2017蘇教版初二上冊(cè)政治提綱

　　沒有目標(biāo)就沒有方向，做好政治提綱的階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的蘇教版初二上冊(cè)政治提綱，希望對(duì)大家有幫助!

　　蘇教版初二上冊(cè)政治提綱

　　政治知識(shí)點(diǎn)提綱一：好習(xí)慣受用一生

　　1.習(xí)慣的含義 習(xí)慣是一種相對(duì)固定的行為模式，它滲透在我們生活的方方面面。

　　2.習(xí)慣的重要性

　　習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣有利于我們身心的發(fā)展，而壞習(xí)慣則會(huì)妨礙我們的健康成長。人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為是一種潛移默化的力量，對(duì)人的身體、思維、行為等產(chǎn)生各種各樣的影響。習(xí)慣不是小問題，它反映著一個(gè)人的修養(yǎng)與素質(zhì)，在很大的程度上決定著一個(gè)人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功與幸福。

　　3.中學(xué)階段必須養(yǎng)成哪些好習(xí)慣?

　　(1)有計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣。有計(jì)劃消費(fèi)習(xí)慣的意義：不僅可以使我們的收支保持平衡，使我們的消費(fèi)更加合理，而且還會(huì)給我們生活的其他方面帶來積極影響。還可以幫助我們養(yǎng)成節(jié)約的觀念，增強(qiáng)理財(cái)?shù)募寄埽B(yǎng)成有計(jì)劃做事的習(xí)慣，從而有計(jì)劃地規(guī)劃人生。

　　(2)勤于勞動(dòng)的習(xí)慣。勞動(dòng)是我國的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是人們創(chuàng)造美好生活的源泉，勞動(dòng)是一項(xiàng)基本法律義務(wù)。作為初中生，做一些力所能及的事情，不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，而且還可以掌握一些勞動(dòng)技能，增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。 (3)節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣。

　　4.怎樣培良好習(xí)慣

　　青少年時(shí)期可塑性很大，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。培養(yǎng)好習(xí)慣，必須克服壞習(xí)慣：要有完善可行的計(jì)劃;必須有實(shí)際行動(dòng);要有堅(jiān)定的毅力。

　　5.好習(xí)慣與壞習(xí)慣區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn) 是否有利于身心健康成長。

　　6.中學(xué)生參加家庭勞動(dòng)的意義? 減輕父母負(fù)擔(dān)，掌握一些勞動(dòng)技能，增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。

　　政治知識(shí)點(diǎn)提綱二：積極的生活態(tài)度

　　7.學(xué)會(huì)生活自理的重要性

　　學(xué)會(huì)生活自理，是提高自身生存能力、競爭能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)。生活不能自理就不會(huì)有什么大的作為，也是懶惰與無能的表現(xiàn)。

　　8.中學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理的主要內(nèi)容

　　基本的生活自理能力(如：做飯菜、洗衣服、整理房間、購物、乘車、自我安全保護(hù))和自主安排、計(jì)劃生活的能力(如：計(jì)劃和安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、生活作息時(shí)間、日?；顒?dòng)和開支等)

　　9.中學(xué)生怎樣提高生活自理能力

　　自理能力不是自發(fā)產(chǎn)生的，它需要我們有意識(shí)地加以培養(yǎng)。

　　(1) 克服依賴心理 (2)掌握一些必要的生活技能。包括學(xué)習(xí)生活技能(如整理書包)家庭生活技能(如做飯、洗衣)社會(huì)生活技能(如怎樣做客)等。 (3) 尋找獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)。在家里要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的生活自理能力和獨(dú)立性，主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，遇到問題先想一想，拿出自己的主張。在學(xué)校里，主動(dòng)要求分擔(dān)一些班級(jí)工作，在實(shí)踐中鍛煉自己的分析問題和解決問題的能力。 當(dāng)然，我們還離不開父母的幫助與監(jiān)護(hù)，我們既要增強(qiáng)自立意識(shí)，提高自理能力;也要善于聽取父母、老師及他人的意見。

　　10.保持樂觀的心態(tài)的重要性

　　面對(duì)同樣的生活，人們的態(tài)度是不同的。樂觀地看待生活，世界充滿希望，生活中到處是機(jī)遇;悲觀的看待生活，世界盡是缺陷和丑惡。保持樂觀的心態(tài)，也有利于身體健康。

　　11.怎樣保持樂觀的心態(tài)

　　(1)首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的;(2)要熱愛生活，善于從身邊尋找快樂;(3)要正確看待生活中的不如意;(4)要借助運(yùn)動(dòng)以保持健康;(5)要學(xué)會(huì)愛別人，寬容別人。

　　樂觀的心態(tài)要求我們既要看到生活和工作中積極的、順利的因素，又要看到消極的、不利的因素;既要看到問題和困難，又要看到前途和希望。

　　12.確立人生目標(biāo)的重要性

　　生活必須有目標(biāo)的指引，否則容易迷失方向，隨波逐流。如果有了明確的生活目標(biāo)，就能按照目標(biāo)自覺地去追求，不達(dá)目的，誓不罷休。

　　13.怎樣確定人生目標(biāo)?

