七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)資料人教版

　　學(xué)習(xí)到了一定階段，就要自覺(jué)地進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，經(jīng)便把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和各部分知識(shí)，通過(guò)艱苦的腦力勞動(dòng)把把它們有機(jī)地“組裝”起來(lái)，使它們真正回到科學(xué)體系中應(yīng)有的位置上。下面是小編為大家精心整理的七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)資料人教版，僅供參考。

　　七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)資料人教版(一)

　　細(xì)胞的生活

　　第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

　　一、 物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。以白糖融解的實(shí)驗(yàn)為例說(shuō)明。

　　分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒，分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位，而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。

　　二、 細(xì)胞中的物質(zhì)

　　有機(jī)物(一般含碳，可燒)：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子

　　無(wú)機(jī)物(一般不含碳)：水、無(wú)機(jī)物、氧等，這些都是小分子

　　三、 細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。

　　四、 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

　　葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。

　　線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

　　第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

　　一、 遺傳信息存在于細(xì)胞核中

　　多莉羊的例子p55

　　二、 細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA

　　1、 DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子

　　2、 基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷

　　三、 DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

　　1、 不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同

　　2、 同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定

　　3、 染色體容易被堿性染料染成深色

　　4、 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病

　　四、 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

　　第三節(jié) 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

　　一、 生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂

　　二、 細(xì)胞的分裂

　　1、染色體進(jìn)行復(fù)制

　　2、細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

　　3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份

　　4、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

　　動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞.

　　七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)資料人教版(二)

　　細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

　　第一節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

　　一、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化概念

　　三、 經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。

　　四、 幾種組織按一定的順序排列在一起，相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)具有一定形狀，能夠完成多種功能的結(jié)構(gòu)才能夠滿足植物體某一方面生命活動(dòng)的需要，這樣的結(jié)構(gòu)叫做器官。

　　五、 動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。

　　六、 四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。

　　七、 動(dòng)物或人體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序構(gòu)成了系統(tǒng)。

　　八、 動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體

　　九、 P65題3

　　十、 八大系統(tǒng)的名稱

　　第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次

　　一、 色開(kāi)花植物的六大器官

　　1、 養(yǎng)器官：根、莖、葉 2、生殖器官：花、果實(shí)、種子

　　二、 植物的組織

　　分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

　　第三節(jié) 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體

　　一、單細(xì)胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲

　　二、草履蟲

　　結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(大核、小核)

　　功能：筆記

　　三、 單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系

　　1、 有益方面：筆記

　　2、 有害方面：筆記

　　七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)資料人教版(三)

　　生物圈中的綠色植物

　　第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物

　　一、 蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復(fù)葉;地下部分是地下莖和根。

　　二、 蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。

　　三、孢子是一種生殖細(xì)胞，孢子囊也不是在任何時(shí)候都能看到，只是在夏天生殖時(shí)可見(jiàn)到，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體。

　　四、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。

　　五、 苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細(xì)小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚;另一種沒(méi)有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。

　　六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開(kāi)水的環(huán)境。

　　七、 苔蘚植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。

　　八、 苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

　　九、 藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無(wú)根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。

　　十、 藻類植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來(lái)源。

　　十一、 藻類的經(jīng)濟(jì)意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用