七年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)提綱
復(fù)習(xí)是考前知識(shí)與能力的儲(chǔ)備。下面是小編為大家精心整理的七年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)提綱12-14課,僅供參考。
七年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)提綱:第12課 《聞一多先生的說和做》
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。
鍥qiè而不舍shě 兀wù兀窮年 潛qián心貫注 迥jiǒng乎不同 群蟻排衙yá
2.用恰當(dāng)詞語填空。
(1) 他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。
(2) 他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。
(3) 聞先生大無畏地在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!
(4) 他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
3.解釋下列詞語。
(1)鍥而不舍:雕刻不停,比喻有恒心,有毅力。(2)兀兀窮年:辛辛苦苦地一年到頭這樣做。
(3)群蟻排衙:這里指整齊地排列著。 (4)迥乎不同:很不一樣。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1.仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。
2.深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。
三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
1.聞一多,詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士(稱謂),著作收在《聞一多全集》
2.《聞一多先生的說和做》的作者是現(xiàn)代著名詩人(稱謂)臧克家。
《聞一多先生的說和做》以“說和做”總領(lǐng)全文,前半部分重點(diǎn)寫聞一多先生是“卓越的學(xué)者”,后半部分重點(diǎn)與聞一多是“大勇的革命志士”,文章采用夾敘夾議的方法記敘了離一多先生說和做的事跡,表現(xiàn)了聞一多先生說做統(tǒng)一、表里如一的高尚人格。”
P89 注釋① 聞一多,詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。
◇ 詞語積累:P90 注釋1-7;P91 注釋4;P92 注釋3
1.選材典型:三本書(學(xué)者),三件事(革命家)
2.P93 練習(xí)二、三(答案詳見《三點(diǎn)一測(cè)》)
3.修辭(P90 第三段):比喻(開一劑救濟(jì)的文化藥方)、比擬(望聞問切:把民族比作病人)
七年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)提綱:第13課 音樂巨人貝多芬
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。 門檻kǎn 重荷hè 深邃suì 磐pán石 下頦kē
2.解釋下列詞語。(1) 雜亂無章:又多又亂,沒有條理。(2) 躊躇:猶豫。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室,牢牢地困住了他。不過,“聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂,卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。
三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
1.貝多芬,德國作曲家,代表作有《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》等。
2.《音樂巨人貝多芬》的作者是當(dāng)代作家何為,原名何振業(yè)。
按照訪問的順序,以貝多芬對(duì)厄運(yùn)的態(tài)度為中心,從外表逐步深入到貝多芬的內(nèi)心世界,成功地表現(xiàn)了貝多芬的獨(dú)特氣質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。本文的獨(dú)特之處就在于:把貝多芬這要一個(gè)偉人還原為現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人,著重表現(xiàn)他內(nèi)心的痛苦和對(duì)不幸命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)?。貝多芬,德國作曲家,代表作有《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》。
P94注釋① 貝多芬,德國作曲家,代表作有《田園/命運(yùn)交響曲》
◇ 詞語積累:P95 注釋1;P96注釋2;P97注釋2
1.人物描寫:神態(tài)、外貌、語言(具體文段)
2.記敘線索:客人“訪問”貝多芬的過程
參觀(側(cè)面描寫:女傭)——觀看(外貌描寫:陌生人)—— 交談(語言描寫:貝多芬)
3.重點(diǎn)理解語句:《三點(diǎn)一測(cè)》P142-143 七 疑難解答(1-5)
七年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)提綱:第14課 福樓拜家的星期天
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。白皙xī 欽qīn佩 捋lǚ胡須 腳踝huái 荒謬miù 義憤填膺yīng
點(diǎn)撥:“捋”是多音字。
2.解釋下列詞語。
(1)忘乎所以:由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。 (2)義憤填膺:胸中充滿了正義的憤恨。
3.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)他們相同的思想、哲學(xué)觀點(diǎn)和才能,共同的趣味、生活和夢(mèng)想,相同的文學(xué)主張和狂熱的理想,共同的鑒賞能力與博學(xué)多識(shí)使他們兩人常常是一拍即合。
(2)當(dāng)一種文學(xué)熱潮或一種藝術(shù)的陶醉使談話者激動(dòng)了起來……
二、重點(diǎn)句子
這時(shí)只見福樓拜做著大幅度的動(dòng)作(就像他要飛起來似的),從這個(gè)人面前一步跨到那個(gè)人面前,帶動(dòng)得他的衣褲鼓起來,像一條漁船上的風(fēng)帆。他時(shí)而激情滿懷,時(shí)而義憤填膺;有時(shí)熱烈激動(dòng),有時(shí)雄辯過人。
三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
1.《福樓拜家的星期天》的作者是法國作家莫泊桑,他被稱為短篇小說巨匠,代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。《福樓拜家的星期天》以時(shí)間為序,通過人物的肖像、語言、動(dòng)作、心理的描寫,著重刻畫四位名作家的形象,表現(xiàn)了他們各自的思想和性格特征。
2.福樓拜,法國作家,代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫,俄國作家,代表作有《前夜》等。歌德,德國作家,代表作有《少年維特之煩惱》等。左拉,法國小說家,代表作有《小酒店》等。
P100 注釋1;P101 注釋1、3;P102 注釋1。
◇詞語積累:P104 注釋1
1.人物描寫方法:《三點(diǎn)一測(cè)》P153-154 表格
2.夾敘夾議(P101 第3段):有助于揭示人物性格特征
3.按時(shí)間順序展開記敘