九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末試卷

　　理想沒(méi)有大和小，真實(shí)善良就美好，實(shí)現(xiàn)價(jià)值光閃耀，成功將會(huì)把你繞。厚德載物，天道酬勤，祝九年級(jí)化學(xué)期末考順利!這是學(xué)習(xí)啦小編整理的九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末試卷，希望你能從中得到感悟!

　　九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末試題

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15題，每題2分，共30分)

　　1. 2016杭州G20峰會(huì)的精彩文藝演出中，發(fā)生化學(xué)變化的是

　　A.音樂(lè)噴泉 B.焰火表演 C舞臺(tái)升降 D.燈光表演

　　2.下列做法中.不符合綠色發(fā)展理念的是

　　A垃圾分類(lèi)回收 B發(fā)展太陽(yáng)能電池

　　C 拒絕一次性筷子 D焚燒小麥秸稈

　　3. 表示2個(gè)氫原子的化學(xué)符號(hào)是

　　A.2H B.2H+ C.H2 D.2H2

　　4. 新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，

　　都會(huì)變藍(lán)色，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明

　　A.同種分子的質(zhì)量相同 B.同種分子的體積相同

　　C.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 D.同種分子運(yùn)動(dòng)速率相同

　　5. 下列各圖中 和 分別表示不同元素的原子，

　　其中表示化合物的是

　　A. B. C. D.

　　6.16年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是

　　A逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè) C生活污水集中處理后排放 D農(nóng)作物采用大水漫灌

　　7. 醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，

　　下列說(shuō)法中不正確的是

　　A. b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

　　B. b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

　　C.使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

　　D.使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率

　　8. 2016年10月17日神舟十一號(hào)載人飛船成功

　　發(fā) 射，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)生

　　的反應(yīng)可寫(xiě)作 ：

　　C2H8N2+2N2O4 = 3 X↑+2CO2↑+4H2O↑其中X的化學(xué)式

　　A. N2 B. NO C. NO2 D. NH3

　　9. 下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋?zhuān)渲姓_的是

　　A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變

　　B.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/p>

　　C.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

　　D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間的間隔很小

　　10.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是

　　A.硬度很大、熔點(diǎn)很高 B.有良好的導(dǎo)電性、傳熱性

　　C.是銀白色的固體 D.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣下列有

　　11. 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是

　　12. 下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是

　　A.一氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

　　B.CO2是植物光合作用的重要原料

　　C.木炭和一氧化碳都能作燃料

　　D.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

　　13. 2015年10月，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。青蒿素在加熱條件下易分解。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

　　A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

　　B.青蒿素是由C15H22O5分子構(gòu)成的

　　C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

　　D.提取青蒿素宜在低溫下進(jìn)行

　　14有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

　　A.甲實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)氫氣的純度，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，

　　則氫氣不純

　　B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

　　C.丙實(shí)驗(yàn)可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且

　　二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

　　D.丁實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能

　　與水反應(yīng)

　　15某同學(xué)探究金屬單質(zhì)的活潑性時(shí)發(fā)現(xiàn)：X、Y都能與稀硫酸

　　反應(yīng)放出氫氣而Z不能;Y能在X的鹽溶液中置換出X。

　　則它們的金屬活動(dòng)順序?yàn)?/p>

　　A.X>Y>(H)>Z B.Y>X>(H)>Z C.X>Z>(H)>Y D.Y>(H)>X> Z

　　二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題共 9題，每空1分，共40分)

　　16. 化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

　　請(qǐng)你用適當(dāng)化學(xué)用語(yǔ)填空。

　　(1) 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

　　(2) 氫氣在化學(xué)變化中最小粒子

　　(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)

　　(4)空氣中體積含量最多的氣體

　　17. 在生活中所乘公交車(chē)發(fā)生燃燒，多項(xiàng)證據(jù)顯示是有人

　　攜帶汽油上車(chē)。

　　(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí)，一個(gè)小火星就足以使

　　其燃燒，這說(shuō)明汽 油的著火點(diǎn)較 。(“高”或“低”)

　　(2)加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的

　　原理是 。

　　(3)乘坐汽車(chē)、火車(chē)等公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶

　　的是 (填序號(hào))

　　A.鞭炮 B.瓶裝飲料 C.書(shū)刊雜志 D.酒精

　　(4)燃燒事故引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問(wèn) 題的討論，

　　下列觀點(diǎn)合理的是 (填序號(hào))

　　A.公交車(chē)上要配 備消防器材

　　B.公交車(chē)上坐椅用阻燃材料制成

　　C.對(duì)司乘人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)

　　18. 水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn) 密切相關(guān).

