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醫(yī)院志愿者心得3篇

時(shí)間: 劉麗666 分享

  志愿者實(shí)踐著奉獻(xiàn)、服務(wù)、團(tuán)結(jié)等理想,懷著“共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念”投身志愿服務(wù),產(chǎn)生了巨大的社會(huì)價(jià)值。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的醫(yī)院志愿者心得,希望可以幫助大家。

  醫(yī)院志愿者心得范文1:

  我常常告訴朋友若有機(jī)會(huì)到加爾各荅務(wù)必要到醫(yī)院見識(shí)和體驗(yàn)一下,就是做半天義工也是有意義的只是智利的朋友Roberto卻給我一個(gè)與別不同的回應(yīng):”德蘭修女那問(wèn)醫(yī)院是騙人的,那里的人只一味向你要錢.查找之下,我終于明白了自己在醫(yī)院那種不安感,從何而來(lái).

  居英的加爾各荅人AroupChatterjee本是一位醫(yī)生,一直在加爾各荅成長(zhǎng),但在他出國(guó)前,根本從沒(méi)有聽過(guò)德蘭修女的名字,因?yàn)榈绿m修女在加爾各荅幫助的窮人根本不多,修會(huì)的組織規(guī)模也不大.他在知道德蘭修女在世界上的名聲后,認(rèn)為她極名不副實(shí),感到非常不屑,因此選寫了(TheFinalVerdict)一書,指出她只不過(guò)是二十世紀(jì)被世人美化的另一面童話.

  因?yàn)榈绿m修女的緣故,西方社會(huì)片面地將加爾各荅幻想成一個(gè)人間練獄,而德蘭修女則是紓尊降貴,拯救貧苦大眾圣人,但根據(jù)Chatterjee的考察,德蘭修女在加爾各荅每年天災(zāi)最嚴(yán)重的時(shí)候.住住身在國(guó)外,她的機(jī)構(gòu)也未必有對(duì)災(zāi)民施予援手,他又訪問(wèn)了在醫(yī)院外行乞的人幾乎所有沒(méi)有得到德蘭修女成立的MissionariesofCarity的幫助,藥物和食物都是靠自行乞討來(lái)的,我又發(fā)現(xiàn),外國(guó)也有多套紀(jì)綠片,批評(píng)德蘭修女在印度興建的孤兒院,如何忽視兒童肉體和精神上的需要.

  1988年德國(guó)的Stern雜志刊登了一篇叫(MotherTeresaWhereAreHerMillions)的報(bào)道,那篇報(bào)道用了一年時(shí)間搜集數(shù)據(jù)而寫成,文章同樣嘗試展示MissionariesofCarity的工作,其實(shí)并非如外國(guó)社會(huì)想象中的龐大,報(bào)道強(qiáng)烈批評(píng)德蘭修女轄下醫(yī)院環(huán)境擠迫,衛(wèi)生條件惡劣,用過(guò)的針筒用溫水冼過(guò)后再使用,患肺癆的病人沒(méi)有被隔離,她又不準(zhǔn)病人使用止痛藥,一次病人痛得死去活來(lái),她安慰:”說(shuō)你在受苦,那即是耶穌在吻你.”病人狠狠的回應(yīng):”那叫你的耶穌不要再吻我了.”

  記者花了最大精力調(diào)查德蘭修女管理捐款的手法上根據(jù)記者訪問(wèn)多位負(fù)責(zé)處理捐款及寫多謝卡的修女估計(jì)德蘭修女每年在歐洲及世界各地收到的捐款,最保守推算,也有百萬(wàn)元以上,(以美金計(jì)),而在德蘭修女獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)后,她所收到的捐款更如雪花飛來(lái),但看看修女在世界各地的扶貧中心,設(shè)施非常簡(jiǎn)陋,那與我醫(yī)院所持的疑問(wèn)一樣,以德蘭修女那樣有名氣的圣人,她名下的醫(yī)院怎么設(shè)備如此缺乏?在印度,若籌得十萬(wàn)元的美金,巳經(jīng)可以建成一座很好的醫(yī)院安置很多有需要的病人了,德蘭修女的機(jī)構(gòu)在全世界擁有五百個(gè)分支,幾乎所有物業(yè)都是由當(dāng)?shù)氐拇壬萍一蛘璩鰜?lái),捐款既不用花在昂貴的物業(yè)上,那巨額的善款又用到那兒呢?

