初二語(yǔ)文上冊(cè)期中卷
初二語(yǔ)文上冊(cè)期中卷
使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!祝你八年級(jí)語(yǔ)文期中考試成功!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二語(yǔ)文上冊(cè)期中卷，希望你們喜歡。
初二語(yǔ)文上冊(cè)期中試題
(考試時(shí)間：120分鐘;滿(mǎn)分：100分)
題 號(hào) 一 二 三 總 分
得 分
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.閱讀下面的文字，按要求答題。(5分)
?、僖粸┓e雪反射著陽(yáng)光，一片晶(yíng)，令人目眩。
?、诎阉械鸟娉侄紥伒?，讓熱淚盡情地流(tǎng)。
?、壑挥羞@神奇、美麗、和平的得天獨(dú)厚的地方，才能夠成為生氣勃勃的鳥(niǎo)的世界，成為繁榮昌盛的鳥(niǎo)的王國(guó)啊!
(1)請(qǐng)用正楷字將“生氣勃勃 繁榮昌盛”工整地寫(xiě)在田字格內(nèi)。(2分)
(2)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)
目眩 矜持 晶(yíng) 流(tǎng)
(3)“得天獨(dú)厚”的意思是： 。(1分)
2.按要求填空。(選擇答得最好的8個(gè)空格計(jì)分，8分)
(1)積雪還沒(méi)有來(lái)得及將古鎮(zhèn)覆蓋， 。
(2) ，青山郭外斜。
(3)安得廣廈千萬(wàn)間， ， 。
(4) ， ，蓋竹柏影也。
(5)《游山西村》中描寫(xiě)農(nóng)村明媚絢麗、變化萬(wàn)千的自然風(fēng)光又富有哲理的詩(shī)句是：
， 。
(6)古詩(shī)詞中有不少句子抒寫(xiě)詩(shī)人老當(dāng)益壯、奮發(fā)進(jìn)取的情懷，請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句： ， 。
3.名著閱讀。(3分)
根據(jù)你對(duì)下面人物的了解，任選一個(gè)，對(duì)其作簡(jiǎn)要介紹。(字?jǐn)?shù)50左右)
林沖 武松 魯智深 宋江
我選 ：
4.請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上為下面的新聞加上標(biāo)題。(2分)
本報(bào)訊(記者 陳利敏)近日，記者從漳州市園林管理處了解到，備受關(guān)注的“開(kāi)漳圣王”陳元光塑像設(shè)計(jì)方案已基本確定。
據(jù)悉，陳元光塑像由圓形平臺(tái)、方形基座及銅像三部分組成，安放地點(diǎn)確定在市區(qū)人民廣場(chǎng)東部不銹鋼花籃區(qū)域,銅塑像總高度11.06米，基座的斜面浮雕將用于記載陳元光率領(lǐng)87姓將士的開(kāi)漳圣跡。項(xiàng)目總投資估算650萬(wàn)元，建設(shè)期限為半年。
5.觀(guān)察下面圖表，概括你得到的主要信息。(不超過(guò)20字)(2分)
二、閱讀能力(40分)
(一)閱讀《小石潭記》，完成6-10題。(15分)
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。……
6.解釋下面句中加點(diǎn)的字。(4分)
(1)心樂(lè)之( ) (2)皆若空游無(wú)所依( )
(3)不可久居( ) (4)乃記之而去( )
7.下面句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.全石以為底 B.水尤清洌
山巒為晴雪所洗 以其境過(guò)清
C.潭中魚(yú)可百許頭 D.佁然不動(dòng)
麥田淺鬣寸許 然徒步則汗出浹背
8.翻譯下面句子。(4分)
(1)斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。 (2)凄神寒骨，悄愴幽邃。
9.第四段描寫(xiě)了小石潭怎樣的氣氛?流露出作者怎樣的感情?(2分)
10.讀下面文字，說(shuō)說(shuō)它與第二段描寫(xiě)的景物各有什么特點(diǎn)?描寫(xiě)方法有何不同?(3分)
鈷鉧潭在西山西，其始蓋冉水自南奔注，抵山石，屈折東流;其顛委勢(shì)峻，蕩擊益暴，嚙其涯，故旁廣而中深，畢至石乃止。流沫成輪，然后徐行…… (柳宗元《鈷鉧潭記》)
(二)閱讀《談?wù)Z言》選段，完成11—14題。(12分)
?、僭S多寫(xiě)文章的人，從中學(xué)生到大學(xué)教授，從新聞?dòng)浾叩阶骷?，拿起筆來(lái)總想我現(xiàn)在是寫(xiě)文章，跟說(shuō)話(huà)不一樣，要把語(yǔ)言裝飾得“ ”一點(diǎn)，把語(yǔ)句表達(dá)得“ ”一點(diǎn)，把文章寫(xiě)得“ ”一點(diǎn)。于是總想造一些時(shí)髦的句子，東拐西纏多繞一些彎子。實(shí)際呢?弄巧成拙，適得其反。他們不懂得，文章脫離了口語(yǔ)，脫離了人民大眾的語(yǔ)言，就不可能是準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的。
②有一篇描寫(xiě)英雄到大海救人的報(bào)道說(shuō)：“他冒著刺骨的寒風(fēng)，邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。”這是一個(gè)很費(fèi)解又不準(zhǔn)確的句子，作者在說(shuō)話(huà)時(shí)絕不會(huì)這么說(shuō)，這叫“故作姿態(tài)”。
