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八年級下冊語文隨堂練習(xí)卷答案

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  隨堂練習(xí)與學(xué)生的八年級語文學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的。小編整理了關(guān)于八年級下冊語文隨堂練習(xí)卷,希望對大家有幫助!

  八年級下冊語文隨堂練習(xí)卷試題

  一 、積累與運(yùn)用(19分)

  1.下列詞語中加點(diǎn)的字,注音全部正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.虬枝(qiú) 迥異(jiǒng) 翌日(yì) 香醇(chún)

  B.佇立(zhù) 秀頎(qí) 闊綽(cuò) 避諱(huì)

  C.褻瀆(dú) 憬悟(jǐn) 寬宥(yòu) 殉職(xùn)

  D.充塞(sài) 躋身(jī) 棱鏡 (léng) 嫉妒(dù)

  A B C D

  ★2 .下列各項(xiàng)中均有一個錯別字,請用橫線標(biāo)出,并在方格中改正(2分)

  A.顧名思異 肅然起敬 盛氣凌人 滄海桑田

  B 一馬當(dāng)先 鼠目寸光 一視同仁 相形見拙

  C. 合撤押韻 即物起興 眾目睽睽 花團(tuán)錦簇

  D. 油嘴滑舌 引經(jīng)據(jù)典 囊螢映雪 誠惶誠恐

  ★3.對句中詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)

  A. 大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是.。莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。

  B. 我以一個客人身份挨桌看去。很多人都像面善,可叫不出名字。面善::面熟。

  C. 這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模胡了。 模胡::這是指衣服色彩不鮮明.。

  D. 這張臉……不是傳播智慧的廟堂,而是禁錮思想的囚牢。禁錮::束縛,限制。

  ★4.文學(xué)常識填空.(4分)

  ①<<列夫.托爾斯泰>>的作者是____-(國家)作家____.________

 ?、?lt;<端午的鴨蛋>>的作者_(dá)_____-;<<岳陽樓記>>選自<< _________________ >>

 ?、?lt;<與朱元思書>>選自<<_______________ >>,作者_(dá)____.南朝梁文學(xué)家.

  ④<<名人傳>>的作者是____________國作家_________________..

  ★5背誦默寫.(6分)

 ?、賍____________________,______________________.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒.

 ?、诨炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁.__________________________?_______________________.__.

 ?、厶K軾在<<水調(diào)歌頭.明月幾時有>>一詞中,表現(xiàn)對人們美好祝愿的句子是________________________, ________________________.。

 ?、?lt;<岳陽樓記>>中表達(dá)作者的偉大抱負(fù)的句子是_______________________,_________________-。

  ⑤<<醉翁亭記>>中描寫山間春’夏兩季景色的句子是___________________, _______________________.。

  -⑥<<行路難>>中表明李白遠(yuǎn)大的志向和充滿勝利的信心的句子是________________________,

  _________________________。

  ★6.閱讀下面圖文資料,請為其擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題并說明理由.(3分)

  清清是汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)一名美麗好學(xué)的初一女孩,在“5.12”大地震中,她被埋在了教學(xué)樓的廢墟下,幸運(yùn)的是她被救了出來,令人感動的是這個女孩被救出時,,還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)如同她的堅強(qiáng)一樣,讓聽者無不動容。

 ?、?標(biāo)題:_______________________。

 ?、?理由:

  得分 評卷人

  二、文言文閱讀(14分)

  閱讀《小石潭記》,回答7—11題。(14分)

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

  潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

  同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  ★7.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2分)

 ?、偎惹遒?        )  ?、谔吨恤~可百許頭(     )

 ?、蹃倘徊粍? ) ④以其境過清(      )

  ★8.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

 ?、俳匀艨沼螣o所依.    譯:

 ?、诙氛凵咝校鳒缈梢?。  譯:

  ★9.作者通過哪幾個方面的描寫來突出潭水清的特點(diǎn)?(3分)

  10.文中最能體現(xiàn)作者心情的句子是:(2分)

