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初二語文上冊期中考試試卷及答案

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  斗智斗勇齊亮相,得失成敗走一場。祝你八年級語文期中考試取得好成績,期待你的成功!這是學(xué)習(xí)啦小編整理的初二語文上冊期中考試試卷,希望你能從中得到感悟!

  初二語文上冊期中考試題

  一、積累與運(yùn)用(20分)

  1、根據(jù)課文默寫古詩文。(5分)

  (1)杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是 , 。

  (2)孟浩然在《早寒江上有懷》中抒發(fā)濃濃的鄉(xiāng)愁的詩句是:

  , 。

  (3)陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀(jì),賢者避其世”的詩句,文中與其表達(dá)的意思相近的一句是:

  “ , 。”

  (4)《陋室銘》中與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子

  , 。

  (5)《紅樓夢》中有詩云:“質(zhì)本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝。”這讓我們聯(lián)想到周敦頤《愛蓮說》中與之意義相近的名句:“ , 。”

  2、下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)( )(2分)

  A 震悚(sǒnɡ) 荒謬(miù) 潰退 (kuì) 銳不可當(dāng)(dànɡ)

  B 瓦礫(lè) 尷尬(ɡān)  驚駭 (hài) 殲滅(jiān)

  C 顛沛(pèi)  幽咽(yàn) 詰問(jí) 差使(chāi )

  D 阡陌(qiān) 舉箸(zhù) 寒噤(jìn) 仄歪 (zè)

  3、下列詞語中無錯別字的一項(xiàng)是( ) (2分)

  A 眼花嘹亂 央求 陰慘 閃爍 B 情郁于中 荒謬 憧憬 慘淡

  C 月明風(fēng)清 殺戳 絮說 揣摩 D 張皇失措 蹣跚 鞠躬 狼籍

  4、下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,不正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)

  A、小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。

  B、雨果是法國作家,他憤怒譴責(zé)了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行,表達(dá)了對中國人民的敬意和同情。

  C、《阿長與<山海經(jīng)>》記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事,刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事,但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。

  D、《背影》是老舍寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文,語言生動流暢。

  5、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )(2分)

  A.小強(qiáng)的動人事跡經(jīng)過老師的大肆渲染,成了校園里的熱門話題。

  B.他們倆操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。

  C.我們必須正確看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自棄。

  D.小陸真是別有用心,制作的飛機(jī)模型與眾不同,令人叫絕。

  6、下列句中,沒有語病的一句是 ( ) (2分)

  A、為了防止震后疫情發(fā)生,玉樹災(zāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求行政單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。

  B、我們青少年,一定要肩負(fù)起建設(shè)偉大繁榮富強(qiáng)的社會主義強(qiáng)國。

  C、通過大家的幫助,使他學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。

  D、能否取得良好的學(xué)習(xí)成績,關(guān)鍵在于勤的程度。

  7、網(wǎng)絡(luò)時代的我們,喜歡給自己取個網(wǎng)名,以便與人交流,獲取信息。一個好的網(wǎng)名,既要展示自己獨(dú)特的個性,又要體現(xiàn)高雅的志趣,如“一江春水”、“夜雨時”、“隔水樵夫”等。請你給自己取一個別致的網(wǎng)名,并說說它的由來和含義。(3分)

  示例: 網(wǎng)名:一江春水

  由來和含義:出自李煜《虞美人》“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”。春水如藍(lán),丹心似火,從多彩的生活汲取不竭的動力,用滿懷的熱情期待美好的明天

  網(wǎng)名:

  由來和含義:

  8、給下面這則新聞擬一個標(biāo)題(不超過15字) (2分)

  本報(bào)西昌10月1日電(記者趙永新)10月1日18時59分57秒,長征三號丙火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,把嫦娥二號衛(wèi)星成功送入太空。這標(biāo)志著探月工程二期任務(wù)邁出了成功的第一步。

  嫦娥二號衛(wèi)星是我國自主研制的第二顆月球探測衛(wèi)星,是探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星。與嫦娥一號衛(wèi)星相比,二號衛(wèi)星進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)改進(jìn),將驗(yàn)證直接地月轉(zhuǎn)移發(fā)射、近月100公里制動、環(huán)月軌道機(jī)動與定軌、X頻段測控、高精度對月成像等多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),為實(shí)現(xiàn)成功落月積累經(jīng)驗(yàn)

  發(fā)射約25分鐘后,星箭分離,衛(wèi)星順利進(jìn)入近地點(diǎn)高度200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。這是我國首次運(yùn)用火箭發(fā)射技術(shù)將衛(wèi)星直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道。這一技術(shù)的突破,為嫦娥二號鋪就了一條“快速路”,奔月時間由嫦娥一號的12天減為5天。

  二、閱讀(40分)

  (一)文言文閱讀(16分)

  《桃花源記》

  9、解釋下列加點(diǎn)的詞語:(6分)