　　(1)目標(biāo)要切實(shí)可行;(2)目標(biāo)應(yīng)該是長期的;(3)目標(biāo)應(yīng)該是相對(duì)穩(wěn)定的。

　　14.怎樣實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?

　　(1)目標(biāo)重要，行動(dòng)更重要。在確立目標(biāo)之后，就需要制定切實(shí)可行的計(jì)劃，把遠(yuǎn)大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一步一步地去實(shí)現(xiàn)。 (2)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，會(huì)遇到各種各樣意想不到的情況，這就要求我們既要堅(jiān)定信念，毫不動(dòng)搖地向自己的目標(biāo)邁進(jìn)，又要有一定的靈活性，適時(shí)地調(diào)整自己的方式和行為，使之更符合實(shí)際情況，順利地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　政治知識(shí)點(diǎn)提綱三：優(yōu)良的意志品質(zhì)

　　15.什么是意志? 意志是指為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼博的精神和品質(zhì)。

　　16.意志的特征有哪些?

　　良好意志的特征有：自覺性、果斷性、堅(jiān)忍性、自制性。

　　不良意志的特征有：盲從性、動(dòng)搖性、寡斷性、沖動(dòng)性。

　　17.我們青少年為什么要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志?(磨礪意志的重要性、作用)

　　初中生處于人格塑造的最佳時(shí)期，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志不僅關(guān)系到我們能否正確處理自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活問題，使自己平安度過青春期，而且還關(guān)系到自己的健康發(fā)展，關(guān)系到成年時(shí)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)與自我完善等問題。 (1)意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的必要條件。無論從事什么活動(dòng)，沒有良好的意志品質(zhì)，都是難以成功的。(2) 堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠充分激發(fā)人的潛能。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志是行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力。(4) 堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。

　　18.我們?cè)鯓幽サZ堅(jiān)強(qiáng)的意志?

　　(1)從小事做起，持之以恒;(2)主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中鍛煉意志品質(zhì);(3)做自己不感興趣卻有長遠(yuǎn)意義的事;(4)制訂明確的目標(biāo)和計(jì)劃。

　　政治知識(shí)點(diǎn)提綱四：人不能選擇父母

　　19.為什么說我們和父母結(jié)成的關(guān)系是世界上最親密的關(guān)系?

　　(1)父母賦予子女生命，父母之愛是人世間最偉大的愛，因?yàn)檫@種愛能包容一切，能撼天動(dòng)地。父母與子女之間的愛，是人類之愛中唯一真正基于血緣的愛。(2) 父母賦予我們生命，我們是父母生命的延續(xù)，這就使我們與父母之間結(jié)成了世界上最親密的關(guān)系，這種關(guān)系不僅表現(xiàn)在我們濃濃的日常親情中，還表現(xiàn)為我們自己不可能選擇生身父母。(3)法律也確認(rèn)了子女和父母之間的關(guān)系，是無法被解除的。

　　20.為什么我們不能挑剔父母?

　　人都是父母所生，人不可能選擇父母，也不應(yīng)該挑剔父母。父母賦予了我們生命，不僅養(yǎng)育了子女的身體，還塑造了子女的靈魂，在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。而今后的生活只能靠我們自己，父母并不能代替。父母賦予我們生命，并盡其所能為我們生命的成長付出所有，他們的愛奠定了我們?nèi)松幕A(chǔ)，而每一個(gè)生命的輝煌和燦爛都源于自身的努力和追求。我們不能選擇自己的出身，我們可以選擇自己的未來。我們可以選擇孝心、選擇報(bào)恩、虛心接受父母的教育，少給父母添麻煩，尊敬、關(guān)愛，贍養(yǎng)父母。

　　21.我們應(yīng)該怎樣看待父母?為什么父母之愛是偉大的?

　　父母賦予了我們生命，父母的愛最偉大，他們不僅養(yǎng)育了子女的身體，還塑造了子女的靈魂。盡管父母對(duì)子女愛的方式各異，但其本意都一樣，都渴望兒女成才和幸福。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。父母恩情比天高、比地厚，是人世間最偉大的力量。

　　22.為什么要孝敬父母?

　　(1)“孝”是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。自古以來，“孝”是一個(gè)人立身處世的最基本的道德規(guī)范。(2)父母賦予子女生命，撫育我們成長。(3)孝敬父母也是社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組成部分。⑷孝敬父母是我國法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

　　23.我們應(yīng)該怎樣孝敬父母?

