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關(guān)于教師黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇

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學(xué)習(xí)貫徹黨章是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不可能?畢其功于一役必須貫徹到黨的建 設(shè)經(jīng)常性工作中去,要從完善制度。下面是小編為大家收集關(guān)于教師黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎借鑒參考。

教師黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

黨 的閉幕前通過(guò)了黨章修正案,將科學(xué)發(fā)展觀、中國(guó)特色社會(huì)主義制度等重要觀點(diǎn)寫(xiě)入黨章,黨章修正案的通過(guò)反映了我黨與時(shí)俱進(jìn)、永葆先進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)。對(duì) 我們每一名黨員來(lái)說(shuō),新黨章的修改,也給我們提出了更高的要求,學(xué)習(xí)新黨章、踐行新黨章是我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。必須以科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想,武裝自 己,指導(dǎo)實(shí)踐。將科學(xué)發(fā)展觀寫(xiě)入黨章是時(shí)代所趨、民心所向的必然結(jié)果。

黨的立足于新世紀(jì)新階段的世情、國(guó)情和黨情的新變化,著眼于 完成改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期黨和國(guó)家面臨的新任務(wù),對(duì)黨章作了重要修改。同志在中央政治局第一次集中學(xué)習(xí)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中,都要堅(jiān)持 引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意 識(shí),切實(shí)做到為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng),要把握好四個(gè)貴在。

學(xué)習(xí)貴在認(rèn)真。曾指出??世界 上怕就怕‘認(rèn)真’二字,共產(chǎn)黨就最講‘認(rèn)真’。作為一名黨員,只有對(duì)黨章進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)?才能全面把握黨章的各項(xiàng)內(nèi)容和規(guī)定,增強(qiáng)黨章意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng) 一到黨章上來(lái)。一要有真學(xué)真用的精神狀態(tài)。古人說(shuō)??為學(xué)全在精神,精神不足,未有能成者。在學(xué)習(xí)黨章的過(guò)程中,不能認(rèn)為學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,照樣當(dāng)黨員,也不 能假學(xué),只擺個(gè)學(xué)習(xí)樣子,應(yīng)付組織上的檢查更不能空學(xué),把學(xué)習(xí)同改造主客觀世界的實(shí)踐相脫離。應(yīng)該始終懷著積極向上的精神,真心學(xué),志在學(xué)好黨章用以指導(dǎo) 實(shí)踐。二要反復(fù)閱讀,真知真記。黨章內(nèi)容豐富,字字句句含義深刻,如果只是溜一眼、看一遍,淺嘗輒止,就不可能記得全、記得住。只有原原本本、逐字逐句地 學(xué),反復(fù)地學(xué),深入地記,才能讀懂記牢,做到學(xué)懂弄通。三要用心揣 摩,理解真意真諦。黨章雖然通俗易懂,但思想深邃,自成體系。只有結(jié)合工作實(shí)際反復(fù)思考,把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、?三個(gè)代表重要思想和 科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),同學(xué)習(xí)中央和區(qū)州的重大決策和部署結(jié)合起來(lái),同當(dāng)前正在全縣開(kāi)展的中心工作結(jié)合起來(lái),邊學(xué)習(xí)、邊思考,才能達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、 學(xué)以篤行的效果,實(shí)現(xiàn)學(xué)用相長(zhǎng)的目的,才能真正掌握黨章的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的強(qiáng)大推動(dòng)力。

