù)可以看出，很多留守兒童基本生活得不到保障，營(yíng)養(yǎng)缺乏。
(2)生活和教育存在問(wèn)題。由于留守兒童代養(yǎng)人多數(shù)為文盲或半文盲的老人，這就會(huì)使留守兒童在生活和學(xué)習(xí)方面得不到足夠的指導(dǎo)，尤其是放假期間，頻頻出現(xiàn)生活問(wèn)題得不到細(xì)心解答，學(xué)習(xí)問(wèn)題又無(wú)處去問(wèn)的現(xiàn)象。在我們村代養(yǎng)人有能力輔導(dǎo)孩子其學(xué)習(xí)的人微乎其微。僅一小部分留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)是優(yōu)等;大多數(shù)留守兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹械然蛘咂?還有相當(dāng)一部分是差生。
(3)、老師對(duì)留守兒童的關(guān)注太少。大部分留守兒童表示老師很少找自己談話，一半以上的留守兒童說(shuō)老師根本沒(méi)有找他們談過(guò)話而且都很害怕老師，也不希望老師找自己談話。老師家訪在調(diào)查中更是沒(méi)有一例。由此可以看出，老師對(duì)留守兒童的關(guān)注還太少，未能與留守兒童充分溝通，給予其更多的照顧。
(4)、留守兒童的安全存在一定隱患缺少父母在身邊的留守兒童往往在做出危險(xiǎn)舉動(dòng)時(shí)，如玩火、玩刀、在馬路或高橋上玩耍等，得不到及時(shí)的提醒和制止，從而使其安全得不到保障。并且，留守兒童在生病、受傷時(shí)也往往得不到及時(shí)的診治和照料。我發(fā)現(xiàn)很多留守兒童經(jīng)常獨(dú)自去游泳、或去馬路、高架橋玩耍。
3、對(duì)留守兒童問(wèn)題的解決對(duì)策的思考
有絕大部分的代養(yǎng)人稱(chēng)會(huì)建議孩子的父母帶孩子一起去城市生活，還有少部分的代養(yǎng)人想把孩子送入專(zhuān)門(mén)的寄宿學(xué)校，而其余的代養(yǎng)人則稱(chēng)還在考慮中。眾所周知，我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)有越來(lái)越多的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，加上我們當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件比較落后，隨之而來(lái)的，也會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越多的留守兒童。如何讓留守兒童健康成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁，成為了鄉(xiāng)村鎮(zhèn)政府的一項(xiàng)重要責(zé)任，我從網(wǎng)上了解到，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)辦了類(lèi)似托兒所的留守兒童教育站。這不失為一個(gè)好的解決的辦法;同時(shí)，在我們當(dāng)?shù)亟陙?lái)也出現(xiàn)了一種專(zhuān)門(mén)傾向留守兒童的寄宿式學(xué)校，即，學(xué)生家長(zhǎng)交一定學(xué)費(fèi)后學(xué)生一學(xué)年內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活全由學(xué)校負(fù)責(zé)，而且每班學(xué)生配有專(zhuān)門(mén)的生活老師，心理老師，營(yíng)養(yǎng)老師。不僅保證學(xué)生能夠有充足地時(shí)間學(xué)習(xí)，而且還教學(xué)生洗衣服等獨(dú)立生活能力。
就是在這樣的一個(gè)貧困生村，留守兒童問(wèn)題的妥善解決不僅有利于義務(wù)教育在農(nóng)村的落實(shí)，提高貧困農(nóng)村的教育質(zhì)量，而且有利于促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)集體的和諧與穩(wěn)定，更關(guān)系到我國(guó)廣大農(nóng)村青少年的健康成長(zhǎng)，相信，隨著時(shí)間的推移，一定會(huì)有越來(lái)越多的方案來(lái)解決留守兒童問(wèn)題，保證留守兒童的健康成長(zhǎng)。
到太和鄉(xiāng)與村民同吃、同住、同勞動(dòng)。不僅僅是那些孩子給我留下了深刻的印象。近年來(lái)，黨和國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題十分關(guān)注，出臺(tái)了取消農(nóng)業(yè)稅、對(duì)種糧農(nóng)民實(shí)施糧食補(bǔ)貼政策、農(nóng)村免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)、深入推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設(shè)等一系列惠農(nóng)政策，極大地減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。這些不僅僅得到村民對(duì)黨和政府是認(rèn)可的，認(rèn)為黨和政府是想群眾所想，急群眾所急，出臺(tái)的優(yōu)惠政策切實(shí)幫助他們解決了生活中的實(shí)際困難。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下自己的生活一定會(huì)不斷走向富裕。
(二)農(nóng)村硬件設(shè)施建設(shè)不斷提速
隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入，現(xiàn)在的農(nóng)民家家都有了漂亮的住房，其中多數(shù)還是二層樓房。公路通做到了村村通公路，居民集中點(diǎn)通公路，除了極個(gè)別的偏僻道路沒(méi)有通公路外，基本上做到了家家通公路。這也使祖祖輩輩生活在山區(qū)的村民對(duì)生活變的更加自信。
作為一名預(yù)備黨員我們也不得不思考存在的不足;
(一)農(nóng)村基層黨建工作比較薄弱
一是由于外出人口較多，外出務(wù)工的黨員管理和黨費(fèi)的收繳存在較大的困難。二是全村居住面積較為分散，有的住戶到村委會(huì)都要走上2-3個(gè)小時(shí)，不便于黨組織集中開(kāi)展活動(dòng)。
(二)國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行后的后續(xù)問(wèn)題較突出
退耕還林是黨中央、國(guó)務(wù)院從中華民族生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，為合理利用土地資源、增加林草植被、再造秀美山川、維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共進(jìn)而實(shí)施的一項(xiàng)重大生態(tài)工程。但是農(nóng)戶原土地被退耕還林后，如何解決退耕戶的生活問(wèn)題就迫在眉睫。還有就是對(duì)居住海拔較高，處于地質(zhì)災(zāi)害地段農(nóng)戶移民問(wèn)題也十分嚴(yán)重。移出災(zāi)害區(qū)域后按原則要再分耕地，這就給原本就耕地少的村社帶來(lái)了極大的分配壓力。
(三)信息閉塞
太和鄉(xiāng)的廣大農(nóng)民整體文化程度不高，電腦基本上沒(méi)有，有少量的電腦也沒(méi)有上網(wǎng)。了解的信息都是通過(guò)電視和政府的宣傳。因此，信息不夠快，信息閉塞。
四、今后努力的方向
作為一名預(yù)備黨員，我通過(guò)參與此次“三進(jìn)三同”活動(dòng)，查找到自身存在的不足，明確了今后努力的方向。一是要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷創(chuàng)新工作理念，改進(jìn)工作方法。二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不斷加強(qiáng)政治理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)層面，為更好地為群眾服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。要加強(qiáng)自身的黨性鍛煉，提高品德修養(yǎng)，充分發(fā)揮一個(gè)黨員干部的模范帶頭作用。三是要敢于開(kāi)拓創(chuàng)新。通過(guò)深入地實(shí)踐和探索，總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
這些就是近日“三進(jìn)三同”的點(diǎn)滴體驗(yàn)。到這里，我也偷個(gè)懶，給自己的心情放個(gè)短暫的假期，不能曬一曬發(fā)霉的心情，總還可以讓風(fēng)吹一吹，吹去浮躁和煩亂，讓自己的心態(tài)像杯中的水一樣純凈，散盡心緒中的傷，牢固心中的責(zé)任。
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