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2017年敢轉(zhuǎn)爭實踐活動心得體會范文

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2017年敢轉(zhuǎn)爭實踐活動心得體會范文

   在2017年里,把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中。對于這樣的敢轉(zhuǎn)爭實踐活動,應(yīng)該會給你留下很多的心得體會。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017年敢轉(zhuǎn)爭實踐活動心得體會范文,供你參考!

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  2017年敢轉(zhuǎn)爭實踐活動心得體會范文篇1

  為進一步落實全面從嚴(yán)治黨要求,推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,在全院形成敢于擔(dān)當(dāng)、克服攻堅、永爭一流的生動局面, 3月24日上午,我院在實驗樓一樓階梯教室召開了“敢擔(dān)當(dāng) 轉(zhuǎn)作風(fēng) 爭一流”實踐活動動員大會。在校領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層干部和部分教師參加了大會,會議由副院長王建平主持。

  副院長趙金周宣讀了《中共新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會 關(guān)于開展“敢擔(dān)當(dāng) 轉(zhuǎn)作風(fēng) 爭一流”實踐活動的意見》。內(nèi)容包括開展此次實踐活動的重要意義、總體要求、主要措施、實施步驟和組織保障等。趙院長指出,要以黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及系列重要講話精神為指導(dǎo)思想,通過實踐活動的持續(xù)開展,達到“六個顯著”目標(biāo),即:擔(dān)當(dāng)意識顯著增強、干部作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變、精神面貌顯著提升、提質(zhì)發(fā)展顯著加速、民生改善顯著見效和群眾滿意度顯著提高。并且成立學(xué)院“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進活動開展,確?;顒硬蛔哌^場,取得實效。

  黨委書記朱性福指出,在統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,充分理解“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動的重要意義基礎(chǔ)上,要結(jié)合實際,統(tǒng)籌安排,切實把“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動抓好抓實。對此,朱書記對學(xué)院具體工作提出了幾點意見:一要高度重視,強化領(lǐng)導(dǎo),做好層層發(fā)動。二要結(jié)合實際,細(xì)化方案,既做好規(guī)定動作又做好創(chuàng)新動作。三要加強宣傳,擴大影響,營造活動良好氛圍。四要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,以三個“結(jié)合”推動學(xué)院各項工作上臺階。五要做好活動的督查考核工作,確保“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動健康發(fā)展。六要總結(jié)經(jīng)驗,完善制度,推進“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動常態(tài)化。

  會后大家紛紛表示,“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動為我們搭建了一個這樣的平臺,我們要以更扎實的行動,深化管理,爭創(chuàng)一流,不斷把我院“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動推向高潮。

  2017年敢轉(zhuǎn)爭實踐活動心得體會范文篇2

  按照市委統(tǒng)一部署,結(jié)合教育工作實際,近日,新鄉(xiāng)市教育局召開“敢擔(dān)當(dāng) 轉(zhuǎn)作風(fēng) 爭一流”實踐活動動員大會,對全市教育系統(tǒng)開展“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動進行安排部署,并出臺四項具體舉措,以確?;顒尤〉脤嵭?。市教育局班子成員,各縣(市)、區(qū)教育局長,市屬學(xué)校書記、校長和教育局機關(guān)全體人員參加動員會。

  市教育局黨組書記、局長李修國在會上指出:教育系統(tǒng)要認(rèn)真按照市委統(tǒng)一部署,扎實推進“敢轉(zhuǎn)爭”活動,主動回應(yīng)群眾關(guān)切,重點解決群眾反映強烈的熱點問題。

  1.出臺《嚴(yán)禁在職教師有償補課的通知》,強化擔(dān)當(dāng),落實責(zé)任,不斷加強師德師風(fēng)建設(shè),堅決糾正群眾反映強烈的部分在職中小學(xué)教師有償補課問題,提升人民群眾滿意度,營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

  2.印發(fā)《關(guān)于規(guī)范黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜的具體規(guī)定》,嚴(yán)格規(guī)范全市教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜,倡導(dǎo)文明新風(fēng),對違反相關(guān)規(guī)定的將予以查處。

  3.開展校外補課綜合治理,針對校外補課亂象下發(fā)通知,開展“兩講兩查”活動。“兩講”即各學(xué)校對內(nèi)要向廣大教師講工作紀(jì)律,嚴(yán)厲禁止在職教師參與有償補課;對外要向家長、學(xué)生普及教育知識,充分認(rèn)識學(xué)校教育的規(guī)范性、完整性和系統(tǒng)性,不提倡盲目依賴“補習(xí)班”。“兩查”即各教育行政部門要嚴(yán)查在職教師有償補課,并對社會培訓(xùn)機構(gòu)進行拉網(wǎng)式排查,綜合治理。

