初中開學(xué)第一課心得體會(huì)范文

　　一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘。下面是小編為您整理的“初中開學(xué)第一課心得體會(huì)范文”，僅供參考，歡迎大家借鑒與閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中開學(xué)第一課心得體會(huì)范文(一)

　　時(shí)間過得好快，開學(xué)第一課又開播了，今年的主題是父母教會(huì)我。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目，挺不錯(cuò)的。

　　每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母，父母我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒有學(xué)校那么知識(shí)淵博，但是都是在用他們的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我們。

　　我的媽媽是一個(gè)非常有禮貌的人，這是對(duì)長輩的尊重。每次出門遇到長輩都會(huì)讓我們叫人問好，從小被帶著出去，每次媽媽還沒說，我都能主動(dòng)問好了，從小就養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，聽別人夸我禮貌我也會(huì)很高興。

　　頂嘴對(duì)每一個(gè)孩子來說，都會(huì)有的，媽媽說，對(duì)長輩頂嘴是很不禮貌的，雖然有可能不是你的錯(cuò)，但是你去頂嘴，你就是錯(cuò)了。網(wǎng)上有一段搞笑的，一對(duì)情侶吵架，本來是女朋友的錯(cuò)，但是男朋友吼她了，錯(cuò)就在男朋友身上了。兩人交往，就是要互相尊重對(duì)方，就算不是情侶，任何的每一個(gè)人都需要尊重對(duì)方，小孩子尊重大人是因?yàn)槭情L輩，但是長輩也要尊重孩子聽聽孩子的意見，只有這樣，孩子才會(huì)真正體會(huì)到什么叫尊重。所以在我們家，父母談話經(jīng)常會(huì)有，問我們的學(xué)習(xí)，問問學(xué)校的趣事，就算年齡還小，也會(huì)跟我們談?wù)勱P(guān)于愛情。

　　現(xiàn)在孩子經(jīng)常會(huì)去看電視劇，會(huì)比上一個(gè)年代的人早熟，這里指年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我的爸爸媽媽從來不會(huì)干涉我的交友，他們說，那是你的自由，你應(yīng)該有屬于自己的朋友圈，但是他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，對(duì)我們不滿的地方都是用說的，一起討論，只有這樣，才能真正做到尊重。

　　父母教會(huì)了我尊重，尊重是互相的，并不是大人都是對(duì)的，只有好好的去溝通交流，聽取對(duì)方的意見，尊重對(duì)方的選擇，尊重對(duì)方做的決定。但是不能一意孤行，忽略了對(duì)方無視了對(duì)方，這也是不尊重的選擇。

　　初中開學(xué)第一課心得體會(huì)范文(二)

　　一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘。宮商角徵羽，琴棋書畫唱，深愛這土地，絲路到敦煌——“龍文”短短的幾句歌詞卻足以表現(xiàn)中國語言。漢字的博大精深。

　　中國話要講究抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓。最標(biāo)準(zhǔn)的要數(shù)普通話了，普通話最練舌頭的功夫，如“十四是十四，四十是四十”中的“四si”是舌前音，“十shi”是舌后音，要想說好中國普通話可要下一翻功夫的。中國有五十六個(gè)民族，這些民族有著不同的民族語言與文化。生活在西瑪拉雅山腳下，住在布達(dá)拉宮的西藏人民說的是藏語，“扎西得勒”的漢語意思是“吉祥如意”。生活在大草原騎在馬背上飛弛的人——蒙古族人們所說的蒙語。但隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，少數(shù)民族與漢族互相融合，自己民族的文化也已失傳，比如黑龍江省的赫哲族，現(xiàn)在只能是口口相傳為教授本民族的語言，而文字卻已失傳，為此我感到很遺憾。

　　“龍文百斛鼎，筆力可獨(dú)扛”，這是韓愈的一句贊美中華文字的名言，今天，我們所書寫的漢字已經(jīng)很簡便了。從倉頡造字到甲古文，再到我們今天的漢字，經(jīng)歷了四千多年的演變。中國的漢字如同天上的星星一樣多，用氣勢磅礴，生動(dòng)形象，古色古香，耐人尋味來形容中華漢字。有一句古詩是“天門中斷楚江開”中的“斷”字，可以理解為楚江把天門山攔腰劈開，水再兇涌也劈不開山，但在古詩中用“斷”字代表著水的一種超常的力量，可見漢字的氣勢是那么磅礴!漢字中還分為多音字，記得我五六歲的時(shí)候，我看到街面上“大連活海參shen”的牌匾，而當(dāng)時(shí)我卻讀成了“大連活海參can”，惹得...