③還有篇報(bào)道，出現(xiàn)“他冒著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣的句子。“七月流火”出自《詩(shī)經(jīng)》，指夏歷七月星辰位置的移動(dòng)，并不指天氣炎熱。用“七月流火”形容天氣炎熱就不對(duì)。我們平常說(shuō)話(huà)從不這樣說(shuō)，可能說(shuō)“冒著烈火”、“頂著烈日”，如果說(shuō)“我冒著七月流火怎樣怎樣……”肯定要被人大笑一番。
?、苤⑽募抑熳郧逋砟甑淖髌繁人缒甑淖髌泛茫砟甑淖髌犯茏x者歡迎，我自己就愛(ài)看他晚年的作品。這是什么原因呢?我認(rèn)為重要的一點(diǎn)就是話(huà)怎么說(shuō)，文章就怎么寫(xiě)。他早年的作品語(yǔ)句過(guò)于修飾、做作，讀起來(lái)很繞口，理解就更不容易了。他晚年的作品樸素、自然、平易近人，就很受讀者歡迎。這對(duì)我們后人是一種啟發(fā)。
11.第①段劃線(xiàn)處應(yīng)填的詞語(yǔ)依次是( )(2分)
A.美妙 文雅 華麗 B.文雅 華麗 美妙
C.華麗 文雅 美妙 D.華麗 美妙 文雅
12.選文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
13.選文主要采用了兩種論證方法，請(qǐng)指出其中一種并舉例分析其作用。(4分)
14.第④段劃線(xiàn)句子能否改成“我認(rèn)為重要的一點(diǎn)原因就是話(huà)怎么說(shuō)，文章就怎么寫(xiě)”?為什么?(3分)
(三)閱讀下文，完成15—18題。(13分)
偉大的悲劇
?、賰疵偷谋╋L(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來(lái)，就在這樣的時(shí)刻，斯科特海軍上?；叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中、他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類(lèi)的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話(huà)。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻，用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫(xiě)了書(shū)信。
?、谒箍铺睾＼娚闲５娜沼浺恢庇浀剿淖詈笠幌?，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫(xiě)到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫(xiě)下的愿望：“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字，在它們上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。
?、圩≡诨啬景逦堇锏幕锇閭兊却撕脦讉€(gè)星期，起初充滿(mǎn)信心，接著有點(diǎn)憂(yōu)慮，最后終于愈來(lái)愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng)，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來(lái)。一直到南極的春天到來(lái)之際，10月29日，一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日，他們到達(dá)那個(gè)帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書(shū)信和文件，并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿(mǎn)白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。
?、茉谟?guó)國(guó)家主教堂里，國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
?、菀粋€(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。 (作者：茨威格)
【相關(guān)鏈接】事件背景：今天，設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森一斯科特站，這是為了紀(jì)念最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名探險(xiǎn)家：挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。1911年，他們各自率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì)，為成為世界上第一批到達(dá)南極點(diǎn)的人而進(jìn)行激烈的角逐。結(jié)果阿蒙森隊(duì)比斯科特隊(duì)早了近五個(gè)星期到達(dá)南極點(diǎn)，并順利返回。而斯科特及其同伴卻在歸途中永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在茫茫冰雪之中。
15.第①段中畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了哪些修辭手法?有什么作用?(4分)
16.結(jié)合語(yǔ)境，品析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)所包含的思想感情。(4分)
(1)但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字，在它們的上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。