  4.研究制定《關(guān)于規(guī)范和加強學(xué)校校級和中層干部任課的通知》,轉(zhuǎn)變教育干部工作作風(fēng),為“創(chuàng)一流,爭第一,建設(shè)教育強市”進一步夯實基礎(chǔ)。市教育局還將建立工作臺賬,逐項督促落實,確保取得實實在在的效果。

  李修國強調(diào),工作就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng),實現(xiàn)建設(shè)教育強市的目標(biāo),靠的是教育系統(tǒng)廣大黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡非?,求真?wù)實的工作作風(fēng),爭創(chuàng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn)。要以“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動為契機,擔(dān)起責(zé)任,轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實干,努力實現(xiàn)建設(shè)教育強市的目標(biāo)。

  2017年敢轉(zhuǎn)爭實踐活動心得體會范文篇3

  在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,晉城市針對一些基層黨組織和黨員干部中存在的不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實問題,突出問題導(dǎo)向,強化責(zé)任落實,從5月下旬開始,在全市深入開展了“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動,以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,引導(dǎo)廣大黨員帶著問題學(xué)、聚焦問題查、對照問題改,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自始至終落腳在解決問題上,體現(xiàn)在狠抓落實中,取得實實在在的效果。

  把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中。晉城市把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動作為一項自選動作,明確目標(biāo)要求,融入學(xué)習(xí)教育。“講擔(dān)當(dāng)”就是堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一,帶頭講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻,守土有責(zé)、守土盡責(zé)。“轉(zhuǎn)作風(fēng)”就是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,著力解決“不能為、不想為、不敢為”等問題,大力弘揚“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風(fēng)。“抓落實”就是抓住“不落實”的事,查處“不落實”的人,在真整改、求突破上見實效,確保決策落地、政令暢通。全市各級黨員干部對照黨章黨規(guī)和系列重要講話,深入查找自身在履行職責(zé)、抓班子帶隊伍、工作生活作風(fēng)、落實各項任務(wù)方面存在的差距和不足,緊密結(jié)合“我是黨員我?guī)ь^”主題實踐活動,樹立“平常時候看得出、關(guān)鍵時候站得出、危急關(guān)頭豁得出”的先鋒導(dǎo)向,確保“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”融入思想、見于行動。

  把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”體現(xiàn)在“兩學(xué)一做”具體實踐中。聯(lián)系工作實際,突出抓好“三個一”。一是開展一次專題研討。6月上旬,以“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”為專題,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,自上而下開展一次學(xué)習(xí)討論,舉一反三,深入查找本地本部門以及個人在思想工作作風(fēng)方面存在的突出問題,認(rèn)清問題要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出一個問題清單。結(jié)合專題研討查找的問題,6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單,制定整改問題的任務(wù)書、時間表、路線圖,讓查擺出的問題見人見事、見根見底,防止籠而統(tǒng)之、大而化之。三是建立一個整改臺賬。6月下旬前,針對每一個問題制定整改措施,將工作細(xì)化分解到責(zé)任部門責(zé)任人,落實到工作推進上,整改措施要具體實在、明確可行,真正做到“一個問題一個臺賬”“整改一個銷號一個”,推動整改工作落到實處。

  把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”貫穿于“兩學(xué)一做”各個環(huán)節(jié)中。堅持把開展“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話統(tǒng)一起來,拓展深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,強化提升學(xué)習(xí)效果,突出學(xué)用結(jié)合、知行合一,切實增強針對性和實效性。在“兩學(xué)一做”各個環(huán)節(jié),無論是講黨課、召開領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會和支部專題組織生活會、民主評議黨員,還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì),都把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。聚焦黨員干部身上存在的懶散推拖、逃避責(zé)任等問題,在民主生活會和組織生活會上進行嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。通過“上級點、自身找、群眾提”等多種渠道和方式,對本單位本部門和所屬黨員干部中存在的不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實問題進行全面排查,并采取分層分段的辦法加以解決。

  把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”拓展到從嚴(yán)抓好黨員教育管理監(jiān)督日常工作中。著眼于黨員隊伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)和管理監(jiān)督的短板,突出抓好規(guī)范黨員活動日制度、黨員組織關(guān)系排查、黨費收繳使用管理、建強基層黨組織等重點工作,增強黨員意識,提升戰(zhàn)斗堡壘作用,著力解決一些黨組織和黨員宗旨觀念淡薄、漠視群眾疾苦、與民爭利、吃拿卡要、損害群眾利益行為,解決在重要任務(wù)、重大考驗面前臨陣退縮的問題。同時,抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,充分發(fā)揮“第一責(zé)任人”職責(zé),帶頭攻堅克難,帶頭做好表率,以上率下抓好本地本部門問題的整改落實,帶動各級黨組織和廣大黨員直面問題、查找不足,推動問題解決,真正通過層層示范、層層帶動,上級帶下級,一級帶一級,在全市形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。

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