　　初中開學(xué)第一課心得體會(huì)范文(三)

　　9月1日20點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》，今年開學(xué)第一課的主題是“先輩的旗幟”。

　　在“百折不撓”這節(jié)課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們?cè)陂L征中“移動(dòng)的通信學(xué)校”中克服各種困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語，最后秦華禮和通信班的伙伴們?cè)诓莸刂行漠厴I(yè)，從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。

　　我不禁想起那一個(gè)個(gè)感人肺腑的長征故事：一位掉隊(duì)的小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說服陳賡同志放棄對(duì)自己的幫助，最后犧牲在長征途中;一位炊事班長接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己;一位首長把僅存的青稞面留給了戰(zhàn)士，而那位戰(zhàn)士最后又把青稞面還給了首長……艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長征精神，它們就像一顆種子在我心中生根、發(fā)芽……

　　記得我剛學(xué)自行車時(shí)，爸爸老在車后面扶著。一天，爸爸對(duì)我說：“你練了這么久了，該自己騎了吧。”我很不情愿地大聲喊：“不要啊!萬一我摔下來怎么辦?”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑著說。我又騎了幾圈，風(fēng)在耳邊呼呼地響，感覺特別爽。這時(shí)，不知怎的，車頭好像跟我作對(duì)似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一聲，連車帶人重重地摔在了地上。原來爸爸在后面偷偷地放開了手。我有一種被作弄的感覺，“哼!都怪你!”我氣得一屁股座在地上，揉著摔疼的膝蓋。爸爸走過來，語重心長地對(duì)我說：“這點(diǎn)困難都受不住，以后還干什么大事?想想紅軍們二萬五千里長征，歷盡多少艱難險(xiǎn)阻，他們還不照樣挺過來了?”聽了爸爸的話，想想也是，跟長征比起來，我這點(diǎn)困難又算得上什么呢?于是，我重新站起來，信心十足地騎上車，暗暗鼓勵(lì)自己：不用怕，我一定行的!就這樣，我一次又一次地摔跤，身上青一塊紫一塊的，但我一次又一次地爬起來，經(jīng)過一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，那個(gè)高興勁兒，現(xiàn)在還記得呢!真多虧了紅軍長征事跡的鼓舞。

　　還有一次，我參加了校運(yùn)會(huì)的幾項(xiàng)比賽。到最后一項(xiàng)長跑時(shí)，我箭一般地向前沖去，一路遙遙領(lǐng)先?？墒?，才跑到一半，我就精疲力盡了，速度越來越慢，后面的兩名同學(xué)也追上了我，得意地向我瞟了一眼。我上氣不接下氣，真想停下來不跑了，可看到同學(xué)們那著急的樣子，聽到大家為我的加油聲，我想到了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”，二萬五千里長征都不怕，我怕什么呢?我頓時(shí)有了信心，帶著全班同學(xué)的期望奮力向前跑去。“加油，加油!”在同學(xué)們的歡呼聲中，我就要到終點(diǎn)了。于是我加足馬力，近了，近了，奇跡般地超過了前兩名同學(xué)，到了!在接觸紅線的那一刻，我體會(huì)到了，堅(jiān)持就是勝利!

　　在學(xué)習(xí)中，我也常常想起紅軍，想起二萬五千里長征，這時(shí)候全身便充滿了力量，學(xué)習(xí)勁頭更足了，每年均取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

　　通過這些事例，我懂得了，無論做什么事，都要像紅軍那樣，必須有不怕困難的精神才能成功。因此，我覺得，長征精神是永久彌新的，長征是永遠(yuǎn)的豐碑!長征精神永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!