團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)1000字精選
團(tuán)校培訓(xùn)課程和活動(dòng)對(duì)團(tuán)員來(lái)說(shuō)都有非常大的意義。對(duì)于團(tuán)員來(lái)說(shuō)他們有什么樣的感想呢？今天學(xué)習(xí)啦小編整理了團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀。
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
這幾天的團(tuán)校培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)注定十難忘的，精彩的講座和野外的素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我好多感觸。
雖然說(shuō)培訓(xùn)的日程安排得挺緊的，但安排的每個(gè)課程和活動(dòng)都有非常大的意義。這幾天的培訓(xùn)給我的感覺(jué)總的來(lái)說(shuō)有幾點(diǎn)：1.思想上得到了深化;2.政治覺(jué)悟上得到了質(zhì)的提升;3.對(duì)生活和學(xué)習(xí)的方式態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)和定位;4.對(duì)日后的學(xué)生工作有了新的工作思路。
第一堂心理講座，使我對(duì)生活學(xué)習(xí)工作中的很多現(xiàn)象和問(wèn)題有了新的看法，老師介紹的很多心理知識(shí)，對(duì)我們的日常生活有很好的指導(dǎo)意義。緊接著是第二天的周山素質(zhì)拓展訓(xùn)練，這次給了我前所為有的體驗(yàn)。破冰活動(dòng)使我們突破了人與人之間的心理隔閡，使我的激情得到了極大的釋放，接下來(lái)的團(tuán)隊(duì)組建，命名，編隊(duì)歌和口號(hào)，使我們感受到了挑戰(zhàn)。我們到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)后，在接下來(lái)的一天時(shí)間里進(jìn)行了高空體驗(yàn)和地下體驗(yàn)，雖然高空體驗(yàn)給了我們和大的刺激感，鍛煉了我們的膽量。但這一天中給我體會(huì)最深的，我相信也是給我們團(tuán)隊(duì)印象最深的，是由一根普通的塑料棍的游戲，我們的挑戰(zhàn)是二十多個(gè)人每人只能用右手的一個(gè)手指貼著那個(gè)棍子，一起把它放到地上，而期中每個(gè)人的手不能離開那棍子，剛開始我們都說(shuō)那么簡(jiǎn)單不是很快就結(jié)束了嗎，教官說(shuō)那是訓(xùn)練中最難的一項(xiàng)，我們真不相信。不過(guò)通過(guò)我們?cè)囘^(guò)后，不相信都不行，我們?cè)嚵撕枚啾椋紱](méi)成功。最后都差點(diǎn)放棄，但是就是在這一次次失敗中，我們團(tuán)隊(duì)的精神使我們支撐了下來(lái)，最后終于在每個(gè)人的努力下完成了挑戰(zhàn)。從中我們每個(gè)人都深深地被團(tuán)隊(duì)精神感動(dòng)了，我也好久沒(méi)有那樣的感動(dòng)和感覺(jué)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要取得勝利，隊(duì)員一個(gè)都不能缺。從中我們懂得什么是體諒和支持，懂得什么是堅(jiān)持和毅力，懂得什么是配合和服從。通過(guò)一天的訓(xùn)練和體會(huì)，我感覺(jué)真的改變了我很多無(wú)論是生活方式還是工作思維上。
晚上梁老師關(guān)于十七大的輔導(dǎo)報(bào)告講座，也是生動(dòng)精彩，說(shuō)實(shí)話做為一名大學(xué)生很少去深刻體會(huì)這些政治報(bào)告中的含義，但是通過(guò)老師的解讀，使我在很大程度上和老師產(chǎn)生了共鳴，使我知道作為一名大學(xué)生對(duì)國(guó)家，對(duì)民族，對(duì)人民的責(zé)任。也使我更了解了黨，而且現(xiàn)在覺(jué)得是那樣的親切，以為我知道了她肩上的責(zé)任，知道了它的理想與報(bào)負(fù)。最后一堂張教授關(guān)于臺(tái)灣問(wèn)題的講座，很好的分析了當(dāng)前我國(guó)所面臨的國(guó)際形式，讓我們感覺(jué)到作為當(dāng)代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動(dòng)力和樹立了更遠(yuǎn)大和崇高的理想和目標(biāo)。我們應(yīng)該是時(shí)代的建設(shè)者，我們應(yīng)該更加關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，關(guān)心社會(huì)的問(wèn)題，我們的眼光應(yīng)該更遠(yuǎn)大些。
團(tuán)校的培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定了政治信仰，提高了理論水平，培養(yǎng)了大局觀念，增強(qiáng)了大局意識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開闊了眼界，歷練了組織協(xié)調(diào)能力，提升了綜合素質(zhì)，并在團(tuán)校中結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友。并且也充分意識(shí)到，自身的綜合素質(zhì)和能力與團(tuán)組織工作的要求還有很大的差距，因此我認(rèn)為我應(yīng)該在日后做到一下幾點(diǎn)來(lái)完善自己：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。青年團(tuán)干應(yīng)具備豐富的理論知識(shí)，如黨的政策、國(guó)內(nèi)形勢(shì)等。要對(duì)自身知識(shí)面及時(shí)更新與擴(kuò)充。
二是善于溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作。如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。這是我們青年團(tuán)干面臨的最大問(wèn)題。