 ?、俦阋€家 ②屋舍儼然

 ?、塾辛继锩莱厣V裰畬?④悉如外人

  ○5便扶向路 ○6欣然規(guī)往

  10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

  (1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

  譯文:

  (2)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

  譯文:

  11、寫出出自這篇文章的三個成語: 、 、

  。(3分)

  12、文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后,仍想繼續(xù)留在桃花源中生活?他們?yōu)槭裁床辉鸽x開?(3分)

  (二)現(xiàn)代文閱讀(24分)

  《蘆花蕩》選文(12分)

  老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?,剝著蓮蓬,船卻慢慢地沖著這里來了。

  小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。

  眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍(lán)天一般清,拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來,看看就扒上了船。老頭子又是一篙,,卜船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。

  一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個,有的三個。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動彈了。

  老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。

  他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。(12分)

  13、用一句話概括上文的故事情節(jié) (2分)

  14、“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措?(2分)

  15、文段加粗句子中加點(diǎn)詞“找”用得妙,為什么?(2分)

  16、劃橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?把什么比作什么?有什么作用?(3分)

  17、劃“﹏﹏”句子是什么描寫方法?有什么作用?(3分)

  人生的另一種財(cái)富(12分)

 ?、傥沂窃谪毟F和恥辱中長大的。父親是一位蹬三輪車的,他每天蹬車送我上學(xué)。這令我的同學(xué)羨慕不已,他們說你爸媽真疼你,天天雇車送你上學(xué)。同學(xué)的話提醒了我,如果他們知道送我上學(xué)的不是家里雇的,而是我的父親,他們又該如何議論呢?我一下子被一種恥辱感擊垮了。從此,我再也不讓父親送到校門口,在離校門口很遠(yuǎn)的地方就偷偷下了車。

 ?、谖业哪赣H四處打工,為我攢錢。她堅(jiān)信,我能考上大學(xué)。從我上學(xué)開始,每次學(xué)校公布成績的日子就成了我們約定的節(jié)日。那天我們會吃上一頓紅燒肉,以示慶祝。在我的印象里,紅燒肉是最好吃的東西。沒想到大學(xué)里的一次紅燒肉,卻給我留下了難以抹去的恥辱記憶。

  ③到我上大學(xué)的時候,母親被巨大的學(xué)費(fèi)數(shù)額嚇呆了,她拿出了全部的積蓄,也僅夠我一個學(xué)期的費(fèi)用。我只好向?qū)W校提出了特困助學(xué)申請。

 ?、苌蠈W(xué)沒幾天,全班都知道了我是特困生,因?yàn)槲冶话才抛≡诒阋硕婆f的老樓里。與眾不同的我成了他們著重注意的人。他們用好奇和憐憫的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上學(xué)一年多,前后左右的驚異的目光,讓我如萬箭穿心。我經(jīng)常找一個角落,狼吞虎咽地噎進(jìn)去一個沒有菜的饅頭。我用讀書來消解難熬的孤獨(dú)。書是不挑人的,它一視同仁地對待每一個打開它的人們。但有一個奢侈的行為我卻一直不肯放棄,就是每月一次和中學(xué)幾個好朋友的網(wǎng)上聊天,它給了我孤獨(dú)的生活以極大的安慰。有一次我在網(wǎng)吧遇上了一個同班同學(xué),他當(dāng)時驚詫極了。再有就是我在大學(xué)里過第一個生日時,我奢侈地買了一份紅燒肉……

 ?、莺髞砭偷搅俗屛医K生難忘的那個恥辱的日子。那是一次社團(tuán)活動,大家討論幫助特困學(xué)生的事。有同學(xué)當(dāng)時就提出了自己的看法,他們說,特困生應(yīng)該得到我們的幫助,可我們班有的特困生還上網(wǎng)吧,吃紅燒肉……我無地自容。我這才發(fā)現(xiàn)了貧窮不在于它本身,更大程度上是對人的精神折磨。我無法忍受這種被打入另類的感覺。

  ⑥當(dāng)幫助變成了一種施舍,我寧愿不要。我在忍受現(xiàn)實(shí)還是退學(xué)之間猶豫了很久。我想起了父親的后背,我想起了母親在我接到的錄取通知書時四處奔走相告的情景,我想起了當(dāng)時自己的決心……我忽然感到,我無權(quán)選擇放棄。貧窮本身不是罪過,因貧窮而放棄了自己生存的尊嚴(yán),這才是罪過。

 ?、叩诙焓菍懽髡n,老師的作業(yè)是感受你生活中的愛。許多同學(xué)充滿激情地念起了自己的作文,他們感激父母為他們帶來的幸福,為他們創(chuàng)造的條件……老師不做一聲,直到最后,才失望地問:“還有沒有同學(xué)要說?”我舉起了手,講了父親的后背,冬天落在上面的雪和夏天流著的汗;我講了母親為我攢錢的情景。我講了小時候吃蘋果,父母把蘋果細(xì)細(xì)地削掉了皮,一口一口地喂我吃,而削下的蘋果皮,他們卻謙讓著,誰也不肯吃,最后,母親又用它給我煮了蘋果水。我說我很慶幸,貧窮只讓我生活更艱難些,但它卻不能剝奪我愛的權(quán)利,我感謝父母的愛。我為小時候?qū)Ω赣H的傷害而懺悔……

