七年級(jí)語文上冊期末答案
七年級(jí)語文上冊期末答案
時(shí)間過的很快,這一學(xué)期的語文期末考試即將到來,為了幫助七年級(jí)學(xué)生更好的復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級(jí)語文上冊期末試卷，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
七年級(jí)語文上冊期末試卷題
一、 積累萬花筒，請你顯身手(18分)
1. 中國的漢字書寫是一門博大精深的學(xué)問，那么就請你規(guī)范的漢字寫出二句古代的名言警句吧!(2分)
2.按要求填空。(5分)
?、?《天凈沙秋思》直抒胸臆，道出特定時(shí)間天涯游子之悲的詞句是：——————，——————————。
(2)《西江月》中寫談?wù)撠S收年景進(jìn)而寫出作者的驚喜之情的句子是----------------------------，------------------------------。
(3)我們課內(nèi)外學(xué)過的古詩詞中，有不少詩句含有深刻的哲理，如《次北固山下》中的“海日生殘夜，江春入舊年” 請你再寫出兩個(gè)含有哲理的詩句。(課內(nèi)外都可)
?、?/p>
②
(4)小明學(xué)習(xí)成績好，組織能力強(qiáng)，但他剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，不為同學(xué)所了解，因此在班干部競選中落選了。班主任老師引述了《論語》十則中的兩句話：“———————— ，———————— ”，幫他解開了心中的疙瘩。
(5)連戰(zhàn)、宋楚瑜的大陸之行，臺(tái)灣人民對(duì)陳水扁“臺(tái)獨(dú)”言行的唾棄，無不證明：故鄉(xiāng)，人的生命之根。請寫出《古代詩歌五首》中兩句表達(dá)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的名句：——————————————————————————————————————————————。
3.下列句中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.全球華人對(duì)陳水扁這個(gè)“第一家庭”的涉及弊案都表達(dá)了極大的憤怒之情。
B.“八榮八恥”不但從社會(huì)輿論上，而且從社會(huì)風(fēng)氣上都為學(xué)校教育提供了良好的環(huán)境。
C.在這次學(xué)校歌詠比賽中，我們班獲得了冠軍，全班學(xué)生都感到很榮譽(yù)。
D.這件事我不想再多說了，沒有誰不會(huì)想像不出來。
4.仿照例句，在下面空格上填空。(4分)
例句：錢可以買到寬敞的房屋，但不一定買到家庭的溫馨。
錢可以買到書本，但不一定買到知識(shí)。
(1)錢可以買到————，但不一定買到————。
(2)錢可以買到————，但不一定買到————。
5.時(shí)下，許多廣告詞借用了成語、俗語，取諧音換新義，讀來讓人趣味橫生。請識(shí)別下面廣告詞中的諧音字，仿照例子將其還原，寫在后面的括號(hào)中，并體會(huì)它的妙用。(3分)
例：某自行車廣告：樂在騎中 騎——其
?、佟⒁幻黧@人(某眼病治療儀廣告語)
?、?、衣名驚人(某服裝廣告語)
?、?、無胃不至(某治胃藥廣告語)
?、?、飲以為榮(某飲品廣告語)
⑤、天嘗地酒(某酒類廣告語)
⑥ 咳不容緩(某止咳藥廣告語)
6.今年2月27日，陳水扁在一片反對(duì)和譴責(zé)聲中，強(qiáng)行決定終止“國統(tǒng)會(huì)”運(yùn)作。臺(tái)灣民眾對(duì)此高度關(guān)注。(2分)
臺(tái)灣民意支持率變動(dòng)一覽表
陳水扁 馬英九 宋楚瑜
終統(tǒng)前 44% 31% 29%
終統(tǒng)后 39% 47% 35%
(1)從表格中的數(shù)據(jù)可以看出臺(tái)灣民意支持率發(fā)生了怎樣的變化?
(2)據(jù)此，就祖國統(tǒng)一的話題，你想對(duì)陳水扁說什么?你想對(duì)馬英九和宋楚瑜先生說什么?(任選一作答，限40字)
二、閱讀理解塔，請你展才華(42分)
(一)、《論語》十則(13分)
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(《為政》)
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”(《為政》)
子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”(《為政》)
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”(《里仁》)
子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?rdquo;(《述而》)
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”(《泰伯》)
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《衛(wèi)靈公》)
1. 解釋下列加點(diǎn)的字。(2分)
?、?學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?
?、?學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
2、 翻譯下列句子(2分)
?、?人不知而不慍，不亦君子乎?