三是善于創(chuàng)新，目前的好多學(xué)生工作都比較被動(dòng)，因此要有創(chuàng)新意思來(lái)激活我們的熱情。
作為學(xué)生干部我也一定會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷奮進(jìn)，真正的擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命。
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
上周末，學(xué)校舉辦了第十一期團(tuán)校培訓(xùn)。作為社聯(lián)宣傳策劃部的一員，我很高興能被抽進(jìn)團(tuán)校培訓(xùn)班。感謝校團(tuán)委給了我此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)和之后的小組討論，我從中學(xué)到了很多，受益匪淺。如下，是個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)：
第一講是鐘一鳴教授的公文寫作。鐘老師提到了日常的學(xué)習(xí)工作中，公文寫作要規(guī)范得體，公文寫作具有一定的寫作格式和要求。這在以前，我可是沒(méi)怎么注意的，寫作也就是隨著自己的想法來(lái)，想到什么就把什么寫上去，到最后整篇作文主題不明確，中心思想模糊，以至于自己都不知道這到底該算什么文體，只得到了一個(gè)四不像的結(jié)果。但聽(tīng)了這節(jié)課后，雖然說(shuō)時(shí)間很短，可是我從鐘老師的講授中，已經(jīng)有了一種把文章寫規(guī)范的意識(shí)，更為以后的工作奠定了一定的寫作基礎(chǔ)。
第二講是金正昆教授講的社交禮儀(視頻)。我一直都認(rèn)為社交禮儀是非常重要的一種技能，因?yàn)橹灰窃谶@個(gè)世界里生活，就避免不了人與人之間的交往，尤其是我們現(xiàn)在是學(xué)生干部，是學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，要想在這這兩者之間把工作做好，良好的禮儀必不可少。所以說(shuō)這堂課使我我有了很深的思考。金教授的講解生動(dòng)具有活力，幽默風(fēng)趣使人印象深刻。讓我對(duì)日常交往過(guò)程中的待人接物有了更直觀的理解，讓我明白了如何做才是一個(gè)有禮貌的行為，以至于讓自己成為一個(gè)有禮貌的人。通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，我還感覺(jué)到了提高個(gè)人素質(zhì)的緊迫性，掌握更多社交禮儀的急迫性?？墒俏乙仓?，這兩點(diǎn)是急不來(lái)的，需要一步一個(gè)腳印的積累，在這里，感謝金正昆教授的教導(dǎo)。謝謝您。
第三講是陳海春教授的領(lǐng)導(dǎo)者魅力。(視頻)我們作為一名學(xué)生干部，這一點(diǎn)是我們要好好學(xué)習(xí)并掌握的。陳教授說(shuō)：工作要有激情，所謂激情，是指一個(gè)人的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，精神狀態(tài)問(wèn)題至關(guān)重要，激情是干好工作的基礎(chǔ)。工作中如果少了激情就如一潭死水，不僅僅是沒(méi)有生機(jī)，遲早是要臭掉的。只有當(dāng)一個(gè)人有了激情，才會(huì)在他的周圍產(chǎn)生一種能量場(chǎng)，才能吸引更多的人和他一起去完成一個(gè)任務(wù)。這就是領(lǐng)導(dǎo)者的氣場(chǎng)。而要想培養(yǎng)出這種能力，我覺(jué)得要做到這兩點(diǎn)。在工作中，要學(xué)會(huì)放手，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)有發(fā)揮的空間，而不必事事親力親為。同時(shí)也要把握好這個(gè)度，權(quán)利的集中還是要在自己的手里。在管理方面，要奉行“語(yǔ)氣是委婉的，態(tài)度是堅(jiān)決的”的原則。這樣既能讓人聽(tīng)著舒服，又具有執(zhí)行的高效性。
第四講是由10屆學(xué)生干部代表關(guān)于如何做好一名學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)之談。這一講更符合我們現(xiàn)在的狀況，對(duì)我們的幫助更大。通過(guò)他們的親身經(jīng)歷，我們了解了如何做才能真正成為一名合格的學(xué)生干部。首先我們要具備一系列能力，如：管理能力，溝通能力，組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等等。在者在管理過(guò)程中，還要注意說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣。威嚴(yán)而不做作，親和而不矯情。這樣才能得到同學(xué)的認(rèn)可、支持、配合。最后就是工作要和生活分開。工作時(shí)是工作人，生活時(shí)是普通人。工作嚴(yán)肅認(rèn)真，生活平易近人。多和同學(xué)一起玩玩，多交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的情感。
通過(guò)這次團(tuán)校課的培訓(xùn)，我收獲了很多很多。而且，更堅(jiān)定了我為同學(xué)們服務(wù)的決心。我覺(jué)得在我們宣傳策劃部的這些日子，自己真的學(xué)到了很多，我一定會(huì)好好珍惜這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的人。
團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