  ——————————————————————————————————。

  11.作者因“其境過清”而離開,生活中你是否曾有過類似的經(jīng)歷?請用生動的語言描述出來。(如果沒有,請談?wù)勛约旱母惺?(3分

  得分 評卷人

  三、現(xiàn)代文閱讀(32分)

  (一)閱讀《內(nèi)心的叮囑》,回答12—16題。(16分)

  內(nèi)心的叮囑

  夏小英

 ?、傥业膬?nèi)心囑托我:愛是生命之源,應(yīng)讓它永不干涸。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我錯把各種欲望當(dāng)成愛,任污濁的欲望把愛的源泉榨干而不自知。如今,我把愛從各種欲望里分離出來,還愛以清白,把愛擴(kuò)展到時間里的所有生命中——包括親人、朋友、熟人、陌生人;包括青山、綠水、天空以及天空中的飛鳥……

  ②我的內(nèi)心叮囑我:我每天吃的糧食葷蔬糖果不是我手所種,我四時替換的衣裳不是我自己所做,我朝夕陪伴的書本不是我的心智所成,我信口所哼唱的歌曲也不是我胸中所譜……感恩是我的分內(nèi)之事。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我一直認(rèn)為自己付出的太多,所得太少,社會待我太刻薄,胸襟間的不平之氣總是隨著歲月的延續(xù)而遞增。如今,我懂得了與我的付出相比,我的所得其實(shí)已經(jīng)太多太多,而我竟閉目塞聽,一味地困在抱怨里。亡羊補(bǔ)牢使我心懷感恩,心懷感恩使我看到了許多以前看不到的幸福和快樂。

 ?、畚业膬?nèi)心叮囑我:雖然草枯了有再青的時候,花謝了有再開的時候,錢去了有再來的時候,但日子走了卻再沒有回來的時候。當(dāng)一個今天劃歸昨天的時候,我離人生的終點(diǎn)站便近了一步;當(dāng)又一個今天劃歸昨天,我離人生的終點(diǎn)站便又近了一步;當(dāng)所有的今天都劃歸昨天的時候,我便到了終點(diǎn)站,再也沒有回頭的余地了。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我一直被時問的表象所蒙蔽,潛意識里總以為青山長在日子長流,今天去了明天來,今年去了明年來,總喜歡把花力氣的事留給明天留給明年,結(jié)果從小到大到青年到中年仍一事無成。如今,我努力調(diào)整自己的行為習(xí)慣,力求在今天的太陽落山之前把今天的地耕完。

 ?、芪业膬?nèi)心叮囑我:平平淡淡才是真。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我也曾用仰視的目光打量過社會上的一些所謂成功人士,他們的目光向上翹,他們的哈哈旁若無人。如今,我知道連金字塔也有為沙土掩埋的一天,再怎么轟轟烈烈,也終會化為塵埃。“縱有千年鐵門檻,終須一個土饅頭。”而以一顆平常心過平淡的日子,不為名利所累,吃飽喝足睡得著。理得清該做的事,看得清前面的路,永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心迷失了自己,再留一份悠然的心境旁觀世情,比起那些為名利所累“睡不著覺”的人來不是千金難買的幸福嗎?

 ?、菸业膬?nèi)心叮囑我:健康是福。生命只有一次,“我們得到生命的時候,帶有一個條件:我們應(yīng)當(dāng)勇敢地保護(hù)它,一直到最后一分鐘”。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我對我的健康視而不見,沒有很好

  地珍惜上帝對我的饋贈,所幸上帝還是一如既往地眷顧我,使我在走到中途愴然回顧時至少還擁有這一樣?xùn)|西。經(jīng)歷了談“非典”色變后,我對內(nèi)心的這聲叮囑前所未有地重視起來。是啊,有啥也別有病,幸福的內(nèi)涵很豐富,可如果沒有了健康,幸福再多也白搭。

 ?、尬覂?nèi)心的這些叮囑啊,零散如夜空中的星辰,及時掃清我心底的霧嵐,引導(dǎo)著我不斷前行的腳步,讓我在人生旅途上走得踏實(shí)、坦蕩、無愧。只要愿意去聆聽,我們每個人都能夠這樣。朋友,你聽

  到你內(nèi)心的叮囑了嗎?

