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語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試題

  期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的期末檢測(cè)試題有哪些可以來(lái)練習(xí)呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試題,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試題:

  一、積累與運(yùn)用(23分)

  1、初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,給你印象最深的中、外兩位女、作家是______和_______中、外兩位男作家是_______ 和_______ 。請(qǐng)就其中一位談?wù)勀銓?duì)他(她)印象的原因。(2分)

  2、你喜歡讀的一部名著是什么?請(qǐng)寫(xiě)出其中的一個(gè)人物,說(shuō)說(shuō)為什么喜歡?(2分)

  3、課外你讀過(guò)哪些什么古詩(shī)文名作?請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩個(gè)名句(不能出自同一篇目)(3分)

  (1)___________________________,____________________________________

  (2)___________________________,____________________________________

  4、請(qǐng)寫(xiě)出兩句關(guān)于學(xué)習(xí)或做人的名方警句。(2分)

  5、模仿表述,完成下面的題:(2分)

  例句:同桌真好,他會(huì)在你困難的時(shí)候伸出援助之手,幫你戰(zhàn)勝困難,走向成功。

  仿句:同桌真好,他會(huì)在你煩惱的時(shí)候___________________________同桌真好,他會(huì)在你驕傲的時(shí)候_______________。

  6、 成語(yǔ)接龍:(發(fā)揮你的聰明才智,做一做)(2分)

  車(chē)水馬龍——( )——( )——( )——( )

  7、巧對(duì)歇后語(yǔ):(5分)

  墻上的蝎子—— 墻上掛日歷——

  墻頭上的鴿子—— 墻頭上睡覺(jué)——

  墻上有耳——— 墻頭上種白菜——

  強(qiáng)盜打先鋒—— 強(qiáng)盜的邏輯——

  強(qiáng)盜的面孔—— 和尚打傘——

  8、古代詩(shī)文按要求填空:(5分)

 ?、?、《<論語(yǔ)>十則》中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是:_____________,_____________ ___________。

 ?、凇⒄撌鰧W(xué)習(xí)態(tài)度,告訴人們不要不懂裝懂的名句是:__________,___________,__________。

 ?、邸⒆匀龒{七百里,兩岸連山,_____________。_____________,_____________。

 ?、堋ⅰ队^(guān)滄?!分畜w現(xiàn)作者博大胸襟的詩(shī)句是___________,___________;__________,_____ ____。 ⑤、萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。_______________,_______________。將軍百戰(zhàn)死,_______________

  二、現(xiàn)代文閱讀

  (一)(10分)

  我五歲的女兒患了流行性感冒,雖然我已經(jīng)盡了一切可能的努力想使她好轉(zhuǎn),可是仍無(wú)法使她退燒。我的小天使怎么會(huì)病的如此產(chǎn)重呢?我的心簡(jiǎn)直要碎了!

  要等她睡著,或要挨到早晨,我怕如果我回自己的房間,使無(wú)法了解她的動(dòng)靜,因此,我便在靠近她床邊的椅子上睡著了。數(shù)小時(shí)后,當(dāng)我醒來(lái),我感到有東西在我膝上,我發(fā)現(xiàn)是一張紙,上面畫(huà)了一顆大心,里面還有一顆小心,寫(xiě)著:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

  病中的她,竟在我睡著時(shí),悄悄起床為我畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)。

  那是個(gè)特別令人感動(dòng)的早晨,我終生難忘!