(2)在英國(guó)國(guó)家主教堂里，國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
17.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第①段中的“心中的海市蜃樓”的含義。(2分)
18.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“偉大的悲劇”一詞的理解，聯(lián)系歷史或現(xiàn)實(shí)舉一個(gè)具體的例子。(3分)
三、寫(xiě)作能力(40分)
19.下面兩個(gè)題目，任選一題作文。
(1)大自然是美麗的，山峰奇?zhèn)ィ皬V闊，溪流歡快，海洋浩瀚，都會(huì)給我們美的享受;日月星辰，雪雨風(fēng)霜，花草樹(shù)木，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)給我們心靈以啟迪。
請(qǐng)以“親近自然”為話(huà)題作文。
(2)我和我的 (在橫線(xiàn)上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~)
要求：①文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字(詩(shī)歌不少于30行) ③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名 ④字跡工整，卷面整潔。
初二語(yǔ)文上冊(cè)期中卷參考答案
一、(20分)
1.(1)略(2分)
(2)xuàn jīn 瑩 淌(2分)
(3)獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件(1分)
2.(1)陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。
(2)綠樹(shù)村邊合
(3)大庇天下寒士俱歡顏 風(fēng)雨不動(dòng)安如山
(4)庭下如積水空明 水中藻荇交橫
(5)山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村
(6)示例①：誰(shuí)道人生無(wú)再少 門(mén)前流水尚能西
示例②：老驥伏櫪 志在千里
(以答得最好的8個(gè)空格計(jì)分，8分)
3.示例①：宋江，人稱(chēng)及時(shí)雨。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿，被其老婆閻婆惜要挾。宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。
示例②:魯智深，綽號(hào)花和尚，是一個(gè)豪俠義士。他拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林……給讀者留下了深刻的印象。(3分)
4.陳元光塑像設(shè)計(jì)方案基本確定(2分)
5. 建國(guó)60年來(lái)，我國(guó)人均收入大幅上升。(或：建國(guó)60年來(lái)，我國(guó)人民生活水平日益提高)(2分)
二、(40分)
(一)(15分)
6.(1)感到快樂(lè)(以……為樂(lè)) (2)依托(依靠) (3)留，待 (4)離開(kāi)(4分)
7. C(2分)
8.(1)(溪流)曲曲折折(或：像北斗星那樣曲折，像蛇那樣彎曲爬行)，一段看得見(jiàn)，一段看不見(jiàn)。(2分)
(2)感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。(2分)
9. 描寫(xiě)了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛，流露了作者孤凄悲涼的感情。(2分)
10.《小石潭記》：水清澈(1分)，采用側(cè)面描寫(xiě)(0.5分);《鈷鉧潭記》：水流湍急(1分)，采用正面描寫(xiě)(0.5分)。(3分)
(二)(12分)
11.C(2分)
12. 書(shū)面語(yǔ)不能脫離口語(yǔ)。(3分)
13. 示例：舉例論證(1分)，以朱自清晚年的作品更受讀者歡迎為例(1分)，證明了“書(shū)面語(yǔ)不能脫離口語(yǔ)”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力(2分)。(4分)
14. 不能(1分)。原句采用設(shè)問(wèn)的修辭手法，能引起注意和思考，更加強(qiáng)調(diào)作者的本意，而改句沒(méi)有這種表達(dá)效果(2分)。(3分)
(三)(13分)
15. 運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法(2分);描繪出暴風(fēng)雪造成的險(xiǎn)惡環(huán)境(1分);暗示了斯科特一行的悲劇結(jié)局(1分)。(4分)
16. (1)“悲傷地”表現(xiàn)了他要與妻子永別時(shí)的痛苦(1分);“堅(jiān)決地劃去”表現(xiàn)了他對(duì)處境的清醒認(rèn)識(shí)(1分)。(2分)
(2)“跪下來(lái)”表達(dá)了國(guó)王對(duì)英雄的沉痛悼念和崇高敬意。(2分)
17. 指斯科特此時(shí)心中浮現(xiàn)的卻再也無(wú)法擁有的美好事物。(2分)
18.示例：民族英雄文天祥不為高官厚祿所誘惑，堅(jiān)決不投降，被元軍殺害。在他的身上，體現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)精神,是偉大的悲劇。(3分)
三、(40分)
初二語(yǔ)文上冊(cè)期中卷相關(guān)文章：
3.2015年初二上冊(cè)語(yǔ)期中語(yǔ)文測(cè)試題及答案