八年級(jí)下冊(cè)物理期中考試題及答案
八年級(jí)下冊(cè)物理期中考試題及答案
八年級(jí)物理期中考試快到了。希望你安排好最近的時(shí)間與生活，勞役結(jié)合，抓好復(fù)習(xí)也要多多休息，相信你的努力不會(huì)讓你失望。學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的八年級(jí)下冊(cè)物理期中考試題及參考答案，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
八年級(jí)下冊(cè)物理期中考試題目
一、選擇題(每小題4 個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意，每題2分，共24分)
1.一個(gè)物體的質(zhì)量是300g，這個(gè)物體可能是
A.一張課桌 B.一本書(shū) C.一支鉛筆 D.一個(gè)學(xué)生
2. 2014年春學(xué)期，我國(guó)所有學(xué)校校園內(nèi)完全禁煙。若在空氣不流通的室內(nèi)吸煙，室內(nèi)的人就很容易聞到煙味，這表明
A.分子間有引力 B.分子的體積發(fā)生了變化
C.分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子間有斥力
3.盧瑟福把原子結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)系作類(lèi)比，太陽(yáng)系中和原子核相對(duì)應(yīng)的是
A.太陽(yáng) B.地球 C.月球 D.火星
4.下列說(shuō)法中不正確的是
A.重力的方向是垂直向下的
B.登月艙從地球到達(dá)月球,質(zhì)量不變
C.玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變
D.1kg的鐵與1kg的棉花質(zhì)量一樣大
5.小明在用已校零的彈簧秤測(cè)量一物體的重力時(shí)，誤將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示.當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是1.4牛，則該物體的重應(yīng)該是
A.一定等于1.4牛 B.一定大于1.4牛
C.一定小于1.4牛 D.一定不小于1.4牛
6.將物理書(shū)放置在水平桌面上，下列各組力中是一對(duì)平衡力的是
A.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
B.書(shū)對(duì)地球的吸引力和書(shū)受到的重力
C.書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
D.書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力
7.如圖，小明用力F按住一質(zhì)量為m的木塊，使其始終靜止。下列說(shuō)法正確的是
A.壓力F越大，木塊受到的摩擦力越大，物體越容易處于靜止
B.木塊的質(zhì)量越小，其受到的摩擦力越小
C.墻面越粗糙，木塊所受的摩擦力越大。
D.木塊始終處于靜止，是因?yàn)閴毫與重力是一對(duì)平衡力
8 .體育課上進(jìn)行班內(nèi)足球?qū)官?，小明在挑選比賽用球時(shí)，為了比較兩只足球的彈性大小，他設(shè)計(jì)了幾種方案，你認(rèn)為最好的方案是
A.用腳分別踢足球，比較它們飛出去的距離
B.用手分別按壓足球，比較它們的軟硬程度
C.把足球用力向草坪上擲去，比較它們反彈后離草坪的高度
D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比較它們反彈后離草坪的高度
9 .分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說(shuō)法正確的是
A.a物質(zhì)的密度最大
B.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質(zhì)的密度是a的兩倍
D.密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
10.下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是
A.電線(xiàn)線(xiàn)芯用銅制成是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好
B.被毛皮摩擦過(guò)的塑料尺能吸引碎紙屑是因?yàn)樗芰铣邘Я穗?/p>
C.水壺的把手用膠木制成是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好
D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/p>
11.如圖，在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中
A.小車(chē)在斜面上所受的重力的方向與斜面垂直
B.下滑過(guò)程中，小車(chē)不受摩擦阻力
C.在同樣條件下，水平面對(duì)小車(chē)的阻力越大，小車(chē)前進(jìn)得越遠(yuǎn)
D.小車(chē)滑到水平面上，由于慣性，會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離
12.現(xiàn)代汽車(chē)除了前后排座位都安裝了安全帶外，還裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列那種情況出現(xiàn)時(shí)因慣性可能對(duì)人造成的危害
A.汽車(chē)速度太慢 B.汽車(chē)前端發(fā)生嚴(yán)重碰撞
C.汽車(chē)突然啟動(dòng) D.汽車(chē)轉(zhuǎn)彎
二、填空題(每空1分，共25分)
13.一杯質(zhì)量為90g水，若水完全凝固成冰，則冰的質(zhì)量是 ▲ g，體積為 ▲ cm 3;若喝掉一半，剩余的水的質(zhì)量是 ▲ g，密度為 ▲ kg/m3。(ρ冰=0.9×103 kg/m3)
14.湯姆森發(fā)現(xiàn)了 ▲ ，說(shuō)明原子是可分的，原子核是由 ▲ 和 ▲ 構(gòu)成的，其中 ▲ 帶正電， ▲ 不帶電。
15.冬天，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)，這屬于 ▲ 現(xiàn)象，越梳會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越蓬松，蓬松的原因是 ▲ ;當(dāng)把梳過(guò)頭的梳子去靠近帶正電的玻璃棒時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，那么塑料梳子帶 ▲ 電，頭發(fā)帶 ▲ 電。
16.下列各種現(xiàn)象中：(1)汽車(chē)在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車(chē)輪上纏繞鐵鏈;(2)移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木。(3)在衣服的拉鏈上涂些蠟;(4)用力壓住橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字;是增加有 益摩擦的是 ▲ ，是減小有害摩擦的是 ▲ 。(填序號(hào))
17.一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力 ▲ (選填“大于”、“等于”或“小于”)6N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為 ▲ N。
18.如圖所示，用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中，雞蛋沒(méi)有飛出是因?yàn)殡u蛋具有 ▲ ;硬紙片被擊飛說(shuō)明力可以改變物體的 ▲ 。
19.小麗把天平放在水平臺(tái)上，將游碼撥到零刻度線(xiàn)處后，指針靜止時(shí)出現(xiàn)如圖甲的情形，此時(shí)應(yīng)向 ▲ 調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。在稱(chēng)量時(shí)又出現(xiàn)了如圖甲的情形，此時(shí)應(yīng) ▲ 。經(jīng)正確操作后，由圖乙可知燒杯的質(zhì)量為 ▲ g，燒杯中液體的質(zhì)量是 ▲ g。
20.在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖線(xiàn)如圖所示：
(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加 ▲ cm;
(2)該圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是 ▲ .