  1、女兒畫(huà)的那幅畫(huà)美麗的畫(huà)中,“大心”指什么?“小心”指什么?(2分)

  2、為什么說(shuō)“那是個(gè)特別令人感動(dòng)的早晨”? (2分)

  3、在你的記憶中有沒(méi)有與課文相似的情景?你有什么感想?(3分)

  4、以上語(yǔ)段以家庭生活為內(nèi)容,表現(xiàn)出樣的思想深意?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

  (二)(15分)

  ⑴我父親被稱(chēng)為一代漫畫(huà)大師,在藝術(shù)上,他早已有很高的造詣。他的漫畫(huà)往往寥寥幾筆,就能使人物栩栩如生。盡管如此,但他精益求精,還是堅(jiān)持不懈,努力提高自己的藝術(shù)水平。

 ?、聘赣H作畫(huà)哪怕有一點(diǎn)小缺點(diǎn),例如圖章的位置不對(duì),稍微影響畫(huà)面的平衡,他就寧可重新畫(huà)過(guò)。我常常趁他不備,偷偷地把這些十分寶貴的“廢畫(huà)”從紙簍里揀出來(lái), ① (A儲(chǔ)藏、B收藏、C保藏、D珍藏)著,久而久之,竟也藏了不少。

 ?、悄菚r(shí)在嘉興。有一天父親帶我們到煙雨樓去玩。當(dāng)我剝吃南湖菱的時(shí)候,忽然聽(tīng)到鄰座有幾位游客提到父親的名字。我正要說(shuō)話(huà),父親立刻示意叫我不要作聲,而他卻聚精會(huì)神地去“偷聽(tīng)”他們的議論。其中有個(gè)人說(shuō):“豐子愷畫(huà)的人真怪,有的沒(méi)有五官,有的臉上只有兩條橫線(xiàn),這難道是時(shí)髦嗎?”其實(shí)這叫做“意到筆不到”,可以更含蓄,更 ②

  (A發(fā)人深省、B耐人尋味、C意義深長(zhǎng)、D給人啟示),更給人遐想的余地。但是父親還是吸取了那位茶客的意見(jiàn),從此在人物的刻畫(huà)上下了更大的功夫,注意通過(guò)生動(dòng)的姿態(tài)來(lái)表示沒(méi)有五官的面部的表情。

  1、在文中的括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),分別填在文中的橫線(xiàn)上。(2分)

 ?、賍________②________

  2、選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)概括第二、第三自然段的段意。(2分)

  ①第二段:__________②第三段:__________

  A、兢兢業(yè)業(yè) B、嚴(yán)于律已 C、一絲不茍 D、虛懷若谷

  3、下面這段文字是原文的,把它放回去,應(yīng)該放在現(xiàn)有的第__段和第__段之間。(2分)

  父親還喜歡聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)。在它的“畫(huà)師日記”里有這樣一句話(huà):“贊美的話(huà)不足聽(tīng),

  批評(píng)的話(huà)更可貴。”(2分)

  4、在文中,能概括全文中心意思的句子是:______(2分)

  5、有個(gè)人說(shuō)“豐子愷畫(huà)的人真怪”你同意這種看法嗎?同意與否都寫(xiě)出你的理由。(3分)

  6、讀了這篇文章你能提出兩個(gè)問(wèn)題嗎?(4分)

  ★期末考緊張吧,看看逗你一笑,活躍一下思維:

  應(yīng)該面對(duì)戰(zhàn)火

  一天晚上,華盛頓與幾位客人坐在壁爐邊聊天,因背后的壁爐燒得太旺,華盛頓感到太熱,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),臉朝壁爐坐下。

  在座的一位客人開(kāi)玩笑說(shuō):“我的將軍,您應(yīng)該頂住戰(zhàn)火才對(duì)呀,怎能畏懼戰(zhàn)火呢?”

  華盛頓笑著回答:“您錯(cuò)了。作為將軍,我應(yīng)該面對(duì)戰(zhàn)火,接受挑戰(zhàn),假如我用后背朝著戰(zhàn)火,那不成了臨陣脫逃的敗將了嗎?”