遵守貴在自覺(jué)。黨章是黨 的最高行為規(guī)范,是全體黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。當(dāng)前,部分黨員甚至領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)了?工作勁頭不如入黨時(shí)大,學(xué)習(xí)鉆研精神不如入黨時(shí)足,批評(píng)與自我批評(píng)不 如入黨時(shí)好,對(duì)自己要求不如入黨時(shí)嚴(yán),模范作用不如入黨時(shí)突出的現(xiàn)象,歸根結(jié)底就是沒(méi)有自覺(jué)遵守黨章。我認(rèn)為,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該從自省、自警、 自勵(lì)的角度出發(fā),自覺(jué)遵守黨章。自省,幾千年前孔子曾說(shuō)過(guò)??見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。自省自古以來(lái)就是國(guó)人提倡的自我修養(yǎng)的最高境界,沒(méi)有思想的清 白,就不可能有作風(fēng)上的廉潔?為了提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)水平,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己?經(jīng)常反思、檢查自己的思想和行為,看有沒(méi)有與黨 章要求不一致的地方?有沒(méi)有違背黨章的地方,開(kāi)展自我批評(píng),自我解剖,找出自身的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高完善自己。自律,馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)權(quán)力成為一種 樂(lè)趣的時(shí)候,它就會(huì)出問(wèn)題,成為一種責(zé)任的時(shí)候它就會(huì)平安無(wú)事,__等一批黨員領(lǐng)導(dǎo)干部被查處,充分證明了權(quán)力是一柄雙刃劍?前車(chē)之覆,后車(chē)之鑒廣大黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其是黨政一把手要從中認(rèn)真汲取教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻以黨章的要求、他人的教訓(xùn)嚴(yán)以律己?防止沉湎于個(gè)人得失。自勵(lì),就是要經(jīng)常激勵(lì)自己,鞭策自 己,不斷激發(fā)履行黨章所賦予職責(zé)的使命感、責(zé)任感和自豪感,做到自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上,真正把精力用在學(xué)習(xí)上,用在工作上,用在瑪納斯縣跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久 安的事業(yè)上,激勵(lì)自己不斷進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。

貫徹貴在切實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹黨章是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不可能?畢其功于一役必須貫徹到黨的建 設(shè)經(jīng)常性工作中去,要從完善制度、領(lǐng)導(dǎo)帶頭和督查落實(shí)三個(gè)方面入手,不斷加強(qiáng)對(duì)黨章的切實(shí)貫徹。一要靠健全制度保障切實(shí)貫徹。制度更帶有根本性、長(zhǎng)期性和 穩(wěn)定性。只有用健全的機(jī)制引導(dǎo)人,用完善的制度規(guī)范人,做到常抓不懈,才能樹(shù)立勤于學(xué)習(xí)黨章的?思想者形象、勇于創(chuàng)新工作的?開(kāi)拓者形象、肯于犧牲自我 的?奉獻(xiàn)者形象,才能使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部少犯錯(cuò)誤,言行舉止更加規(guī)范,使黨章得到切實(shí)貫徹。二要靠領(lǐng)導(dǎo)帶頭促進(jìn)切實(shí)貫徹。凡事領(lǐng)導(dǎo)帶頭,才能實(shí)現(xiàn)同頻共振、上 下一心的局面,貫徹黨章更是如此。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員的身份,積極投身到貫徹黨章活動(dòng)中來(lái),帶頭查擺自己在思想、作風(fēng)和工作上存在 的突出問(wèn)題,充分展示敢于正視和解決問(wèn)題的決心和勇氣,帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),胸懷坦蕩地亮出自己的缺點(diǎn)毛病,真誠(chéng)嚴(yán)肅地開(kāi)展同志間的相互批評(píng),充分展 示對(duì)黨對(duì)人民對(duì)同志極端負(fù)責(zé)的精神。歸根到底,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,就是要在貫徹黨章活動(dòng)中,從思想和行動(dòng)上帶頭展示共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,為廣大黨員作出表 率。三要靠督查落實(shí)推動(dòng)切實(shí)貫徹。胡錦濤同志指出?督促檢查工作十分必要,開(kāi)展督促檢查是一個(gè)重要的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)節(jié)和領(lǐng)導(dǎo)方法此事切不可放松。抓黨章的貫徹落實(shí) 同樣離不開(kāi)督查,黨章學(xué)了沒(méi)有,學(xué)的深入不深入,貫徹落實(shí)思路對(duì)不對(duì),通過(guò)督查,召開(kāi)座談會(huì),看平時(shí)表現(xiàn),聽(tīng)工作進(jìn)展,很快就能見(jiàn)分曉。通過(guò)督查把學(xué)習(xí)貫 徹黨章的情況弄清了,把貫徹中存在的問(wèn)題找準(zhǔn)了,對(duì)黨章的學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)才會(huì)更有針對(duì)性,學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)才會(huì)更有成效。

