黨員四個全面的體會范文5

“四個全面”，即全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨?！八膫€全面”的提出，更完整地展現出以同志為的新一屆中央領導集體治國理政總體框架，使當前和今后一個時期，黨和國家各項工作關鍵環(huán)節(jié)、重點領域、主攻方向更加清晰，內在邏輯更加嚴密，這對推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階提供了強力保障。全書共分五個部分，選取新華社、人民日報等中央主流媒體的權威報道，以總論、全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國和全面從嚴治黨為章節(jié)，對“四個全面”進行了全面系統(tǒng)的深入解讀。

提出“四個全面”理論，其4個概念的每一條都與一系列互有交叉的目標聯(lián)系在一起。例如，“全面建成小康社會”是實現中華民族偉大復興“中國夢”的關鍵一步;“全面深化改革”的總目標是完善“中國特色社會主義制度”;依法治國和從嚴治黨也與這些目標有密切聯(lián)系。國家行政學院教授許耀桐認為，“四個全面”理論新在“全面”，一方面是延續(xù)性，表明新一屆黨中央領導集體沒有另起爐灶，否定過去;另一方面，“全面”就是要覆蓋面更廣，不可能留有死角、達不到的地方，而且加強了力度深度廣度。

“四個全面”為早日實現中國夢擘畫出清晰路線圖。協(xié)調推進這一引領民族復興的戰(zhàn)略布局，人民代表大會制度作用獨特、不可替代。全面建成小康社會，政治建設是五位一體總體布局的關鍵一環(huán)，始終需要人大在民主政治建設、政治文明發(fā)展、政治體制改革上接力爬坡。全面深化改革與全面依法治國形同“鳥之兩翼、車之兩輪”，統(tǒng)一于國家治理體系和治理能力現代化，在法治下推進改革、在改革中完善法治，始終需要人大在科學立法、執(zhí)法司法監(jiān)督和民主發(fā)展等方面久久為功。全面從嚴治黨，運用法治思維和法治方式為黨的建設新的偉大工程固本強基，始終需要人大提供堅實的法治支撐。波瀾壯闊的“四個全面”偉大實踐，為人大充分發(fā)揮根本政治制度優(yōu)勢、激發(fā)創(chuàng)新活力提供了前所未有的機遇和舞臺。

圍繞協(xié)調推進“四個全面”加速提升人大履職能力，正逢其時。堅持立法先行，不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，做到重大改革于法有據、立法主動適應改革和經濟社會發(fā)展需要，將為依法治國提供必要前提。擔負起憲法法律賦予的神圣職責，加強對法律實施情況和“一府兩院”工作的監(jiān)督，對有效維護國家法制的統(tǒng)一、尊嚴、權威至關重要。深化和拓展代表工作，密切與人民群眾的聯(lián)系，自覺接受人民監(jiān)督，是做到民有所呼、我有所應的關鍵所在。人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本制度安排，以人民之心為心，讓人民對改革積淀更多獲得感，使法治明燈在人民心中閃耀，最高國家權力機關任重道遠、使命崇高。

一萬年太久，只爭朝夕。2015年是全面深化改革關鍵之年、全面推進依法治國開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃收官之年。全國人大代表盡心履職，集睿智之言、納務實之策，引領全國各族人民心往一處想、智往一處謀、勁往一處使，一定能在協(xié)調推進“四個全面”的歷史新征途中，為成就中華民族偉大復興的偉業(yè)匯聚磅礴力量。

黨員四個全面的體會范文6

“四個全面”是黨的治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造，是馬克思主義與中國實踐相結合的新飛躍，是黨治國理政的總綱。具體內容包括：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。以前小康社會、深化改革、依法治國、從嚴治黨這四條都有，這次是加了個“全面”，變成一個體系。

我們都知道，小康社會、深化改革、依法治國、從嚴治黨都曾反復出現在之前的黨的文件里，但把它們都貫以“全面”二字，緊密結合在一起，是歷史性的第一次。它既是繼往開來，又是戰(zhàn)略性飛躍。中國的事情既難在開頭，更難在善始善終，全面推進到底。過去我們說“進一步”“大力推進”，但一說“全面”，就成了不留死角和退路的莊嚴承諾。

全面建成小康社會是戰(zhàn)略目標，后三個全面是實現這一目標的戰(zhàn)略舉措。這強化了全黨全國人民一段時間以來對小康社會的新認識。以往人們對小康的理解主要是經濟物質上的，而現在人們同時渴求公平、法治和廉潔等等。習的“四個全面”肯定了小康社會新的定位，給執(zhí)政黨壓了更多擔子。

2020年全面建成小康社會，任務艱巨，時不我待。我們必須深刻理解、準確把握“四個全面”總方略的重大理論意義、實踐意義，進一步把思想統(tǒng)一到系列重要講話精神和“四個全面”總方略上來，銳意改革、開拓創(chuàng)新，不斷推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，在竭力奮斗實現宏偉目標的歷史進程中綻放時代精彩，完成時代賦予我們的光榮使命，為中國特色社會主義譜寫新篇章。