  (三)白雪塑像(13分)

  夏夜,路燈撒下一片銀光,人們?cè)跓粝孪缕?、聊天、打撲?hellip;…一個(gè)女人夾著一件上衣,尋尋覓覓走來(lái),對(duì)一個(gè)現(xiàn)棋的中年男子說(shuō):走吧!元元的作業(yè)寫(xiě)完了。”說(shuō)著把上衣給他披在身上。

  于是,男人跟著女人回家。

  大約是五六平方米的屋子里,擺一張雙人床,一張單人床。一張占地不大的學(xué)生桌。桌上放著元元的課本和作業(yè)。這是三口人的一個(gè)小家。

  父母都是工人,這個(gè)家也來(lái)之不以他們?cè)诖艘蛔∈畮啄?,兒子元元已上初中三年?jí)了。)兒子越大他們就越覺(jué)得這個(gè)小屋負(fù)荷太重,有點(diǎn)盛不下啦!

  一張學(xué)生桌只供兒子專(zhuān)用,幸虧他們都不是知識(shí)分子,沒(méi)有伏案工作的需要。但爸爸不爭(zhēng)氣,患有北方常見(jiàn)的氣管炎,一天到晚總咳嗽,他一咳嗽小屋都跟著震動(dòng),元元寫(xiě)作業(yè)聚精會(huì)神的思考就會(huì)被打亂。兒子苦惱,他也苦惱,可有什么辦法呢?

  爸爸嗓子一癢就趕緊躲到廚房里去,怎奈廚房連個(gè)門(mén)也沒(méi)有,怎隔音?有時(shí)他躺在那里用被子蒙住頭,一咳照樣滿(mǎn)屋亂響……唉!為啥落下這么個(gè)毛病呢?

  兒子很體諒爸爸:“爸爸,你咳吧!不要緊,我一樣寫(xiě)作業(yè)。“唉,兒啊,爸爸這病影響了你。”他沒(méi)有讀過(guò)書(shū),當(dāng)了一輩子睜眼瞎,就覺(jué)得讀書(shū)分外重要,他很怕耽誤了兒子的前程。

  晚飯后兒子要寫(xiě)作業(yè)了,爸爸就該躲出去啦。這幾乎成了一種規(guī)律,一種習(xí)慣。 “爸爸,你別出去了。”元元攔阻爸爸。 “不,爸爸有點(diǎn)事。” 啥事?總在這時(shí)候有? 元元心里明鏡似的。元元心疼爸爸,可又拗不過(guò)爸爸,元無(wú)知道為自己的學(xué)習(xí),爸爸什么都豁得出去。元元是個(gè)懂事的孩子,一想到這就心酸,眼淚直往肚子里流。

  北方的冬天來(lái)得早。這天晚飯后,爸爸說(shuō)到對(duì)面樓里去會(huì)棋友殺兩盤(pán)。元元臨近期末,功課緊,作業(yè)多,他在這個(gè)溫暖、寧?kù)o的小屋里,埋在作業(yè)堆中,不知不覺(jué)夜深了,他的作業(yè)才做完。這時(shí)他精神松懈下來(lái),忽然隱約聽(tīng)到窗外的咳嗽聲,他憑窗望去,外過(guò)早已紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起鵝毛大雪,雪中一個(gè)穿著棉大衣、帶著大口罩的人,周身潔白,成了個(gè)雪人啦!

  他像一下子被電著了,受到極大的震撼,立刻淚流滿(mǎn)面的跑了出去,大聲呼喚;“爸爸呀,爸爸......”話(huà)未出口競(jìng)止不住嗚咽起來(lái)。

  無(wú)聲的雪花,如銀如絮,立刻蓋住了這對(duì)擁抱著的父子。安靜的街心又多一座潔白的塑像…

  1.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞的同義詞。 (1分)

  震撼( ) 隱約( )

  2.作者是怎樣介紹小屋陳設(shè)的?用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出。這樣介紹有什么作用?(2分)

  3.第6段中寫(xiě)“爸爸不爭(zhēng)氣”其含義是( )。 (2分)

  A.家中地方小,爸爸連大一點(diǎn)的房子部分配不上。

  B.爸爸不是知識(shí)分子,沒(méi)有伏案書(shū)寫(xiě)的必要。

  C.爸爸患有氣管炎,一天到晚總咳嗽。

  D.爸爸總到外面看別人下棋,有時(shí)還要媽媽往回叫。

  4.文中寫(xiě)了“兒子苦惱,他也苦惱”。 (2分)

