七年級(jí)生物期中測(cè)試題及答案
七年級(jí)生物期中測(cè)試題及答案
七年級(jí)生物期中測(cè)試即將來(lái)臨，大家要認(rèn)真做好一些練習(xí)試題哦。小編整理了關(guān)于七年級(jí)生物上冊(cè)的期中測(cè)試題及答案，希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)生物上冊(cè)期中測(cè)試題
一、選擇題：(每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把正確答案填入題后的答題欄中，每小題2分，共計(jì)50分)
1.在低倍鏡視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前，應(yīng)將該細(xì)胞移向視野的正中央，此時(shí)玻片的移動(dòng)方向是( )
A.左下方 B.左上方 C.右下方 D.右上方
2.一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次，可以形成多少個(gè)細(xì)胞( )
A.3個(gè) B.8個(gè) C.16 個(gè) D.無(wú)數(shù)個(gè)
3.巴斯德實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是( )
A .燒瓶的直口和曲頸 B.有無(wú)微生物進(jìn)入 C.空氣 D.溫度
4.在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要是為了( )
A.保持細(xì)胞的正常形態(tài) B.殺死細(xì)胞 C.殺滅細(xì)菌 D.使細(xì)胞分散開
5.在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)裝片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，則說明物點(diǎn)在( )
A.目鏡上 B.物鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上
6、在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作 為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)( )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能生長(zhǎng)和繁殖
C.體小且綠色 D.能對(duì)環(huán)境的變化產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)
7、地衣能在巖石上生長(zhǎng)，其分泌物又能腐蝕巖石，說明生物體( )
A.既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境 B。都能適應(yīng)環(huán)境
C.與環(huán)境形成統(tǒng)一整體 D。都能生長(zhǎng)和繁殖
8、我國(guó)科學(xué)家通過努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是( )
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.分類法
9.某同學(xué)在用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu) 時(shí)遇到陰天，則在對(duì)光時(shí)，他應(yīng)選擇( )
A.平面鏡和小光圈 B.平面鏡和光圈 C.凹面鏡和小光圈 D.凹面鏡和大光圈
10.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，從細(xì)胞的角度看，引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于哪種結(jié)構(gòu)中 ( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.液泡
11.“藕斷絲連”的“絲”屬于( )
A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.輸導(dǎo)組織
12、紅色的莧菜用清水怎么洗，清水中仍不見紅色物質(zhì);若放入沸水中一燙，水
水立刻變成紅色。這個(gè)現(xiàn)象說明 ( )
A 在清水中沒有物質(zhì)出入細(xì)胞 B在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性
C沸水中細(xì)胞的色素分解成小分子D沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過性
13.用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，所要觀察的材料必須是透明的，其原因是 ( )
A.便于放置在顯微鏡上 B.能讓光線透過
C .不易污染物鏡 D.易于染色
14.科學(xué)探究的一般過程是( )
?、侔l(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達(dá)和交流
?、苤贫ㄓ?jì)劃⑤實(shí)施計(jì)劃⑥得出結(jié)論
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③ C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
15.水葫蘆是一種從國(guó)外引進(jìn)的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物生存。這說明 ( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
C.生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生 一定的影響 D.生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境
16、植物細(xì)胞中可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( )
A、細(xì)胞質(zhì) B、葉綠體 C、細(xì)胞膜 D、線粒體
17、動(dòng)植物的生活離不開有機(jī)物，在 細(xì)胞中分解有機(jī)物，釋放能量的結(jié)構(gòu)是( )
A、葉綠體 B、線粒體 C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核
18、俗話說：“種瓜得瓜、種豆得豆”，“龍生龍、鳳生鳳”細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞核 C、細(xì)胞模 D、細(xì)胞質(zhì)
19.生物體重量增加的主要原因是( )
A.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞特化 D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
20.細(xì)胞分裂過程中，最先分裂的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
21、科學(xué)探究過程中，在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列描述正確的是( )
A所有變量都相同 B所有變量都不相同
C除實(shí)驗(yàn)變量外，其它因素均不相同 D除實(shí)驗(yàn)變量外，其它因素均相同
22、.用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，應(yīng)該 ( ) 。