維護(hù)貴在堅(jiān)決。黨章是 我們黨全部活動(dòng)的總章程,是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則,在黨的生活中具有最高效力。堅(jiān)決維護(hù)黨章,就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨章的權(quán)威,態(tài)度堅(jiān)決、行 動(dòng)果敢、無(wú)私無(wú)畏的維護(hù)黨章。態(tài)度堅(jiān)決。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章內(nèi)化為自覺(jué)維護(hù)黨章的現(xiàn)實(shí)行動(dòng),單位?一把手要切實(shí)負(fù)起責(zé)任, 大膽管理,大膽監(jiān)督,在大是大非問(wèn)題上態(tài)度堅(jiān)決,敢抓敢管,做到認(rèn)識(shí)不模糊、態(tài)度不含糊。行動(dòng)果敢。黨章規(guī)定了黨員有維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,敢于為國(guó)家和人民 的利益挺身而出的義務(wù)。當(dāng)前在少數(shù)黨員和黨員干部中,還存在違背黨章規(guī)定而不自知甚至故意違反黨章的現(xiàn)象,面對(duì)這種情況,廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要 義無(wú)反顧、行動(dòng)果敢的維護(hù)黨章。要通過(guò)這一導(dǎo)向,使廣大黨員干部把遵守黨章、令行禁止貫穿到日常的作風(fēng)養(yǎng)成和行為規(guī)范中。無(wú)私無(wú)畏。古語(yǔ)說(shuō),吏不威吾嚴(yán), 而威吾廉,民不服吾能,而服吾公。維護(hù)黨章就是要加大執(zhí)紀(jì)力度,做到不徇私情。對(duì)違反黨章規(guī)定的,要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育?對(duì)屢教不改的,要作出組織處理對(duì)造 成嚴(yán)重后果的,要繩之以黨紀(jì)國(guó)法。通過(guò)著力解決一些實(shí)際問(wèn)題,真正維護(hù)好黨章的權(quán)威性,使黨內(nèi)法規(guī)制度成為全黨共同遵守的行為準(zhǔn)則。

黨章 是我們黨最根本的黨規(guī)黨法,是我們黨全部活動(dòng)的總章程,是每一名黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)履行職責(zé),始終保持旺盛的革命 斗志、堅(jiān)韌的革命品格和與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)不斷向縱深開(kāi)展,為把我們黨真正建設(shè)成為理論上更成熟、思想上更統(tǒng)一、政治上更 堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)部更團(tuán)結(jié)、同群眾的關(guān)系更密切的黨而努力奮斗。

教師黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,嚴(yán)格按照黨章辦事,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。

教師是人類(lèi)文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。黨員教師要有先進(jìn)性意識(shí)、示范性意識(shí)和時(shí)代性意識(shí)。

首 先,要有先進(jìn)意識(shí)。在新形勢(shì)下,每一個(gè)黨員教師都必須在教育工作中實(shí)踐先進(jìn)性要求,發(fā)揮先進(jìn)性作用,樹(shù)立先進(jìn)性形象。衡量黨員先進(jìn)與否,主要是看它是否全 心全意的為人民服務(wù),以及是否自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。所以,黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn),全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努 力奮斗,時(shí)時(shí)處處要以身作則,保持先進(jìn)性意識(shí)。

其次,要有示范意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面,黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以,黨員教師要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹(shù)立榜樣,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

再次,要有時(shí)代意識(shí)。面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì),黨員教師既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又要具有強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí),既要自覺(jué)地服從組織安排,遵紀(jì)守法,又要增強(qiáng)自主性和發(fā)揮能動(dòng)作用。也就是說(shuō)黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)。

如何令其保持先進(jìn)意識(shí)、示范意識(shí)和時(shí)代意識(shí)?我以為:

一、富有理想,堅(jiān)定信念

對(duì) 馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,是共產(chǎn)黨員具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的表現(xiàn),是共產(chǎn)黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說(shuō),過(guò)去我們黨無(wú)論怎樣弱小,無(wú)論遇到什么困 難,一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想,也就有了鐵的紀(jì)律。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),這都是我們的真正優(yōu)勢(shì)。樹(shù)立 共產(chǎn)主義理想,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的首要條件。共產(chǎn)黨員的這種理想和信念,只有建立在對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理解和正 確把握上,才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),在本職崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī),才是對(duì)共產(chǎn)主義理想忠誠(chéng)的表 現(xiàn)。這樣,就會(huì)在勝利時(shí)不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎;在挫折和困難面前不悲觀失望,勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝,巍然不動(dòng);在風(fēng)云變幻之際不隨波逐流, 堅(jiān)持正確方向。