通過學習活動，我們深刻領會了系列重要講話精神和“四個全面”的論述，對于加強“中國夢”教育、提高廣大黨員政治理論素養(yǎng)、做好思想政治教育工作、推動學院內涵發(fā)展有十分重要的意義?？傊?，我們一定要在政治上高度清醒，工作上勇于擔當，既要解決好目前工作中存在的問題，又要把集中學習活動大力度推進，確保我系思想政治教育工作任務圓滿完成。

黨員四個全面的體會范文7

首次并提“四個全面”，并且一而再、再而三地不斷強調“四個全面”，是全面吹響了治國理政的“集結號”，不僅讓人回味無窮，而且令人熱血沸騰?！丁八膫€全面”學習讀本》，就是僅僅圍繞“四個全面”這一主題，系統(tǒng)梳理了關于每個全面的精彩論述，首次全面、完整地解讀“四個全面”戰(zhàn)略思想。

“四個全面”——全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。

“四個全面”的本質——宏大的戰(zhàn)略布局。這個戰(zhàn)略布局，蘊含了深刻的戰(zhàn)略思想。第一次將全面建成小康社會，定位為“實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步”;第一次將全面深化改革的總目標，確定為“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化”;第一次將全面依法治國，論述為全面深化改革的“姊妹篇”，形成“鳥之兩翼、車之雙輪”;第一次為全面從嚴治黨標定路徑，要求“增強從嚴治黨的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性、實效性”。

每一個“全面”，都是一整套結合實際、繼往開來、勇于創(chuàng)新、獨具特色的系統(tǒng)思想。四個“全面”加起來，相輔相成、相得益彰，是我們黨治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造、馬克思主義與中國實踐相結合的新飛躍。

“四個全面”的提出——主動的戰(zhàn)略選擇。四次引人關注的活動——參觀《復興之路》展覽、到廣東考察工作、紀念“八二憲法”頒行、制定“八項規(guī)定”。這四次活動，無疑正對應著“四個全面”?？梢姡\籌帷幄，從履新之際就已開始。從開始的兩年多時間里，幾次重大會議，正構成“四個全面”形成的路線圖：強調“全面建成小康社會”，三中全會部署“全面深化改革”，四中全會要求“全面依法治國”，教育實踐活動總結大會宣示“全面從嚴治黨”。到去年12月，“四個全面”的提法第一次公之于眾，這一戰(zhàn)略布局已然是“集其大成”。

“四個全面”的意義——立足現實的戰(zhàn)略抓手?！鞍l(fā)展起來之后的問題，不比不發(fā)展時少”。“四個全面”，正是在中國發(fā)展起來之后，更加注重發(fā)展和治理系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性的必然選擇。從現實看，“四個全面”正是治國理政的“總綱”。四個全面“是從我國發(fā)展現實需要中得出來的，是從人民群眾的熱切期待中得出來的，是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的”。從這個角度理解，四個全面，抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關鍵，統(tǒng)領中國發(fā)展總綱，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略方向、重點領域、主攻目標，是“堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路、理論、制度的戰(zhàn)略抓手”。

“四個全面”的哲學——辯證統(tǒng)一的戰(zhàn)略思維?！八膫€全面”的內容，既有目標又有舉措，既有全局又有重點。四者不是簡單并列關系，而是有機聯(lián)系、相互貫通的頂層設計。建成小康社會、煥發(fā)改革精神、增強法治觀念、落實從嚴治黨，“四個全面”的主線，勾繪出的是社會主義中國的未來圖景。

“四個全面”的提法，“兼顧中國特色和世界潮流，體現中國與世界的深刻互動，深化了對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，是中國和中國人民闊步走向未來的關鍵抉擇”。

中央國家機關地位重要、責任重大，必須緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略部署，始終把從嚴治黨擺在突出位置，強化落實黨建工作主體責任，為統(tǒng)籌做好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險工作提供堅強組織保證。要持續(xù)深入改進作風，嚴肅黨內政治生活;大力推進簡政放權，著力鏟除滋生腐敗的土壤;堅持黨建工作與中心工作并重，加強考核監(jiān)督，確保各項工作落到實處。

理論是時代精神的提煉與升華，理論上的成熟是一個政黨政治上成熟的標志，理論修養(yǎng)是領導素質的靈魂。青年領導干部素質事關黨和國家的前途，事關社會主義現代化事業(yè)的未來。重視和加強青年領導干部的理論修養(yǎng)，不斷提高青年領導干部的理論水平，是增強團結、提高凝聚力、戰(zhàn)斗力的基礎，也是我們黨提高執(zhí)政能力，實現中華民族偉大復興的重要保障。

廣大青年干部要堅持不懈地抓好理論學習，特別要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法，增強堅持中國特色社會主義道路、理論體系、制度的自覺性堅定性。同時，要堅持不懈地學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，養(yǎng)成寬闊的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艱苦樸素的生活作風，永做人民的忠實公仆。同時，還要注意學習正確認識客觀事物、做好領導工作所必須具有的辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識和經驗，學習歷史的和現實的領導工作經驗，努力提高領導水平和領導能力。

古人云：“立身以立學為先，立學以讀書為本”。中華民族復興偉業(yè)需要高素質的青年領導干部，高素質的青年領導干部更需要新的理論來武裝。領導干部只有重視學習、敏于思考、善于總結、勇于實踐、敢于創(chuàng)新，才能不辱使命，不負重托，真正成為一個合格的“兩個一百年”目標順利實現的領導者。