  兒子苦惱的是:

  爸爸苦惱的是:

  5.“這幾乎成了一種規(guī)律,一種習(xí)慣”,文中的“規(guī)律”“習(xí)慣”指的是:(2分)

  6.“元元心里明鏡似的”指的是: (2分)

  7.題目“白雪塑像”指的是什么?為什么以此為題? (2分)

  三、文言文閱讀

  《賣(mài)油翁》(10分)

  陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去,見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

  康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎!”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

  1.解釋下列加點(diǎn)的字。(2分)

  (1)有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立( )(2)但微頷之( )

  (3)汝亦知射乎( ) (4)以我酌油知之( )

  2.翻譯下列句子。(2分)

  (1)無(wú)他,但手熟爾 (2)爾安敢輕吾射!

  3.文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度?最后賣(mài)油翁得出了什么結(jié)論?

  4.你能寫(xiě)出兩個(gè)以上用來(lái)形容“善射”的成語(yǔ)嗎?(2分)

  5.讀完本文,你悟出了什么道理?這些道理對(duì)你有什么幫助?(2分)

  四、作文

  以“一個(gè)我最 的人”為題,寫(xiě)一篇記敘文,字?jǐn)?shù)600字左右。請(qǐng)注意:

  1、先在題目空格里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如愛(ài)、恨、感激、敬佩等。

  2、要用一兩個(gè)具體事例表現(xiàn)人物的思想性格,要有生動(dòng)的描寫(xiě)。

  3、卷面要求整潔。(30分)

  語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試題答案:

  一、1-6略7、墻上的蝎子——專(zhuān)找縫子鉆 墻上掛簾子——沒(méi)門(mén);無(wú)門(mén) 墻上掛日歷——一天變個(gè)樣 墻上有耳——聽(tīng)不進(jìn) 墻頭上的鴿子——東張西望 墻頭上睡覺(jué)——難翻身;翻不了身;想得寬 墻頭上種白菜——難交(澆) 強(qiáng)盜打先鋒——賊橫 強(qiáng)盜的邏輯——得寸進(jìn)尺 強(qiáng)盜的面孔——賊眉鼠眼8、略

  二、 (一)、1、大心指媽媽的愛(ài)。小心指孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。

  2、因?yàn)橛袗?ài),愛(ài)使早晨更美麗。

  3—4略(二)1、D B2、C B3、⑵⑶4、盡管如此,但他精益求精,還是堅(jiān)持不懈,努力提高自己的藝術(shù)水平。

  5—6略(三) 1、感動(dòng)、震動(dòng)/ 模糊等

  2、震動(dòng)模糊人大約是五六平方米的屋子里。擺著一張雙人床,一張單人床。一張占地不大的學(xué)生桌,桌上放著元元的課本和作業(yè)。這樣介紹說(shuō)明家雖小,但他們還是十分重視孩子的學(xué)習(xí)。

  3、C

  4、爸爸咳嗽因自己的咳嗽影響孩子學(xué)習(xí)功課

  5、晚飯后兒子要寫(xiě)作業(yè)了,爸爸就該躲出去了。

  6、元元心里明白,爸爸是 為了不影響的學(xué)習(xí)才躲出去的。

  7、父子長(zhǎng)時(shí)間擁抱在雪地里 的以至被大雪罩住的形象。以白雪塑像為題體現(xiàn)了父親關(guān)心兒子,兒子 熱愛(ài)、感激父親的感情。而且表達(dá)了作者對(duì)這種感情的贊美之情。

  三、1.(1)放下(2)點(diǎn)頭表示贊許 (3)也(4)憑借

  2.(1)沒(méi)有其他原因,只因?yàn)槭炀毩T了。(2)你怎么能輕視我射箭的技術(shù) !3. 釋擔(dān)而立、久而不去、但微頷之4.百步穿楊等5.熟能生巧

  四、作文略


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