這里要特別指出,中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是與每一個(gè)教師的職業(yè)理想相聯(lián)系的。教師的職業(yè)理想,是指教師對(duì)正在從事的職業(yè) 可望達(dá)到的成就的設(shè)想和追求,是教師職業(yè)道德的靈魂和教師行動(dòng)的指南。是從事教學(xué)工作的腦力勞動(dòng)者在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)遵循的道德規(guī)范,知識(shí)分子職業(yè)道德之一。 具體地說(shuō),為了實(shí)現(xiàn)共同理想,每一位教師在考慮自己的具體奮斗目標(biāo)時(shí),都應(yīng)以忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)為出發(fā)點(diǎn)。因而,教師的職業(yè)理想是一種崇高的理想。作為 黨員教師,必須樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和信念,鞏固教師的職業(yè)理想。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣總結(jié):“我一生 最主要的東西是什么呢?我會(huì)毫不猶豫地回答:熱愛(ài)兒童?!焙翢o(wú)疑問(wèn),新形勢(shì)下的黨員教師更應(yīng)關(guān)愛(ài)學(xué)生。我國(guó)教育心理學(xué)專(zhuān)家劉兆吉對(duì)120位優(yōu)秀教師和模范 班主任(大多為共產(chǎn)黨員)的心理特點(diǎn)進(jìn)行過(guò)調(diào)查研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),100%的優(yōu)秀教師和模范班主任都對(duì)學(xué)生懷有深厚的感情。把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生是教師的 天職,是每個(gè)教師必備的道德素質(zhì),是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。理想是人的內(nèi)在動(dòng)力,是人體內(nèi)的動(dòng)機(jī),教師的理想是他們勤奮工作,努力探索的源泉和動(dòng)力。黨員教 師更應(yīng)如此。

二、聯(lián)系群眾,克己奉公

全心全意為人民服務(wù),引導(dǎo)人民群眾認(rèn)識(shí)自己的利益,并團(tuán)結(jié)起來(lái)為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮 斗,是我們黨的根本任務(wù)。黨員教師應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中,積極向群眾宣傳解釋黨的路線(xiàn)方針政策和國(guó)家的法律法規(guī),教育引導(dǎo)群眾正確處理個(gè)人 利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,凝聚群眾力量。而要這樣做,一個(gè)重要途徑就是黨員教師要樹(shù)立起良好的形象。黨員教師的形 象好不好,不僅影響到黨在群眾中的威望如何,更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任,是否能夠團(tuán)結(jié)師生員工、帶領(lǐng)師生員工一道前進(jìn)的重要條件。在 黨的歷史上,張思德、焦裕祿、雷鋒、王進(jìn)喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長(zhǎng)霞等優(yōu)秀黨員的良好形象,不僅帶動(dòng)了一批黨員群眾,而且鼓舞影響了一代又一代黨 員和黨的干部,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人民群眾。黨員教師應(yīng)當(dāng)向這些優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻(xiàn),用良好的形象發(fā)揮黨員教師的先 鋒模范作用。

三、勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造

共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)是富有創(chuàng)造精神的人。這種創(chuàng)造精神,來(lái)源于大膽實(shí)踐。面臨現(xiàn)代化建設(shè)的 偉大任務(wù),我們必須重新學(xué)習(xí)。應(yīng)該看到,我們的建設(shè)和改革,仍然有許多未被認(rèn)識(shí)或尚未完全認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域,這就要求共產(chǎn)黨員解放思想,實(shí)事求是,大膽探索,勇 于創(chuàng)造。同時(shí)也要求黨員掌握更多的知識(shí)和技能,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一名合格的黨員教師想要保持先進(jìn)性,就必須時(shí)刻注意學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。只有學(xué) 習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高,才能緊跟時(shí)代步伐;做到與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展的需要,才能時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