作為班委里的一員，對(duì)于干部培訓(xùn)一事，是不得不有些思考的。最主要的一點(diǎn)，是怎樣做好一名班委的問(wèn)題，就我個(gè)人理解，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，在自己職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個(gè)人，并確保消息的及時(shí)性、確定性。在大學(xué)這樣一個(gè)場(chǎng)所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每天在固定教室通知，這就決定了必然有所不同。有時(shí)簽到的人回來(lái)可能會(huì)遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實(shí)有發(fā)生過(guò)這樣的情況，這樣就導(dǎo)致了某些人因?yàn)椴恢老⒍鴽](méi)有去做該做的事情進(jìn)而導(dǎo)致整個(gè)大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點(diǎn)，比如說(shuō)做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒(méi)人給出個(gè)確定的答案說(shuō)要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因?yàn)榧词共蛔鑫覀內(nèi)钥梢阅媚菚r(shí)間去晨讀，只是有時(shí)候在沒(méi)有確定消息的情況下，跑到操場(chǎng)上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾個(gè)人，一大早就有種被欺騙了的感覺(jué)，所以還得調(diào)整心態(tài)來(lái)積極面對(duì)一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時(shí)候，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)將消息準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)們，好讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備去做好這些事情，他們也能將自己的事情做出更好的安排。
第二，要和同學(xué)們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自己很明顯的感覺(jué)到一個(gè)差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級(jí)一員宅在寢室的話，與班級(jí)的很多人恐怕就沒(méi)有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時(shí)候，總會(huì)一個(gè)一個(gè)寢室的去串門，工作同時(shí)，無(wú)形就加強(qiáng)了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機(jī)會(huì)，還停留在只是班級(jí)普通一員的水平，那就真是沒(méi)有好好利用自己所擁有的條件了。
第三，要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級(jí)中的成員，大學(xué)四年的生活我們將一起度過(guò)，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時(shí)有關(guān)同學(xué)的消息或事情，知曉的時(shí)候，就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环?，不要有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時(shí)候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動(dòng)態(tài)，最好還是留意一下，很多時(shí)候我們都不在一起，可能某些人心緒有了很大起伏的時(shí)候我們并不知曉，所以如果可以知道，請(qǐng)稍微留意一下，那樣與他人交往起來(lái)的時(shí)候不至于犯一些很常識(shí)性的錯(cuò)誤，達(dá)到一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過(guò)就忘了的，可能當(dāng)別人稍微提一下的時(shí)候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。
第四，是解決問(wèn)題的能力。當(dāng)同學(xué)出了問(wèn)題的時(shí)候，如果可以就盡量去幫忙解決而不是逃避責(zé)任，即使不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，如果可以盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會(huì)讓出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)覺(jué)出一絲安慰，或許給了他“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)呢，再或許他會(huì)覺(jué)得你的行為就是上帝對(duì)他合上一扇門的時(shí)候給他開的一扇窗呢，所以盡量“giveahand”吧，有誰(shuí)能保證你未來(lái)的路能走的一帆風(fēng)順，就絲毫不需要?jiǎng)e人對(duì)你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會(huì)比較容易被接受一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，班委更多的應(yīng)該是相互支持著走過(guò)這些問(wèn)題而不是互相指責(zé)，互相指責(zé)只會(huì)降低工作的積極性，可能會(huì)努力把這次做好，但對(duì)下次工作，只怕會(huì)多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級(jí)的整體工作做好。
總之，我會(huì)在心里給自己這樣的暗示：既然選擇了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，才會(huì)覺(jué)得無(wú)愧于心、無(wú)怨無(wú)悔!
看了團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)的讀者還看了：
1.大學(xué)生團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)