  報(bào)道在追查捐款的用途時(shí),發(fā)現(xiàn)除了有部份交到梵蒂岡教廷外,由于機(jī)構(gòu)拒絶公布財(cái)物的支出,實(shí)無(wú)從追究.在名查暗訪下,記者發(fā)現(xiàn)一些別人捐贈(zèng)的名牌首飾和價(jià)值連成的物品,原來(lái)被棄置在柜中封塵,沒(méi)有被動(dòng)用過(guò),德蘭修女未必會(huì)私吞捐款,但她過(guò)份執(zhí)著于樸拙的生活,沒(méi)有好好的運(yùn)用機(jī)構(gòu)的資產(chǎn),報(bào)道說(shuō),德蘭修女連計(jì)算機(jī)和復(fù)印機(jī)都不淮使用,修女,們?cè)谔幚砭杩顜つ繒r(shí),仍然使用筆記簿計(jì)算.

  其實(shí)在Chatterjee的書和Stern的報(bào)道,還有數(shù)之不盡的指責(zé),但對(duì)于我無(wú)法印證的東西,還是不想寫太多,看過(guò)幾篇不同的文章,我也不算十分感觸,因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有希冀世上會(huì)完美的人,我沒(méi)有懷疑德蘭修女濟(jì)世為懷的慈悲心腸,但她圣人般無(wú)暇的品格,又有多小是媒介塑造出來(lái)的?所以我需要到現(xiàn)場(chǎng)親眼去看,親手去碰,而那一天的經(jīng)歷,令我反省德蘭修女醫(yī)院的存在價(jià)值.

  如果醫(yī)院不能有效地幫助病人,為什么仍吸引那么多的人遠(yuǎn)道而來(lái),不怕艱辛地做義工,因?yàn)獒t(yī)院越是不堪,環(huán)境越差,就會(huì)觸動(dòng)義工的心,醫(yī)院的威名越大德蘭修女刻意將所有設(shè)拖保留在最基本的狀態(tài),是否別有用意?還是德蘭修女的固執(zhí)信念而巳.

  猶記得我在醫(yī)院走出來(lái),確實(shí)感到世界上有很多需要我們幫助的人,心中滿是憐憫,然而想深一層,當(dāng)中包括虛榮感,那種服侍過(guò)慘絕人寰的群眾的虛榮感,也有探奇的成分,醫(yī)院讓我們看到了垂死的人的模樣,知道皮包骨的觸感,自以為是個(gè)了不起的見識(shí),回家多個(gè)見聞分享,.

  再者,我們從沒(méi)有受過(guò)正式的醫(yī)護(hù)訓(xùn)練的義工,憑什么去服侍務(wù)身患重病的垂死病人?沒(méi)有充足的醫(yī)護(hù)常識(shí),我們又怎懂得保護(hù)自己免受感染?突然之間,醫(yī)院里的簡(jiǎn)陋,悲慘和缺乏制度,全部變得沒(méi)有道理,全部變得很不人道,我無(wú)意懷疑德蘭修女對(duì)受苦群眾的愛心,但世人的關(guān)注卻沒(méi)有真正令病人得益,中間究竟是怎樣一回事?

  難怪有人說(shuō),加爾各荅,不過(guò)是外國(guó)人來(lái)贖罪的地方,是令我們來(lái)自富裕國(guó)家的人自我感覺(jué)良好的地方那不是應(yīng)了我們那一句”施比受更有褔”?只放這個(gè)侈例子中悲涼的意境更濃更濃,諷刺的意味更重更重。

  醫(yī)院志愿者心得范文2:

  3月22日一大早,我著裝整齊準(zhǔn)時(shí)來(lái)到門診大廳,欣然穿上黃老師遞給我的“紅馬甲”,開始了我第二次志愿者服務(wù)。與平日里科室工作不同,志愿者的任務(wù)主要是積極引導(dǎo)患者就醫(yī)和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,聽上去很簡(jiǎn)單,但兩次志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我感受頗多。

  鮮艷的紅馬甲上繡著醒目的“志愿者”三個(gè)字,它時(shí)刻提醒我:現(xiàn)在我是對(duì)外服務(wù)的一個(gè)窗口,代表的是不僅是個(gè)人更是我院的形象,一定要展現(xiàn)出我院志愿者的良好風(fēng)采。