學(xué)校黨員教師作為知識(shí)群體中的先進(jìn)分子,應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論素質(zhì),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力,提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)。

在 提高政治理論素質(zhì)方面,黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的“”精神。在加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)方面,黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極 實(shí)踐優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要真正懂得教師職業(yè)道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操 和品質(zhì),是教師的從業(yè)之德,是對(duì)教師這一行業(yè)者的道德要求。它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它包括教師 的道德意識(shí)、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。黨員教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí) 踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜 下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

在提高業(yè)務(wù)能力方面,黨員教師要勇于創(chuàng)新,努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì) 教育,改革教育、教學(xué)方法,全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。在新形勢(shì)下,黨員教師必須具備不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、 思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。此外,博聞強(qiáng)記,一專(zhuān)多 能,教育過(guò)程中隨機(jī)應(yīng)變、因勢(shì)利導(dǎo)等等,都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。

在提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)方面,黨員教師除了應(yīng)具備上述 能力素質(zhì)外,還應(yīng)包括快速獲取信息、消化信息的能力,較強(qiáng)的溝通交往能力,較好的身體素質(zhì)等等。21世紀(jì)的黨員教師應(yīng)致力于專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,不僅具有實(shí)施心理 教育的能力,具備一種反思的能力,還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去,這也是一種能力的體現(xiàn)。因?yàn)樗钍煜W(xué)生,他創(chuàng)造出來(lái)的內(nèi)容最適合學(xué)生,因 而是最有價(jià)值的。

四、勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)

俗語(yǔ)曰“萬(wàn)丈高樓平地起”,“積溪成河,積流匯海”,任何事業(yè)的成功都是在不斷 積累的過(guò)程中靠勤奮、務(wù)實(shí)、苦干而鑄就的。共產(chǎn)黨員要成就社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無(wú)它途,唯有實(shí)干。怎樣實(shí)干?首先,共產(chǎn)黨員要有樂(lè)于實(shí)干的精神,這 里關(guān)鍵在“樂(lè)于”兩字,它所體現(xiàn)的應(yīng)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的境界和不計(jì)得失的態(tài)度。這正是成就社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所應(yīng)具備的一個(gè)品質(zhì),身為黨員更應(yīng)該使自己具備這 種品質(zhì)。其次,要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本來(lái)就是黨員的本色,而任勞任怨、默默無(wú)聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。再次,實(shí)踐證 明:任何虛假的、不求實(shí)效的行為必定有損于黨的形象和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),身為黨員必須旗幟鮮明地反對(duì)弄虛作假,倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義建設(shè)的“實(shí)干 家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神,不僅能使學(xué)生健康成長(zhǎng),甚至能改變學(xué)生的命運(yùn)。

1968年,美國(guó)心理學(xué)家羅 森塔爾和雅可性曾在一所小學(xué)進(jìn)行過(guò)一次十分有趣的實(shí)驗(yàn)。他們以對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展預(yù)測(cè)的名義,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“研究”以后,鄭重地向老師提出了一份所謂“具 有最佳發(fā)展前途者”的名單,并要求教師保密。而在這份名單中包含了一些老師厭棄的差生。八個(gè)月后,他們重新回到這所學(xué)校,發(fā)現(xiàn)凡名單上有名的學(xué)生,智力和 成績(jī)都有所進(jìn)步和發(fā)展,而且性格變得活潑開(kāi)朗,求知欲顯得旺盛,對(duì)教師的感情也變得深厚起來(lái)。這種源于發(fā)展教師內(nèi)心的期望和關(guān)懷產(chǎn)生的效應(yīng),被稱(chēng)為“羅森 塔爾效應(yīng)“。因此,教師把愛(ài)的陽(yáng)光,把關(guān)懷和期待的陽(yáng)光普照到每一位學(xué)生的身上,將會(huì)對(duì)每一位學(xué)生的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。

新形勢(shì)下的黨員教師,一定要在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中,帶頭倡導(dǎo)“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂(lè)業(yè)”的精神,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