  ⑧教室里響起一片抽泣的聲音。

 ?、嵯抡n時老師對我說,我非常感謝你,你比我更清楚地告訴了大家,什么是愛的真諦和尊嚴(yán)的意義。

  ⑩從這時起,我走出了恥辱,我用一種正常而不是自卑的心態(tài)與同學(xué)們相處了。我不再為只有一個饅頭的午飯而難為情了,我能坦然地穿著陳舊的衣服走在青春靚麗時尚流行的校園里。在那一個假期到來的時候,我給父母寫了一封信……

  18、 閱讀全文,回答“人生的另一種財(cái)富”是什么?(2分)

  19、請寫出文中你最欣賞的一句話,并談?wù)劺碛伞?3分)

  句子:

  理由:

  20、文章第④段加點(diǎn)詞“噎”用得好,好在哪里?(2分)

  21、閱讀第④段,請簡要回答“我”為什么要上網(wǎng)吧聊天?(2分)

  22、仔細(xì)閱讀文章的最后一段,假如你是文中的“我”,會在給父母的信中寫些什么內(nèi)容? (只寫內(nèi)容要點(diǎn))(3分)

  三、作文(40分)

  從下面任選一道題目作文:

  23、生活中總有值得我們銘記的日子,正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。“這一天”,可能是從清晨到日暮都那么不同尋常;也可能是某一個時刻讓“這一天”變得 不同凡響。

  請以“記住這一天”為題,寫一篇600字以上的文章。

  24、第一個吃螃蟹是一種勇氣;神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣;大膽亮出不同的觀點(diǎn)是一種勇氣;只身出外闖蕩是一種勇氣;敢于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣;主動選擇放棄是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的生活中。

  請以“勇氣”為話題,自擬題目作文。

  要求:①文體不限,不少于600字。

 ?、谖闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

  ③卷面整潔,字跡清楚

  初二語文上冊期中考試試卷參考答案

  1、略 2、D 3、B 4、D 5、C 6、A 7、略

  8、嫦娥二號衛(wèi)星成功發(fā)射

  9、通“邀”,邀請 整齊 類 全部,都 沿著 計(jì)劃

  10、關(guān)鍵字:乃 無論 黃發(fā) 垂髫

  11、世外桃源、豁然開朗、無人問津、落英繽紛、雞犬相聞

  12、此中人語云:“不足為外人道也。”

  桃花源中生活安寧,能安居樂業(yè),和睦相處。(意思相近即可)

  13、老頭子機(jī)智地懲罰了鬼子,替女孩子報(bào)了仇。

  14、“慌慌張張,不知怎么辦才好”。 這里是老頭子為了誘惑敵人上當(dāng)故意裝害怕的樣子,表現(xiàn)出老頭子的機(jī)智

  15、“找”用了擬人手法,好像它們也懂得復(fù)仇似的,同時寫出了老頭子設(shè)計(jì)陷阱的巧妙。(意對即可)

  16、比喻,形象地寫出了老頭子痛打敵人的情景,給人以痛快淋漓之感。

  17、自然景物的描寫,襯托出老頭子把敵人置于死地時,內(nèi)心萌發(fā)出的一種報(bào)仇后的輕松、愉快的情緒。

  18、恥辱是人生的另一種財(cái)富;或貧窮是人生的另一種財(cái)富;貧窮和恥辱是人生的另一種財(cái)富。

  19、例:貧窮本身不是罪過,因貧窮而放棄了自己生存的尊嚴(yán),這才是罪過。理由:父母給了我們生命,我們沒有理由選擇放棄,無視和放棄生命是一種罪過;父母和家庭的貧窮是由多種原因造成的,它不是自己的罪過,假如自己選擇放棄生存,那是對家庭和社會的不負(fù)責(zé)任,即是一種罪過,再說父母和家庭是不能選擇的,但、生活是可以改變的,選擇了放棄就等于放棄了改變的機(jī)會。

  20、“噎"字形象地寫出了“我”吃沒菜的饅頭,怕同學(xué)看見,餓了“狼吞虎咽”卻又難以咽下時的難受樣子。

  21、因?yàn)榫W(wǎng)上聊天給了“我”大學(xué)孤獨(dú)的生活極大的安慰。

  22、(至少列出三點(diǎn),每點(diǎn)2分)①告訴到家時間;②讓父親蹬三輪車來接;③告訴父母自己在學(xué)校的情況;④向父母道歉;⑤表明自己對未來生活的態(tài)度。⑥假期不準(zhǔn)備回家(或遲幾天回家),去打工或當(dāng)家教……

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