人教版八年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱
人教版八年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱
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人教版八年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱(一)
維護受教育權(quán)
1,所謂受教育權(quán)——指公民有從國家接受文化教育的機會,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利.
受教育權(quán)包括兩個基本要素:一是公民均有上學(xué)接受教育的權(quán)利;
二是國家提供教育設(shè)施,培養(yǎng)教師,為公民受教育創(chuàng)造必要的機會和物質(zhì)條件.
2,為什么說,受教育是我們的權(quán)利,又是我們的義務(wù) P51
1)就從我們個人的角度看,只有受教育,才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),不斷地豐富和發(fā)展自己.受教育使我們更有可能獲得良好的就業(yè)機會,因此,從公民自身的發(fā)展來說,受教育是我國公民應(yīng)該享有的一項權(quán)利.
2)從國家的角度講,要實現(xiàn)現(xiàn)代化和推進民主化進程,提高公民的文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān)鍵,這就要求每個公民都有責(zé)任通過接受教育,提高自己的思想水平,道德水平和文化水平,掌握當(dāng)代先進的科學(xué)技術(shù),力爭為國家和社會的進步多作貢獻,所以,從國家發(fā)展對公民的要求來講,受教育是公民對國家應(yīng)盡的一項基本義務(wù).
3, 什么叫義務(wù)教育 包括哪兩個階段 共幾年 P51
義務(wù)教育——是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家,社會,學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育.我國的義務(wù)教育包括初等教育(小學(xué))和初級中等教育(初中)兩階段.時間跨越度九年,所以也叫"九年義務(wù)教育"
4, 義務(wù)教育有哪幾個特征 P52
義務(wù)教育有三個特征:
1)免費性; 2)普及性; 3)強制性.
5,我們?nèi)绾握湎芙逃臋C會呢 P52
1)我們要學(xué)會維護自己受教育的權(quán)利;
2)我們要珍惜學(xué)習(xí)的機會,自覺履行受教育的義務(wù).
①自覺接受規(guī)定的九年義務(wù)教育,不中途輟學(xué);
?、谧杂X遵守紀(jì)律,尊敬師長,努力學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)上不斷進步,做一個德,智,體,美全面發(fā)展的好學(xué)生.
人教版八年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱(二)
維護消費權(quán)
1,保護消費者權(quán)益的基本法律叫什么 P66
《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》
2,我國消費者權(quán)益包括哪些權(quán)利 P
安全保障權(quán)——消費者在購買,使用商品和接受的服務(wù)時享有人身,財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利.安全保障權(quán)是消費者最重要,最基本的一項權(quán)利
知悉真情權(quán)——消費者享有知悉其購買,使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況的權(quán)利.
自主選擇權(quán)——消費者有權(quán)選擇提供商品和服務(wù)的經(jīng)營者;有權(quán)自主選擇商品品種或者服務(wù)方式;有權(quán)決定購買或不購買任何一種商品,接受或不接受任何一種服務(wù)
公平交易權(quán)——消費者有權(quán)獲得質(zhì)量保障,價格合理,計量正確等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強制交易行為
依法求償權(quán)——消費者在購買,使用商品或者接受服務(wù)受到人身和財產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利.
維護尊嚴(yán)權(quán)——消費者在購買,使用商品或者接受服務(wù)時享有其人格尊嚴(yán),民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利.
3,維護消費者權(quán)益有哪些途徑 P67
1)與經(jīng)營者協(xié)商和解
2)請求消費者協(xié)會調(diào)解
3)向有關(guān)行政部門申訴
4)可以根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁
5)嚴(yán)重的,造成重大傷害的侵權(quán)行為,可以向司法部門提起法律訴訟
人教版八年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱(三)
憲法保障公民權(quán)利
l憲法的地位:憲法是國家的根本法,在我國的法律體系中居于首要地位
l 憲法是母法,其他法律法規(guī)(如刑法,民法,立法法等)是子法.
1,為什么說憲法是國家的根本大法 P21
(1),憲法規(guī)定國家生活的根本問題.
(2),憲法具有最高的法律效力.
(3),憲法的制定,修改程序比普通法律更為嚴(yán)格.憲法的修改,由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過. 其他法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過.
如何理解憲法具有最高的法律效力
第一,普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù).
第二,普通法律不能和憲法相違背,相抵觸,否則將被視為違憲而被宣布無效.
u 在我國,人民代表大會行使立法權(quán),人民政府行使行政管理權(quán),人民法院獨立行使審判權(quán),人民檢察院獨立行使檢察權(quán)
u 憲法是公民權(quán)利的保障書:憲法不但規(guī)定公民的基本權(quán)利,還規(guī)定國家機關(guān)保護公民權(quán)利的任務(wù),使公民權(quán)利得到切實的保障.
n 國家權(quán)利來自于人民,使公民通過權(quán)利的享受賦予的.凡不是由公民政治權(quán)利授予的權(quán)利都不是合法權(quán)利,另一方面,國家機關(guān)必須利用手中掌握的權(quán)利保障與維護公民的權(quán)利.
我國已建立了以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系
?、倭⒎ūＵ?立法機關(guān)制定和完善各種法律法規(guī),使公民在保護自身權(quán)益中有法可依.
?、谒痉ūＵ?完善律師制度,法官制度和法律援助制度.
2,作為一名公民,如何樹立憲法意識,維護憲法的權(quán)威 P22
首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺遵守憲法;
其次,要積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利.
總之,我們應(yīng)自覺行使對公共權(quán)利的監(jiān)督,積極參與國家的政治生活,關(guān)心國家管理事務(wù).
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