教師黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

黨章是全黨的總章程,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。因此學(xué)習(xí)黨章是 遵守黨章的重要基礎(chǔ)。匯文中學(xué)黨總支非常重視學(xué)習(xí)新黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的主題教育活動(dòng)開(kāi)展。黨的閉幕之后,匯文中學(xué)黨總支在新華書(shū)店發(fā)行新《黨章》 的第一時(shí)間就給學(xué)校黨團(tuán)員教師訂購(gòu)了《黨章》單行本。黨總支委員張?jiān)ゼt及時(shí)召開(kāi)黨小組長(zhǎng)會(huì)議,布置黨員開(kāi)展新黨章的自學(xué)活動(dòng),要求真讀真學(xué)、清楚了解條款 的變化;入腦入心,讓條文真正成為黨員的行為準(zhǔn)則。黨小組長(zhǎng)們拿到紅彤彤的黨章讀本興奮不已,紛紛急切的打開(kāi)讀本,伴隨著油墨的清香閱讀起來(lái)。

十 八大是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議,是全黨全國(guó)各族人民政治生活中的一件大 事,對(duì)于我們黨高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,具 有重大而深遠(yuǎn)的意義。

黨的修訂了黨章,主要內(nèi)容如下:一是對(duì)指導(dǎo)思想的豐富。的黨章修正案把科學(xué)發(fā)展觀同三個(gè)代表”重要思想一道寫(xiě)入黨的指導(dǎo)思想,給予科學(xué)發(fā)展觀新的定位。二是在理論層面,把中國(guó)特色社會(huì)主義制度寫(xiě)進(jìn)黨章。這是對(duì)中 國(guó)特色社會(huì)主義在認(rèn)識(shí)上的進(jìn)一步發(fā)展,將會(huì)形成一個(gè)全面的理論體系。三是將生態(tài)文明建設(shè)與政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)一并形成“五位一體”的 社會(huì)主義建設(shè)總體布局寫(xiě)入黨章。四是針對(duì)作為執(zhí)政黨的共產(chǎn)黨目前面臨的新情況和新問(wèn)題,保持黨的純潔性也被寫(xiě)入黨章。

我認(rèn)為新黨章更符合 我國(guó)的當(dāng)前國(guó)情,更指明了我國(guó)社會(huì)發(fā)展的方向。這次修改把黨的報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫(xiě)入黨章,使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化最新 成果,充分體現(xiàn)黨的十七大以來(lái)黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想,充分體現(xiàn)黨的工作和黨的建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求。

黨 章是各級(jí)黨組織堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的依據(jù),全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),只有把黨章學(xué)習(xí)好,貫徹好,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn),始終成為中國(guó)特色社 會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,因此,我們每一名黨員在學(xué)習(xí)貫徹精神過(guò)程中,都必須更加自覺(jué)得學(xué)習(xí)黨章,遵守黨章,貫徹黨章,維護(hù)黨章,用黨章武裝頭腦,用黨章 規(guī)范行為,用黨章指導(dǎo)黨的建設(shè)和黨的工作。

一本本紅色黨章讀本,就像一股股紅色電流傳導(dǎo)在每一位黨員。我們堅(jiān)信,在黨章的力量鞭策下,一 定會(huì)把學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)推向高潮。作為一名教育工作者,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的神圣使命。作為黨員,我一定要以精神為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),按照黨章要求 履行黨員職責(zé)。在化學(xué)教學(xué)中要深入鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高課堂時(shí)效性,為提高我校的教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。

教師黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

我20XX年2月22日于我而言是一個(gè)一生值得難忘的日子。在這一天通過(guò)布吉高級(jí)中學(xué)黨支部會(huì)議,我被光榮地批準(zhǔn)為一名正式的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我知道身為黨員,我有許多方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是關(guān)于學(xué)習(xí)《黨章》方面的理論修養(yǎng)。