　　(1)要對(duì)父母長輩履行應(yīng)盡的義務(wù)，包括孝敬、關(guān)心、贍養(yǎng)父母等等。具體表現(xiàn)在：一句親切的問候，一次耐心的傾聽，一段貼心的話語，一杯溫暖的熱茶，一把舒適的椅子，一份生日的禮物.把孝敬父母長輩落實(shí)到我們平時(shí)的一言一行中去。(2)在日常生活中，做一些讓父母高興的事。接受父母的教育和監(jiān)護(hù)，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，理解，尊重，諒解父母，不向父母提不當(dāng)要求，不增加父母的思想和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，少給父母添麻煩.在父母生病時(shí)候盡自己能力照顧他們.安慰他們。(3)將來，我們不管走到哪里，都要記著自己的父母，現(xiàn)在，我們要乘在他們身邊的時(shí)候，多孝敬他們.

　　政治知識(shí)點(diǎn)提綱五：與父母平等溝通

　　24.代溝的含義 在慢慢長大的過程中，我們和父母的想法會(huì)出現(xiàn)一些偏差，到了青春期，這種偏差加大了，這就是代溝。主要反映在兩代人之間在價(jià)值觀念、心理狀態(tài)、生活習(xí)慣等方面的差異。

　　25.產(chǎn)生代溝的原因

　　隨著年齡、生活經(jīng)歷的增加，自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，我們和父母的想法會(huì)出現(xiàn)一些偏差，到了青春期這種偏差加大了;我們與父母的生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認(rèn)知水平都有差異。

　　26.如何跨越代溝?

　　溝通是跨越代溝的最好方式。我們要盡力克服煩躁與不安，以感激的心情、理智的態(tài)度對(duì)待自己的父母。

　　27.青少年產(chǎn)生逆反心理的原因?

　　(1)進(jìn)入青春期，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，已經(jīng)有了自己的觀點(diǎn)和看法，又由于與父母存在代溝，所以迫切希望擺脫父母對(duì)自己的監(jiān)護(hù)。(2)父母對(duì)子女管的太多，過于嘮叨，期望太高。(3)老師只注重學(xué)習(xí)成績或教育方法失當(dāng)。

　　28.如何辯證地看待逆反心理?逆反心理的危害是什么?

　　(1)逆反心理幾乎人人都有，但在我們中學(xué)生身上表現(xiàn)得較為明顯。在自我意識(shí)發(fā)展過程中，對(duì)于不理解的信息或事物多問幾個(gè)為什么，是很正常的，也是應(yīng)該提倡的。

　　(2)逆反心理的危害：但是，如果發(fā)展到對(duì)人對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠。則會(huì)導(dǎo)致不合群、意志衰退、學(xué)習(xí)被動(dòng)、工作消極等后果，甚至還可能產(chǎn)生病態(tài)心理或犯罪心理。這不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)是極為不利的，對(duì)我們身心健康發(fā)展也是非常有害的。影響親子關(guān)系，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致家庭分裂，甚至違法犯罪。

　　29.如何克服逆反心理?(克服逆反心理的對(duì)策)

　　(1)要努力培養(yǎng)發(fā)散思維，從多方面考慮問題。(2)同時(shí)提高文化素養(yǎng)，提高心理適應(yīng)能力，做到理智多于情感，這樣就能拓寬思路，從偏執(zhí)中解脫出來。(3)要理解父母，體諒父母“望子成龍”的良苦用心，體會(huì)他們言語的真實(shí)動(dòng)機(jī)。(4)要把握自我，在要和父母發(fā)生沖突的時(shí)候，盡力克制自己，同時(shí)也提醒父母息怒;對(duì)家長有意見要有禮貌的提出，不任性，不耍脾氣，不頂撞。(5)如果與父母發(fā)生矛盾，首先看看是不是自己的 逆反心理在作祟，并且嘗試著換個(gè)角度 去思考問題，這樣就可能走出與父母“對(duì)著干”的誤區(qū)。

　　30.怎樣正確處理和父母的關(guān)系?(怎樣做到有話好好說?)

　　(1)我們要客觀地看待父母，諒解父母的過失，試著敞開心扉與他們交流，真誠了聽取他們的勸告。(2)子女要要學(xué)會(huì)換位思考。(3)經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況。交流時(shí)，少用命令式口氣，多用商量的口氣。(4)及時(shí)體察父母的心情、感受，多作解釋，爭取得到父母的理解。(5)說出自己的心情、感受，或通過書信的方式試著與父母進(jìn)行情感交流。(6)作為子女應(yīng)該敞開心扉，積極地與父母交流、溝通，努力做到有話好好說，說說我們對(duì)父母的心里話，讓他們走進(jìn)我們的內(nèi)心世界。

　　31.溝通的技巧 主動(dòng)交流、認(rèn)真傾聽、善于體諒、控制情緒、主動(dòng)道歉、承擔(dān)責(zé)任。