  12.第②段中,“刻薄”一詞反映了作者當(dāng)時怎樣的心態(tài)?聯(lián)系上下文說說段中的“亡羊補(bǔ)牢”在文章中的意思是什么?

  ★13.第②段中,“所幸上帝還是一如既往地眷顧我,使我在走到中途愴然回顧時至少還擁有這一樣?xùn)|西。”句子中的“這一樣?xùn)|西”指的是______________________________________。(2分)

  ★14.第③段中,“雖然草枯了有再青的時候,花謝了有再開的時候,錢去了有再來的時候,但日子走了卻再沒有回來的時候。”這個句子采用的修辭手法是____________,這樣寫的好處是__________________________________________。(3分)

  15.文章多數(shù)段落采用的是正反對比的寫法。請以第③段為例,說說正面觀點(diǎn)與反面觀點(diǎn)的具體內(nèi)容。(4分)

  正面觀點(diǎn):

  反面觀點(diǎn):

  ★16.作者在文中提出的觀點(diǎn),你是否都贊成?請選擇其中一個,說說你贊成的理由。(3分)

  (二)閱讀《秋頌》一文,回答17-20題.(13分)

 ?、偾锾斓拿溃涝谝环置鞒?。

 ?、谟腥说捻酉袂铮腥说娘L(fēng)韻像秋。

  ③代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風(fēng)的颯爽。

 ?、墚?dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。

  ⑤最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色侵染,那是一種十分艷麗的凄楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

 ?、拊幸晃划嫾耶嬤^一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹,靜靜掩住一園幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡。

 ?、咦钅腿藢の兜氖乔锶仗煊畹拈e云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄遠(yuǎn)離塵間,對俗世悲歡擾攘,不再有動于衷。

 ?、嗲锾斓娘L(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。無需參與,不必流連。

 ?、崆锼惋L(fēng)一樣的明澈。“點(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”,就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著,“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染。

  ⑩“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當(dāng)?shù)闷鹨粋€"閑"字.野鶴的美,淡如秋水,遠(yuǎn)如秋山,無法捉摸的那么一分瀟灑,當(dāng)?shù)闷鹨粋€“逸”字。“閑”與“逸”,正是秋的本色。

 ?、弦灿心承┤?,具有秋的美。也必須是這樣的人,才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

 ?、星锸浅墒斓募竟?jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的——秋。

  ★17.文中描述的秋有著怎樣的本色?(2分)

  ★18.作者把秋人格化、個性化了,你認(rèn)為作者想通過頌秋來歌頌一種怎樣的人?(3分)

  19.本文語言清新優(yōu)美,富有情韻。請你揣摩并欣賞第⑦段畫線的句子,說說你的感受與領(lǐng)悟。(從語言特色、句子的含義兩方面回答)(4分)

  20.閱讀文章最后一段中畫線的句子,據(jù)其句式特點(diǎn),選擇你喜歡的季節(jié),仿寫一個句子。(4分)

  得分 評卷人

  ★四、寫作(50分)

  ★21.在生活中,父母與孩子之間,老師與學(xué)生之間,同學(xué)與同學(xué)之間……處處都充滿了愛,如果我們每個人都用一顆感恩的心去對待生活,那么生活將會更美好的。請以“感恩__________”(例如:感恩語文老師)為題目,寫一篇文章。

  要求:①除詩歌外,文體不限。②內(nèi)容具體,有真情實(shí)感,不少于600字。③文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名等。

  八年級下冊語文隨堂練習(xí)卷參考答案

  一.1.A(2分)

  2 . A義B 絀C轍D瑩(2分)

  3.C(2分)

  4,.①奧地利 茨威格

 ?、谕粼?范文正公集

  ③但愿人長久 千里共嬋娟

 ?、芟忍煜轮畱n而憂 后天下之樂而樂

  ⑤野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰

 ?、揲L風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟(jì)滄海(共6分,每小題1分,錯、漏、倒、添字均算錯,有錯則該小題不得分。)