　　(1)保護(hù)水資源、珍愛(ài)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

　　下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。

　　A.大量使用化肥、農(nóng)藥 B.生活污水直接排放

　　C.使用含磷洗衣粉 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

　　(2)在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。

　　A.水分子分解成氫原子和氧原子

　　B.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

　　C.水分子不斷運(yùn)動(dòng)

　　D.水分子之間間隔不變

　　(3)如圖是簡(jiǎn)易凈水裝置，該凈水裝置能

　　否將河水變成純水 (填“能”或

　　“不能”)。

　　(4)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，

　　其作用是 。

　　19. 某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭，赤鐵礦石

　　(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等，主要反應(yīng)過(guò)程如下：

　　請(qǐng)回答：

　　(1)A的化學(xué)式 ，B的化學(xué)式

　　(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_ 。

　　(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式_ 。

　　20. 化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué)，在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻(xiàn)。

　　一氧化二氮(N2O)是人類(lèi)最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。

　　(1)一氧化二氮屬于 (填 “單質(zhì)”或“化合物”)。

　　(2)下列信息中，描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是

　　(填序號(hào))。

　　A.無(wú)色有甜味的氣體 B在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕?/p>

　　C.熔點(diǎn)-90.8℃，沸點(diǎn)-88.5℃

　　(3)它可由NH4NO3在微熱條件下產(chǎn)生，此反應(yīng)的化學(xué)

　　方程式是NH4NO3=N2O↑+2H2O;該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

　　21在“大氣中二氧化碳增多的功與過(guò)”的辯論會(huì)上，有如下觀點(diǎn)： ①二氧化碳增多造成 ，使氣候異常，給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難; ②二氧化碳增多為植物 作用提供了足夠的原料，是近年來(lái)農(nóng)作物豐收的原因之一。

　　(1)寫(xiě)出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)方程式 ;

　　(2)從自然界碳循環(huán)的角度，你認(rèn)為二氧化碳增多的

　　原因是 。(填序號(hào))

　　A.大量燃燒石油和煤 B.大面積砍伐森林

　　C.大量煅燒石灰石 D.淡水不斷減少

　　(3)將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏。 但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

　　(4)許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)，晚上熄燈一小時(shí)。

　　下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是

　　A.節(jié)約能源 　 B.減少溫室氣體排放

　　C.欣賞城市夜景 D.關(guān)注全球氣候

　　22某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2是否支持常見(jiàn)金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)①：將燃著的鎂條插入充滿(mǎn)CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。

　　(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

　　此反應(yīng)的基本類(lèi)型是

　　(2)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是 。

　　由該結(jié)論可知 (寫(xiě)“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。

　　(3) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)①你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是 。

　　23. 煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過(guò)程如圖1所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D，其微觀過(guò)程如圖2所示。

　　圖1 圖2

　　(1)氣化爐中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

　　(2)A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的 是 (填字母序號(hào))。寫(xiě)出圖2有關(guān)的化學(xué)方程式

　　(3)物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料，也是重要的化工原料。寫(xiě)出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：

　　24.金屬鐵及其化合物之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

　　請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

　　(1)A是 ;B是 ;

　　(2)寫(xiě)出A→B或A→C的化學(xué)反應(yīng)方程式(任選一個(gè))： .

　　(3)常溫下，鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的 和

　　(4)防止鋼鐵制品生銹常用的方法是(舉一個(gè)實(shí)例)：

　　三、實(shí)驗(yàn)探究(本大題共2題，每空1分，共20分)

　　25.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

　　A B C D E

　　(1) 實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，收集裝置是 、 。(填字母) 寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該反 應(yīng)屬于 反應(yīng)

　　(2)用C裝置收集氣體的依據(jù)是 ，

　　檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是

　　(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集二氧化碳，

　　應(yīng)選擇的發(fā)生裝置 收集裝置 (填字母)

　　(4) 實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅固體與稀硫酸來(lái)制取氫氣。

　　常溫下H2是一種無(wú)色氣體，密度比空氣小，難溶于水。

　　應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。

　　26.曉蒙同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，在蠟燭剛

　　熄 滅時(shí)總會(huì)有一縷白煙冒出，

　　【提出問(wèn)題】“白煙”的成分是什么呢?

　　【查閱資料】蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的。蠟燭完全燃燒生成物為二氧化碳和水;蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，燈芯周?chē)氖炏热刍?，?固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，一部分熔化的石蠟汽化為石蠟蒸氣。石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生火焰。

　　【猜 想】根據(jù)觀察到的現(xiàn)象 和資料，曉蒙同學(xué)提出

　　如下3種猜想

　　A. “白煙”可能是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳?xì)怏w;

　　B. “白煙”可能是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;

　　C. “白煙”可能是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。

　　【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)吹滅蠟燭，并立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住“白煙”，其目的是為了驗(yàn)證

　　假設(shè) (填序號(hào))，原因是

　　(2)吹滅蠟燭，并立即用一個(gè)干而冷的燒杯罩住“白煙”，燒杯內(nèi)壁沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是 。

　　(3)吹滅蠟燭，并立即用燃著的木條去點(diǎn)“白煙”(如圖所示)。發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明“白煙”有可燃性，

　　為假設(shè) 提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè) ，因?yàn)?/p>

　　(4)根據(jù)蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物推出蠟燭的組成中一定

　　有 元素、 元素可能有 元素。

　　(5)蠟燭燃燒過(guò)程中發(fā)生的變化是

　　四、計(jì)算題 (本大題共2題， 共10分)

　　27. 香椿被稱(chēng)為“樹(shù)上蔬菜”，是香椿樹(shù)的嫩芽，它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C 27 H 42 O 3 ，請(qǐng)你計(jì)算：

　　(1)皂甙中含有 種元素

　　(2)一個(gè)皂甙分子中含有 個(gè)碳原子

　　(3)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是 ;

　　(4)皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)

　　28. 煅燒石灰石可以制的二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCOCaO+CO2↑若要制備22 kgCO2，則理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少kg?

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