A .雙眼睜開，用右眼觀察 B .雙眼睜開，用左眼觀察
C .左眼觀察，右眼閉上 D .右眼觀察，左眼閉上
23、下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是( )
A植物細(xì)胞是植物體生命活動(dòng)的基本單位
B植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C植物細(xì)胞都具有葉綠體、線粒體和細(xì)胞壁
D植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)
24、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，能避免產(chǎn)生氣泡的方法是( )
A蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在生物材料上
B當(dāng)水滴中生物材料沒有展平時(shí)用蓋玻片將其壓平
C在被擦拭干凈的載玻片中央不滴加自來(lái)水
D用吸水紙多次吸去載玻片上多余的水
25、下列顯微鏡放大倍數(shù)最高的是( )
A、目鏡10X; 物鏡10X; B、目鏡5X;物鏡40X;
C、目鏡10X; 物鏡40X; D、目鏡5X;物鏡10X
二、非選 擇題：
(1)圖中甲細(xì)胞是 ;乙細(xì)胞是 。
(2)甲 、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,甲細(xì)胞不具有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(3)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ] 。
(4)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由[ ] 決定的。
27、(8分)如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是________。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]____。
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的__________(填A(yù)或B)。
(4)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過度吸水而漲破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有_________的緣故。
(5)山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于[ ]_________內(nèi)。
(6)A細(xì)胞核分裂時(shí)，_______的變化最明顯，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量______(相同或不同)。細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的______提供。
28.下圖是某同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟圖，據(jù)圖回答：
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 。
(2)圖4的正確操作，其目的是 。
(3)(圖)5和圖6所滴的液體分別是 和 。
(4)在顯微鏡下觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。該同學(xué)在視野中觀察到的圖像如右圖所示，要把物像移到視野中央，則應(yīng)向 移動(dòng)裝片。
(5)如圖有A、B、C、D、E、F六種鏡頭，在觀察時(shí)，要使看到的物像最多，選用的鏡頭組合是 。
(6)若發(fā)現(xiàn)在視野中有污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后，污點(diǎn)仍沒有除去，則污點(diǎn)肯定在 上。
(1)圖中①是 ，其中含 物質(zhì)。
(2)圖中A表示細(xì)胞的 過程，B表示細(xì)胞的 過程，其結(jié)果是形成了 。
30、為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在兩片載玻片上都滴了兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號(hào)載玻
片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下。請(qǐng)回答下列問題:
(1)含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的 (填“表”或“底”)層吸取。
(2)用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下,目的是 ( )
A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧
C.連通兩個(gè)液滴 D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點(diǎn)某物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”“有利”“既不有利也不有害”)
?、偃糇髠?cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是 _________ __刺激。
?、谌粲覀?cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是 ___________刺激。
?、廴糇笥覂蓚?cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是___________刺激。
31、實(shí)驗(yàn)探究：
日常生活中常常看到放在溫暖潮濕環(huán)境中的饅頭表面很快會(huì)生出許多霉菌，而放在冰箱內(nèi)的饅頭或是干燥的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間，而不會(huì)變霉。對(duì) 此某生物興趣設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證外界因素對(duì)霉菌生活的影響。
?、臖組實(shí)驗(yàn)可與 組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，由此得出的結(jié)論是： 。
?、艭組實(shí)驗(yàn)可與 組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，由此得出的結(jié)論是： 。
?、怯纱丝芍?，霉菌的生活需要適宜的 和 。
七年級(jí)生物上冊(cè)期中測(cè)試題參考答案
二、非選擇題(每空1分，共50分)
26.(7分)
(1)動(dòng)物細(xì)胞 植物細(xì)胞
(2)[D]細(xì)胞壁 [E]葉綠體 [F]液泡
(3)[A]細(xì)胞膜
(4)[B]細(xì)胞核
27、(8分)
(1)碘液
(2)[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(3)B
(4)細(xì)胞壁
(5)[3]液泡
(6)遺傳物質(zhì) 相同 線粒體
28、(8分)
(1) 1527463
(2)避免產(chǎn)生氣泡
(3)清水 碘液
(4) 細(xì)胞核 右上方
(5) A、D
(6) 目鏡
29、(5分)細(xì)胞核 遺傳物質(zhì) 分裂 分化 不同的組織
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