八年級下冊語文古詩赤壁
八年級下冊語文古詩赤壁
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八年級下冊語文古詩赤壁原文
赤壁
朝代：唐代
作者：杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
八年級下冊語文古詩赤壁譯文
一支折斷了的鐵戟(古代兵器)沉沒在水底的沙中還沒有銷蝕掉，經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物。
假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。
八年級下冊語文古詩赤壁注釋
?、耪坳赫蹟嗟年?。戟，古代兵器。
?、其N：銷蝕。
?、菍ⅲ耗闷?。
?、饶ハ矗耗ス庀磧?。
?、烧J(rèn)前朝：認(rèn)出戟是東吳破曹時(shí)的遺物。
?、蕱|風(fēng)：指三國時(shí)期的一個(gè)戰(zhàn)役──火燒赤壁。
?、酥芾桑褐钢荑?，字公瑾，年輕時(shí)即有才名，人乎周郎。后任吳軍大都督，曾參與赤壁之戰(zhàn)并為此戰(zhàn)役中的主要人物。
⑻銅雀：即銅雀臺(tái)，曹操在今河北省臨漳縣建造的一座樓臺(tái)，樓頂里有大銅雀，臺(tái)上住姬妾歌妓，是曹操暮年行樂處。
?、投蹋簴|吳喬公的兩個(gè)女兒，一嫁前國主孫策(孫權(quán)兄)，稱大喬，一嫁軍事統(tǒng)帥周瑜，稱小喬，合稱“二喬”。
八年級下冊語文古詩赤壁鑒賞
作者：佚名
詩篇的開頭借一件古物興起對前朝人、事、物的慨嘆。
“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。”這兩句意為折斷的戰(zhàn)戟沉在泥沙中并未被銷蝕，自己將它磨洗后認(rèn)出是前朝遺物。在這里，這兩句描寫看似平淡實(shí)為不平。沙里沉埋著斷戟，點(diǎn)出了此地曾有過歷史風(fēng)云。戰(zhàn)戟折斷沉沙卻未被銷蝕，暗含著歲月流逝而物是人非之感。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一件沉埋江底六百多年，銹跡斑斑的“折戟”，使得詩人思緒萬千，因此他要磨洗干凈出來辨認(rèn)一番，發(fā)現(xiàn)原來是赤壁之戰(zhàn)遺留下來的兵器。這樣前朝的遺物又進(jìn)一步引發(fā)作者浮想聯(lián)翩的思緒，為后文抒懷作了很好的鋪墊。
“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”這后兩句久為人們所傳誦的佳句，意為倘若當(dāng)年東風(fēng)不幫助周瑜的話，那么銅雀臺(tái)就會(huì)深深地鎖住東吳二喬了。這里涉及到歷史上著名的赤壁之戰(zhàn)。這對于詩人而言是相當(dāng)清楚的，因?yàn)槎拍帘救擞薪?jīng)邦濟(jì)世之才，通曉政治軍事，對歷史時(shí)事是非常熟悉的。眾所周知，赤壁之戰(zhàn)吳勝曹敗，可此處作者進(jìn)行了逆向思維大膽地設(shè)想，提出了一個(gè)與歷史事實(shí)相反的假設(shè)。假若當(dāng)年東風(fēng)不幫助周瑜的話，那結(jié)果會(huì)如何呢?詩人并未直言戰(zhàn)爭的結(jié)局。而是說“銅雀春深鎖二喬”，銅雀臺(tái)乃曹操驕奢淫樂之所，蓄姬妾歌姬其中。這里的銅雀臺(tái)，讓人不禁聯(lián)想到曹操風(fēng)流的一面，又言“春深”更加深了風(fēng)流韻味，最后再用一個(gè)“鎖”字，進(jìn)一步突顯其金屋藏嬌之意。把硝煙彌漫的戰(zhàn)爭勝負(fù)寫得如此蘊(yùn)藉，實(shí)在令人佩服。
八年級下冊語文古詩赤壁練習(xí)題
《赤壁》杜牧(唐)
詠史詩。特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感。
1【主題】
借周瑜和曹操的故事，表現(xiàn)詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣，表達(dá)了作者認(rèn)為英雄的成功都有某種機(jī)遇的政治見解和獨(dú)到的史識(shí)。
2、⑴前兩句詩在全詩中的作用是什么?
詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆，為下文做鋪墊。 ⑵本詩開頭為什么從“折戟”寫起，這樣寫有何作用?
由“折戟”寫起，引發(fā)后文對歷史的詠嘆。 為后文的議論做鋪墊。
3 ⑴試說說"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"一句中"東風(fēng)"指什么?并簡要談?wù)勀銓@句詩句的理解。
"東風(fēng)"指火燒赤壁一事(1分)。假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了。這兩句詩表達(dá)了作者對歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，反映出作者抑郁不平的心境"。
?、茖?ldquo;銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好?為什么?
不好。以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn)，更能體現(xiàn)詩句的形象性;能以小見大，感情表達(dá)更含蓄，耐人尋味。若改為“國破人亡在此朝”意思自然沒錯(cuò)，但點(diǎn)詩味也沒有了。用形象思維觀察生活，別出心裁的反映生活，乃是詩的生命。
?、沁@首詩有敘有議，哪兩句是議論?東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”中蘊(yùn)含著一個(gè)成語。萬事俱備，只欠東風(fēng)
?、群髢删滂b賞：作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。二喬的命運(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)，以小見大，深刻警策。
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