三、解答題(共51分)
21.按要求作圖(6分)v
(1)如圖所示，有一物體放在水平桌面上.請(qǐng)畫(huà)出物體所受力的示意圖;
(2)如圖所示，有一物體正沿斜面下滑，請(qǐng)畫(huà)出該物體所受重力與摩擦力的示意圖;
(3)如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出壓縮的彈簧對(duì)拇指的彈力的示意圖。
第23(1)題圖 第23(2)題圖 第23(3)題圖
22.(6分)某品牌新型汽車(chē)，質(zhì)量約5t，在平直路面上勻速行駛，所受摩擦力約為車(chē)重的0.08倍，每100 km消耗的汽油為8 L。 已知汽油的密度為 ρ =0.71×103 kg /m3 。
求：(1) 該汽車(chē)勻速行駛時(shí)所受的牽引力為多少N? (2) 8 L汽油的質(zhì)量是多少kg?
23.(6分)體積為20cm3的空心銅球的質(zhì)量為89g，往它的空心部分注滿(mǎn)某種液體后，總質(zhì)量為225g，已知ρ¬¬銅 =8.9×103 kg /m3.
求：(1)空心部分的體積是多少?(2)注入的液體密度是多少?
24.(5分)小明到泰山旅游，撿回來(lái)一塊泰山石。為了測(cè)量這塊泰山石的密度，他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：(g取10N/kg)
(1)他把天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中線(xiàn)右側(cè)，馬上調(diào)節(jié)平衡螺母，你認(rèn)為小明在操作上的明顯錯(cuò)誤是： ▲ 。改正錯(cuò)誤后，他向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指向分度盤(pán)中線(xiàn)，問(wèn)調(diào)節(jié)平衡螺母前，指針偏向分度盤(pán)中線(xiàn)的 ▲ 側(cè)。如圖a中砝碼和游碼所示，他實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的質(zhì)量m= ▲ g
(2)接著利用圖b所示的方法將泰山石沒(méi)入水中，這塊泰山石的體積為 ▲ mL，由此測(cè)出泰山石的密度為 ▲ kg/m3。
25.(5分)在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想。究竟誰(shuí)的猜想 正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。
小明猜想：橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可能跟它受到的拉力成正比。
小麗猜想：橡皮筋的長(zhǎng)度可能跟它受到的拉力成正比。
(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線(xiàn)外，還需要的器材是 ▲ 。
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：
拉力(鉤碼總重)F /N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm 4.5 5 .1 5.7 6.3 6.9 7.5x kb 1
橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm 0 0.6 1.2 ▲ 2.4 3.0
(說(shuō)明：橡皮筋的伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度一般用△L表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長(zhǎng)度L與橡皮筋沒(méi)有掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度L¬0之差，即△L=L- L¬0)
?、?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0= ▲ cm。
②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。?
