七年級語文作文題目打架
現(xiàn)在我們將日常生活中人們互相爭斗的行為叫做打架。小編整理了關(guān)于七年級語文作文題目打架，希望對大家有幫助!
七年級語文作文題目打架范文一
愛打架的同學(xué)
我們班的童家輝知識淵博,懂得許多知識。不過，他也很淘氣，經(jīng)常闖禍。蔣騰是我的好朋友，也是我的網(wǎng)友。今天，他倆竟然都闖禍了。
中午我和蔣騰在走廊上聊天。突然，不知從哪兒冒出個(gè)童家輝來，出來就揍我們，說要和我們單挑—打架。我們當(dāng)然不愿意和他打，于是就走開。沒想到童家輝不到黃河不死心，在教室門口攔住我們，硬要打架。我們不想和他糾纏，蔣騰便一把抓住他，給他摔了個(gè)“滿臉紅”。童家輝又卷土重來，三番兩次襲擊我們。他先把我推在我的位子上，然后又和蔣騰打作一團(tuán)。我和韋津茗同學(xué)津津有味地看這場難得的“表演”。蔣騰重重地把童家輝推在了錢甚儀同學(xué)的桌子上，導(dǎo)致她的牛奶翻倒把書全部弄濕了。他們這才休戰(zhàn)，蔣騰卻一點(diǎn)也不以為然，竟又和我興致勃勃玩了起來。而童家輝則是賣力地把同學(xué)的書晾干、整理。當(dāng)錢甚儀同學(xué)發(fā)現(xiàn)以后，立馬大發(fā)雷霆，拿著雨傘打蔣騰，甚至還把他的東西全弄地上。沒想到蔣騰竟然只顧和我玩，沒有向她道歉。
。。。。。。
郭老師來了，他看到這般情景，便問怎么回事。童懷慶同學(xué)第一個(gè)告訴郭老師說：“童家輝和蔣騰打架，把錢甚儀的書弄濕了。”郭老師馬上批評他們，又更嚴(yán)厲地問蔣騰：“童家輝知道自己錯(cuò)了就道歉，還幫助整理書，你在干什么?”蔣騰支支吾吾地說：“我一也-在-撿書。”郭老師又問：“那為什么她不打童家輝，卻打你?”一連串的問題使蔣騰羞得把頭低到了胸口。過了幾天，郭老師語重心長地說：“有人打架，最好有五十個(gè)同學(xué)都去勸架，班長和副班長派一個(gè)人來告訴老師，大家千萬別當(dāng)觀眾，更不要去火上澆油，發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)懲!”此時(shí)我突然覺得：我的臉一定紅透了。
今天是他們闖禍，明天也許是我闖禍，我們一定要和同學(xué)和睦相處啊!
七年級語文作文題目打架范文二
打架
“零!零!零”下課了，我走出了教室，門外已經(jīng)有許多同學(xué)在玩耍。
忽然，鄭元驄走了出來，我叫他一起去玩，可他卻跑過來，并用力地用拳頭打我的臂膀，我感到莫名其妙，就把他推開了，沒想到他又沖了過來，用拳頭打了我?guī)紫?，我一氣之下還了手。這時(shí)，他生氣得眉毛豎了起來，眼睛中好像燃燒著火焰，接著他像老虎一樣再次向我沖來。我不耐煩地走開了，但他還不過癮，好像一定要拼個(gè)你死我活才心甘情愿，我抓住了他，他又用腳踢了我?guī)紫?，還拽著我把我拖到一邊，然后用力把我甩開了。我火冒三丈非常憤怒，我心想：我打他，他吃虧，我被他打我也吃虧。
因?yàn)檫@件事，上課時(shí)我很生氣，完全沒有心思聽老師講課。后來又忍不住說了他幾句，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我叫到一邊談話，并和我講了最近發(fā)生的一件事：一個(gè)公交司機(jī)和一個(gè)乘客為了一塊錢發(fā)生爭執(zhí)，斗毆，最后出了人命。聽了老師講的這件事，我已經(jīng)明白了其中的道理。
回到教室，我一點(diǎn)兒也不為剛才的事生氣，我的心情平靜了下來。
這件事，使我有很深的感觸，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰，但不要打架，以免造成傷害。因?yàn)樵S多事情光靠武力是沒法解決問題的。我相信只要人與人之間和睦共處，有些不該發(fā)生的爭執(zhí)是不會發(fā)生的。團(tuán)結(jié)不僅能使大家生活得更愉快還可以戰(zhàn)勝一切困難。只要人們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就不會有可怕的戰(zhàn)爭和悲劇。
七年級語文作文題目打架范文三
打架
2007年9月7日那天是星期五，下午就要放假。
那天本來應(yīng)該是很快樂的，可是：
下午第三節(jié)課，有許多同學(xué)就要回家了，那時(shí)，我正坐在位子上，想著自己競選大隊(duì)干部的事情。由于每班2名競選者，而和我一起競選的同學(xué)叫我?guī)退才醚葜v稿和宣傳海報(bào)，我毫不猶豫就答應(yīng)了。
正當(dāng)我想得開心，同桌“支俞”趁班長走了，就到班長的抽屜里，拿出班長的一本作文書，可被我看見了，我大聲叫：“偷書了，有人偷書了……”可是我聲音太輕，沒人聽見。支俞捧著班長的書，走回座位，接下來，是讓我怎么也想不到的事情發(fā)生了：支俞把班長的書往我臉上“打”(不知道該不該說是“打”)，我立即明白是什么意思了，一些同學(xué)都說班長是我老婆。所以支俞想讓我“親”班長的書，可是我的反應(yīng)太慢了，最終還是被支俞用書打到了鼻子。那本書是何等的厚，我那個(gè)時(shí)候只有一個(gè)字“怒”。我揉揉鼻子，管它什么班規(guī);用手拍了一下桌子，那驚天一擊把大家的視線都轉(zhuǎn)到我身上，接著，我以“迅雷不及掩耳的速度”，雙手掐住支俞的脖子，大叫：“你個(gè)混蛋!”接著，同學(xué)們把我們兩拉開，可我們兩坐在一起，一坐在位子上，我們又吵了起來。“#%￥#%#￥%#%#￥#……”一頓咒罵后，我又在心里咒罵支俞。然后，林老師扯著臉走了進(jìn)來，我一看就知道沒好事，但是“木已成舟”，沒有辦法了。
林老師沉默了一下，接著說：“你們兩個(gè)給我站到后面去!班里的臉都被你們丟光了!”我怎么也沒想到林老師會叫我們站后面去，但我還是第一時(shí)間反應(yīng)了過來，低著頭站在后面。
我一直在后面想著5年來的事情：5年來，大家都在為我取外號，為了大家罵我的事，我不知道哭了幾次，打了多少人;和支俞，那是更加，支俞一轉(zhuǎn)來，我就和他打了一架……
過了好久，林老師把我們叫回了位子。
我心里，是那個(gè)的難受……
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