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初二語(yǔ)文上冊(cè)課文第二單元作文

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初二語(yǔ)文上冊(cè)課文第二單元作文

  腳踏實(shí)地,描寫人的生活,描寫人的情感,站在人的角度上寫初二語(yǔ)文作文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初二語(yǔ)文上冊(cè)課文第二單元作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  初二語(yǔ)文上冊(cè)課文第二單元作文篇一

  讓世界充滿愛(ài)

  今天,我在看一本名叫《心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)》的教育書(shū)籍,我從里面選了一篇文章來(lái)讀,著篇文章就是《生命的親吻》。我一邊欣賞,一邊做筆記,認(rèn)為這是篇極好的教育文章。讀完后,真讓我受益非淺。

  《生命的親吻》主要講了一位名叫于鴿的小女孩走進(jìn)了一所《臨終關(guān)懷醫(yī)院》,去探望那些老人。里面住的都是一些臨近死亡而又無(wú)親人撫養(yǎng)的老人。他們孤苦伶仃,在充滿絕望的同時(shí)也充滿著渴望,于鴿看見(jiàn)了,便拿出自己準(zhǔn)備的水果,還把一大堆圖書(shū)送給老人們看,有一位89歲的陸奶奶已患有重病,她生前是一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)挽救過(guò)許多生命。于鴿了解情況后,便在陸奶奶的臉上親吻了兩下,突然,陸奶奶的臉上出現(xiàn)了兩朵紅暈,這就是能延長(zhǎng)生命的吻……

  此時(shí)此刻,好像有一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。就是這兩個(gè)吻,使陸奶奶重新得到了關(guān)懷,她們認(rèn)為自己不再是一個(gè)無(wú)人關(guān)心、照管的可憐人,她們是一個(gè)幸福的老人。只是兩個(gè)親熱的吻就讓一個(gè)老人得到了心靈上的安慰,這兩個(gè)吻具有特殊力量是無(wú)法抵擋的。雖然他們是老人,可老人不更需要關(guān)懷嗎?不懂得死亡,就不會(huì)熱愛(ài)生命。臨終老人用彎曲的手拍出的掌聲,是對(duì)臨終的老人更需要關(guān)懷。一個(gè)小女孩走進(jìn)了這個(gè)陌生的地方,她給老人送去一份純真的愛(ài),有了愛(ài),一切變得美好,有了愛(ài),就能抵抗痛苦,消滅痛苦。只有愛(ài),才能消滅世界上一切的不幸。做晚輩的就應(yīng)該更珍惜老人、愛(ài)護(hù)老人。他們已經(jīng)年過(guò)半百了,也是時(shí)候在家中享受了。

  每一個(gè)真摯的吻都能延長(zhǎng)生命!是呀,世界上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人,只有心地善良、熱情的人,只要人們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),真心真意去對(duì)待,世界將充滿愛(ài)的陽(yáng)光。

  車爾尼雪夫斯說(shuō)過(guò):“愛(ài)一個(gè)人意味著什么?這意味著為他的幸福而高興,為使他能夠更幸福而去做需要的一切,并從這當(dāng)中得到快樂(lè)。”讓我們做到“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,放眼世界,關(guān)注社會(huì),關(guān)心他人,珍惜無(wú)私的親情,真摯的友情。關(guān)愛(ài)老人,讓他們不再如此孤單、寂寞……

  初二語(yǔ)文上冊(cè)課文第二單元作文篇二

  讓世界充滿愛(ài)

  “桄榔桄榔”,餐廳角落里的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來(lái)就使人心生煩躁,再加上這“金屬碰撞交響曲”,不禁讓人惱火。于是,眾人無(wú)不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。

  “去放餐盤吧,不行,不能去。”我端著餐盤,望著那邊搖搖欲墜的餐盤“山峰”猶豫不決,生怕“山峰”會(huì)突然倒塌。“得趕緊有個(gè)人去把餐盤摞好,好讓我去放餐盤。”我在心里默默地想。我把目光投向了執(zhí)勤老師,老師似乎并沒(méi)有時(shí)間去管餐盤,他們正忙著“逮“那些想把零食“偷運(yùn)”回宿舍的同學(xué)。好吧,我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠(yuǎn)??墒撬駴](méi)看見(jiàn)似的,自顧自的仰著臉,抖著腿。“要不把餐盤留在桌子上吧,反正我只放一次。”正當(dāng)我打算“溜之大吉”時(shí),一位和我一屆的女同學(xué),小心翼翼的把餐盤一個(gè)個(gè)拿下來(lái),先在地上摞好,再一打一打的擺放整齊。這個(gè)過(guò)程顯得很吃力。她終于擺好了,撐著要,長(zhǎng)舒一口氣,似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭,也吁了一口氣。說(shuō)不出心里是什么滋味。像是為自己終于不用再聽(tīng)那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放松,像是為這個(gè)女孩兒而開(kāi)心,又像是為自己感到羞愧……

  一滴水,可以反映太陽(yáng)的光輝;愛(ài)心,正是從日常生活中的點(diǎn)滴小事體現(xiàn)的。同學(xué)們,救救我們身邊的愛(ài)心吧!

  初二語(yǔ)文上冊(cè)課文第二單元作文篇三

  讓生命充滿愛(ài)

  我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里,在這個(gè)世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài),都是幸福的,開(kāi)心的,快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里,愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里,你才會(huì)健康成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

  在每個(gè)人的眼中,愛(ài)的感覺(jué)是不同的。有的人認(rèn)為,家庭和睦就是幸福。而對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),妻兒支持,就是幸福。而對(duì)老人來(lái)說(shuō),兒女孝順就是幸福。

  在身邊都有愛(ài),只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。只要你擁有寬闊的胸懷,有一顆包容他人的心,那么愛(ài)和幸福就會(huì)找上你,讓你快樂(lè)。

  小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻;長(zhǎng)大些,當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

  那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……

  我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè)、給我歡笑。

  或許是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

  我終于明白什么是愛(ài)了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷,注視。而愛(ài),就在我心中……

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