?、鄯治霰砀裰械臄?shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的?答： ▲ 。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出： ▲ 。
26.(6分)小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響”。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車(chē)停下的位置分別做上標(biāo)記。
(1)讓小車(chē)從斜面上“同一位置”由靜止滑下的目的是 ▲ 。
(2)標(biāo)記③是小車(chē)在 ▲ (填“毛巾”、 “棉布”和“木板”)表面上停下的位置。
(3)分析可知：水平表面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越 ▲ 。這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越 ▲ ，速度減小得越 ▲ 。
(4)推理可知：運(yùn)動(dòng)小車(chē)如果不受阻力作用，它將永遠(yuǎn)作 ▲ 運(yùn)動(dòng)。
27.( 3分)如圖所示，是小華同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
(1)將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩個(gè)對(duì)角的細(xì)線(xiàn)分別跨過(guò)支架上的滑輪，在細(xì)線(xiàn)的兩端掛上相同的鉤碼，如圖A所示。
(2)保持兩個(gè)拉力在同一直線(xiàn)上，改變兩端細(xì)線(xiàn)下方的鉤碼數(shù)量，當(dāng)小卡片不平衡時(shí)，兩端鉤碼的總質(zhì)量 ▲ 。
(3)將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，如圖B所示，并保持兩個(gè)拉力方向相反，松開(kāi)手后，小卡片 ▲ 平衡(選填“能”或“不能”)。
(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀沿虛線(xiàn)迅速剪斷小卡片(如圖C所示)，觀察到兩側(cè)鉤碼落下。這一現(xiàn)象表明：兩個(gè)力平衡，除了滿(mǎn)足大小相等，方向相反，在一條直線(xiàn)上，還必須 ▲ 。
28.(4分)霧霾天氣——空氣中含有較多的細(xì)顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污 染越嚴(yán)重。
細(xì)小顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來(lái)源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程中排放的煙塵以及各類(lèi)交通工具排放的尾氣。
細(xì)小顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮，吸入人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。
世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg(1μg=10-6g)為安全值。
(1)PM2.5在大氣中的漫游 ▲ (填“是”或“不是”)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(2)2013年12月4日下午，興化市出現(xiàn)霧霾天氣，空氣監(jiān)測(cè)PM2.5為107μg/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為 ▲ g，全市籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來(lái)不便。
(3)下列措施中，你認(rèn)為改善霧霾天氣不可行的是 ▲
A. 關(guān)閉所有排放煙塵的工廠(chǎng)，不得生產(chǎn) B.提倡選擇公共交通出行，少開(kāi)小汽車(chē)
C. 推廣使用優(yōu)質(zhì)無(wú)煙型煤、低硫型 D. 國(guó)家加大光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電的建設(shè)
29.(5分)如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須使彈簧測(cè)力計(jì)沿 ▲ 方向拉著物塊A做 ▲ 運(yùn)動(dòng)，這樣做是利用 ▲ 原理來(lái)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。
(2)分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)， ▲ 越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1
30.(5分)如圖甲所示，水平地面上的一物體受到方向不變的水平力F的作用，力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系、物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。
分析圖像可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于 ▲ 狀態(tài);受到的摩擦力大小為 ▲ N;當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的 拉力為 ▲ N，此時(shí)物體受到的摩擦力大小為 ▲ N;當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為 ▲ N。
八年級(jí)下冊(cè)物理期中考試題參考答案
二、填空題(每空1分，共25分)
13.90 100 45 1.0×103 14.電子 質(zhì)子 中子 質(zhì)子 中子 15. 摩擦起電 同種電荷相互排斥 負(fù) 正 16.(1)、(4) (2)、(3) 17.等于 10 18.慣性 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 19.左 用鑷子取出最小砝碼，向右移動(dòng)游碼(向左移動(dòng)游碼) 32.4 50 20. 0.5 彈簧的自重形成伸長(zhǎng)(彈簧自然下垂的伸長(zhǎng))
三、解答題(51分)
21、作圖( 6分)
22.(6分)
解：(1)m=5t=5×103kg
G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N……………2分
∵汽車(chē)在平直公路上勻速行駛
∴F=f=0.08G=0.08×5×104N=4×103N……………2分
(2)V=8L=8dm3=8×10-3m3
m=ρV =0.71×103 kg /m3×8×10-3m3=5.68kg…… ………2分
答：該汽車(chē)勻速行駛時(shí)所受的牽引力為4×103N;8L汽油的質(zhì)量是5.68 kg。
答：空心部分的體積是10 cm3。注入的液體密度是13.6 g /cm3
24.(5分)(1)沒(méi)有將游碼移至“0”刻度線(xiàn)處 左 27 (2)10 3.4×103
25.(5分)(1)刻度尺 (2)①4.5?、?.8 ③小明 由表中數(shù)據(jù)分析，拉力與伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度或彈簧的長(zhǎng)度的比值是否為定值(或比較F成倍增加時(shí)，L或△L是否成倍增加)
26.(6分)(1)使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同 (2)木板 (3)遠(yuǎn) 小 慢 (4)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
看完以上為大家整理的八年級(jí)下冊(cè)物理期中考試題及答案之后是不是意猶未盡呢？學(xué)習(xí)啦小編為大家進(jìn)一步推薦了初二其他的視頻學(xué)習(xí)課程，各科逐一攻破?。c(diǎn)擊圖片直接進(jìn)入體驗(yàn)學(xué)習(xí)哦！?。。?/span>
猜你感興趣：