  6.(3分)標(biāo)題可從女孩誠實(shí)堅強(qiáng)的品質(zhì),書籍給人的激勵、希望的力量等角度來擬,如“強(qiáng)者無敵”、“生命與希望齊飛”、“生死之戀”、“書,黑暗中的明燈”等?!臼纠竣贅?biāo)題:強(qiáng)者無敵(1分)

 ?、诶碛桑号⑶迩逯阅茉趶U墟中沉著看書,安靜等待,直至救援隊趕來而獲得新生,這主要是因?yàn)樗龘碛袌詮?qiáng)的品質(zhì)和執(zhí)著的求生欲望。堅強(qiáng),是她活著的動力,是能驅(qū)散黑暗、寒冷、饑餓的利器。強(qiáng)者無敵,死神也望而卻步。(2分)

  二、①格外

 ?、诖蠹s

 ?、鄞舸舻臉幼?/p>

 ?、芷嗲?共2分,每小題0.5分)

  8.①都好像在空中游動,什么依靠也沒有。

  ②(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。(共4分,每小題2分)

  9.游魚、日光、魚影。(3分)

  10.凄神寒骨,悄滄幽邃。(2分)

  11.略,只要能用生動的語言描述即可,不求唯一。(3分)

  三、(一)

  12.(1)抱怨社會對自己不公,自己從社會索取的太少。

  (2)意識到自己不應(yīng)該對社會有苛求。(4分)

  13.健康(2分)

  14.排比 加強(qiáng)語氣,為最后一句蓄勢,增強(qiáng)說服力。(3分)

  15.正面:珍惜時間,調(diào)整自己的行為習(xí)慣,當(dāng)天的事當(dāng)天完成。反面:蹉跎歲月,“總喜歡把花力氣的事留給明天留給明年”。(4分,意思對即可)

  16.開放性試題,答案言之成理即可。略。(3分)

  (二)說明:答案不要求統(tǒng)一,意思對即可,有語病扣1分

  17.。(2分)

  18。(3分)

  19.(4分)

  20.4(分)

  四、21.從內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、書寫四方面分五類,按以下標(biāo)準(zhǔn)評分:

  一類卷:45~50分。中心突出,切合題意,內(nèi)容充實(shí);語言準(zhǔn)確,行文流暢;結(jié)構(gòu)完整,層次分明;書寫正確,工整清晰。以47分為基準(zhǔn)分上下浮動。

  二類卷:38~44分。中心正確,內(nèi)容具體;語言流暢,結(jié)構(gòu)完整,層次清楚;字體端正,錯別字和標(biāo)點(diǎn)錯誤均在3個以下。以41分為基準(zhǔn)分上下浮動。

  三類卷:30~37分。中心基本明確,內(nèi)容比較具體,語言基本通順,偶有語病;結(jié)構(gòu)基本完整,層次較清楚;字跡清楚,錯別字和標(biāo)點(diǎn)錯誤均在10個以下。以34分為基準(zhǔn)分上下浮動。

  四類卷:21~29分。中心不明確,內(nèi)容不具體;語病較多;層次不夠清楚;字跡潦草,錯別字和標(biāo)點(diǎn)多。以25分為基準(zhǔn)分上下浮動。

  五類卷:20分以下。嚴(yán)重偏離題意;文理不通;結(jié)構(gòu)混亂;字體難看,不易辨認(rèn),不會使用標(biāo)點(diǎn)。

  說明;在按以上評分標(biāo)準(zhǔn)給出考生作文總分后,凡一、二類作文,達(dá)不到下列要求之一者:①深刻透徹②豐富③有文采④有創(chuàng)新,在所給分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上在加2~5分,但合計分最多50分。

  不寫題目扣2分;3個錯別字扣1分(重復(fù)不計),最多扣3分;字?jǐn)?shù)不足600的結(jié)合內(nèi)容判分,不單獨(dú)扣分。

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