  我站在來(lái)往的人群中格外顯眼,時(shí)而有前來(lái)咨詢的患者和家屬,他們有的焦急萬(wàn)分、有的憂心忡忡,看到他們臉上的愁容,我內(nèi)心涌起同情和關(guān)愛。一位老奶奶,踱著蹣跚的步子走到我跟前,輕身細(xì)語(yǔ)地說(shuō)她想見他孫子,可是不知道他住哪個(gè)病房。我看著奶奶的眼睛,下意識(shí)地挽起她的胳膊,引著她坐到了椅子上,問(wèn)清楚情況后我似乎明白了大致情況,心頭多了一份擔(dān)憂。摻著她瘦弱的身軀,我感覺(jué)心理沉沉甸甸的。放慢步子,我摻著奶奶從門診來(lái)到住院部,就這樣靜靜地等著電梯打開,因?yàn)榇藭r(shí)此刻任何一句無(wú)心的話都可能刺激到這個(gè)慈愛脆弱的老人。到了4樓,我懷著忐忑的心問(wèn)了值班護(hù)士今天早上送來(lái)的病人的情況后,心中的擔(dān)子也終于落了下來(lái),小男孩剛剛搶救完已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)期。我將好消息告訴了奶奶,奶奶仿佛也松了一口氣,嘴里默默念叨著“謝天謝地、謝天謝地”。這時(shí)孩子的爸爸快步從電梯出來(lái),一看見奶奶就一邊責(zé)怪老人家怎么一個(gè)人跑來(lái)醫(yī)院了,一邊轉(zhuǎn)身領(lǐng)著奶奶走向病房,奶奶走到一半好像忘了什么突然回過(guò)頭,向我擺了擺手,輕聲地說(shuō)了聲“謝謝你,好姑娘!”老人的聲音非常微弱,卻又那么有力,這個(gè)聲音久久回蕩在走廊里。

  病人急救在醫(yī)院是時(shí)有發(fā)生的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是第一次感受這么強(qiáng)烈、這么真實(shí)。平時(shí)我們護(hù)士的工作頭緒多、任務(wù)重、壓力大,很容易產(chǎn)生厭煩急躁情緒,有時(shí)不免會(huì)把它帶到工作上來(lái)。

  南丁格爾曾說(shuō)過(guò):護(hù)理工作是平凡的工作,然而,護(hù)理人員卻要用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。做為志愿者我們更能體會(huì)到患者的心境,牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,認(rèn)真聽取患者的心聲和需求,竭盡全力為患者服務(wù),幫助其早日出院。今后,我將一如既往的嚴(yán)格按照有關(guān)準(zhǔn)則,竭誠(chéng)盡心得為每名患者服務(wù),以良好的精神面貌對(duì)待患者、以標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理操作幫助患者、以至親的理念去關(guān)心關(guān)愛患者,您信任我用心,祝愿每名患者都能早日康復(fù)。

  醫(yī)院志愿者心得范文3:

  寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  今年的寒假,我們志愿者服務(wù)隊(duì)的一部分成員去了浦東新區(qū)公利醫(yī)院做義工。雖然寒假只有短短的1個(gè)月,雖然我們只需要去做4次義工,但是我們志愿者服務(wù)隊(duì)的每位成員都很認(rèn)真、負(fù)責(zé)!盡心盡力的去做好鄧?yán)蠋熀歪t(yī)護(hù)人員分配給我們的工作。這次寒假公利醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng),我們隊(duì)伍一共分了2個(gè)小組,我也很榮幸的被大家推選為第二小組的組長(zhǎng)。我們這組加上我一共是6個(gè)人。雖然人數(shù)不多,但是大家做事都很積極、認(rèn)真!每次活動(dòng)都沒(méi)有一個(gè)人會(huì)遲到早退,就算臨時(shí)有事情,事先也會(huì)和我或者我們的隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假,這種紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范深深的感觸著我。作為組長(zhǎng),我為我們志愿者服務(wù)隊(duì)里有這樣的隊(duì)員而感到欣慰!

  在公利醫(yī)院里做志愿者給我印象最深刻的就是,醫(yī)院里的醫(yī)護(hù)人員。他們個(gè)個(gè)都非常和藹可親,我們做義工做累了,他們就會(huì)讓我們?nèi)バ菹?。這個(gè)冬天是最冷的,還下了不少的雪,他們每次都把空調(diào)開的很足,生怕我們會(huì)冷而感冒。記得有一次,我在婦科做義工,護(hù)士姐姐讓我和我的搭檔一起抄寫病例的東西,一開始我們2個(gè)寫的時(shí)候都還蠻拘束的,都不敢多說(shuō)話,只敢小聲的竊竊私語(yǔ),護(hù)士姐姐也看出了我們的拘束,她笑著對(duì)我們說(shuō):“不用這么拘束的拉,你們邊寫邊聊聊天好拉,謝謝你們幫我們忙啊,我知道寫這些東西有點(diǎn)無(wú)聊,2個(gè)人邊寫邊聊應(yīng)該會(huì)好點(diǎn)。”我們聽了護(hù)士姐姐的話之后都非常的高興,于是就邊聊邊寫了起來(lái),很快,東西都寫好了,我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時(shí)候,護(hù)士姐姐又和我們說(shuō)謝謝,弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應(yīng)該做的事情,但是他們卻很客氣。公利醫(yī)院有這群醫(yī)護(hù)人員在,我想病人一定能很快康復(fù)起來(lái),至少在精神上是很健康快樂(lè)的!

  通過(guò)本次公利醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  
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