學(xué) 習(xí)、理解黨章,嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事,是我們共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。黨章是由黨的全國(guó)代表大會(huì)討論并通過(guò)的,因而具有最高的權(quán)威和最 大的效力。它是黨的活動(dòng)和自身建設(shè)的基本依據(jù),對(duì)全黨各級(jí)組織、全體黨員都有約束力。黨章告訴了我們黨的性質(zhì)、成為黨員的要求、黨員的義務(wù)與權(quán)利。黨章對(duì) 黨的活動(dòng)和黨內(nèi)關(guān)系的基本方面作出了原則性的規(guī)定。黨章對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨來(lái)說(shuō),有著重要的意義。為了完成解放全人類(lèi)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一艱巨的歷史使命,黨不 僅需要有正確的綱領(lǐng)、路線(xiàn)和政策,而且需要把自己組織成為一個(gè)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一紀(jì)律的高度集中統(tǒng)一的戰(zhàn)斗集體。為此,就需要有一個(gè)建立在馬克思 主義黨的學(xué)說(shuō)科學(xué)基礎(chǔ)之上的章程??茖W(xué)的黨章是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨組織統(tǒng)一、行動(dòng)一致的重要保證,也是黨存在、發(fā)展和奪取勝利的一個(gè)基本條件。黨章是基礎(chǔ),它確 定黨內(nèi)一切法規(guī)的指導(dǎo)原則;而其他法規(guī)是對(duì)黨章的具體化和必要補(bǔ)充,并對(duì)全面執(zhí)行黨章起保證作用。

所以,學(xué)習(xí)和研究《黨章》對(duì)任何一個(gè)黨 員來(lái)說(shuō)都是一門(mén)必修課。沒(méi)有吃透黨章的深刻內(nèi)涵就難以從思想和行動(dòng)上真正地成為一名合格的黨員。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章,我對(duì)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度有了更清晰的認(rèn)識(shí)。作 為一名教師,我今后更應(yīng)該努力做好本職工作,把握時(shí)代脈搏,解放思想,實(shí)事求是,不斷創(chuàng)新。

教師黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

在全世界的矚目下,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在11月14日勝利閉幕。作為一個(gè)普通教師,如何把報(bào)告中的精神融入到自己日常的教育教學(xué)行為中去,將成為每一名教師義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。

在 學(xué)習(xí)新黨章后,使我意識(shí)到只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地接受批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)照 黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上,下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng):

(一)自我存在的問(wèn)題:

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來(lái)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等有關(guān)的專(zhuān)業(yè)雜志幾乎每期必看,現(xiàn)在卻沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí),導(dǎo)致對(duì)更多新事物,新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

2、平時(shí)關(guān)注細(xì)節(jié)不夠。例如:走在校園里,看到地上有垃圾,很多時(shí)候沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái),而是匆匆走過(guò)。

3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好,做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

(二)問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1、 正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),教導(dǎo)處工作有多么 的繁雜,多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處 理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。

3、 樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高 開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“十 八大”精神,增強(qiáng)了我的教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任感和使命感,使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生新的飛躍,讓我受益匪淺;通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我教書(shū)育人、為人師表的責(zé) 任感和使命感,使我們的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生了新的飛躍,讓我受益匪淺。我將以100%的熱情投入到活動(dòng)之中,以100%的責(zé)任心和愛(ài)心、腳踏實(shí)地、立足崗位, 創(chuàng)新業(yè)績(jī)。在今后的教育教學(xué)中,對(duì)學(xué)生,我將一視同仁,公平公正,不冷落、不挖苦、不拋棄、不放棄,用心去交流,用心去愛(ài)護(hù),用心去關(guān)心,用心去感染,心 與心地溝通,愛(ài)與愛(ài)的交流,讓殘疾學(xué)生感受黨的陽(yáng)光雨露,同在一片陽(yáng)光下,健康成長(zhǎng)。對(duì)工作,我將發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,重于求實(shí)、獨(dú)立創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓,主動(dòng)破除 一些舊思想、舊觀念、以“敢”字當(dāng)頭,以“創(chuàng)”字領(lǐng)頭,大膽探索數(shù)學(xué)新的教學(xué)教法。只有樹(shù)立了目標(biāo),才耐得住清苦,耐得住寂寞。甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),以我 們自己的實(shí)際行動(dòng)投身到特殊教育這個(gè)大熔爐中去。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展盡一份心,出一份力。

總之,作為一名黨員教師,我要深入學(xué)習(xí)黨的精神,時(shí)刻堅(jiān)持努力做好教書(shū)育人工作,在自己的崗位上奉獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí),我堅(jiān)信我們黨的全面建設(shè)小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放的奮斗目標(biāo)終會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。衷心祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨永葆青春!

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