(2) 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
3. “而”字的基本用法有兩種：順接和轉(zhuǎn)接。分析下列各句后回答 。(4分)
A、學(xué)而時(shí)習(xí)之
B、人不知而不慍
C、溫故而知新
D、學(xué)而不思則罔
E、學(xué)而不厭
F、擇其善者而從之
G、敏而好學(xué)
⑴ 屬于順接的有————————————————————。
?、?屬于轉(zhuǎn)接的有————————————————————。
4.本文有談學(xué)習(xí)態(tài)度的，有談學(xué)習(xí)方法的。選出都是表示學(xué)習(xí)態(tài)度的一組( )(2分)
A、見賢思齊焉 三人行必有我?guī)?知之為知之，不知為不知
B、溫故知新 學(xué)而時(shí)習(xí)之 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
C、擇善而之從 吾日三省吾身 己所不欲，勿施于人
5.孔子教給他的學(xué)生關(guān)于“知”與“不知”的正確態(tài)度：“知之為知之，不如為不知，是知也。”對(duì)于孔子的言教，你是贊同還是反對(duì)?請說明理由。 (3分)
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(二)、閱讀下列文段，回答后面問題(10分)
從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑( )逗。
這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛( )開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!
“我在開花!”它們在笑。
“我在開花!”它們r(jià)ǎng rang ( )( )。
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不jìn( )的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。
1.給文中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音漢字。(2分)
2.文段按先寫__________，再寫__________，最后寫的順序來描繪紫藤蘿花，越寫越見花的活潑熱鬧、生機(jī)勃勃。(每空限填兩個(gè)字)(2分)
3.表達(dá)方式不同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。
B.從未見過開得這樣盛的藤蘿。
C.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。
D.顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
4.做讀書筆記是一種很好的讀書習(xí)慣，請?jiān)陂喿x上文后按要求填寫下面的讀書卡片。(4分)
讀書卡片
編號(hào)：11
篇名：《 》 作者：———— 來源：————————
摘錄句子：——————————————————————————
心得體會(huì)：—————————————————————————
( 三)、 水果(17分)
在我生活的這個(gè)城市里，發(fā)生了這樣一樁案子。
一天中午，一個(gè)撿破爛的婦女，把撿來的破爛物品送到廢品收購站賣掉后，騎著三輪車往回走，經(jīng)過一條無人的小巷時(shí)，從小巷的拐角處，猛地竄出一個(gè)歹徒來。這歹徒手里拿著一把刀，他用刀抵住婦女的胸部，兇狠的命令婦女將身上的錢全部交出來。婦女嚇傻了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
歹徒便開始搜身，他從婦女的衣袋里搜出一個(gè)塑料袋，塑料袋里包著一沓鈔票。
歹徒拿著那沓鈔票，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，那位婦女反應(yīng)過來，立即撲上前去，劈手奪下了塑料袋。歹徒用刀對(duì)著婦女，作勢要捅她，威脅她放手。婦女卻雙手緊緊地攥住盛錢的袋子，死活不松手。
婦女一面死死的護(hù)住袋子，一面拼命呼救，呼救聲驚動(dòng)了小巷子里的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。
眾人押著歹徒攙著婦女走進(jìn)了附近的派出所，一位民警接待了他們。審訊時(shí)，歹徒對(duì)搶劫一事供認(rèn)不諱。而那位婦女站在那兒直打哆嗦，臉上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”婦女回答說：“我好疼，我的手指被他掰斷了。”說著抬起右手，人們這才發(fā)現(xiàn)，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。
寧可手指被掰斷也不松手放掉錢袋子，可見那錢袋的數(shù)目和分量。民警便打開那包著鈔票的塑料袋，頓時(shí)，在場的人都驚呆了，那袋子里總共只有8塊5毛錢，全是一毛和兩毛的零鈔。
為8塊5毛錢，一個(gè)斷了手指，一個(gè)淪為罪犯，真是太不值得了。一時(shí)，小城嘩然。
民警迷惘了 是什么力量在支撐著這位婦女 使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區(qū)區(qū)的8塊5毛錢呢 他決定探個(gè)究竟 所以 將婦女送進(jìn)醫(yī)院治療以后 他就尾隨在婦女的身后 以期找到問題的答案。
但令人驚訝的是，婦女走出醫(yī)院大門不久，就在一個(gè)水果攤兒上挑起了水果，而且挑得那么認(rèn)真。她用8塊5毛錢買了一個(gè)梨子、一個(gè)蘋果、一個(gè)橘子、一個(gè)香蕉、一節(jié)甘蔗、一枚草莓，凡是水果攤兒上有的水果，她每樣都挑一個(gè)，直到將8塊5毛錢花得一分不剩。
民警吃驚地張大了嘴巴。難道不惜犧牲一根手指才保住的8塊5毛錢，竟是為了買一點(diǎn)水果嘗嘗?
婦女提了一袋子水果，徑直出了城，來到郊外的公墓。民警發(fā)現(xiàn)，婦女走到一個(gè)僻靜處，那里有一座新墓。婦女在新墓前佇立良久，臉上似乎有了欣慰的笑意。然后她將袋子倚著墓碑，喃喃自語：“兒啊，媽媽對(duì)不起你。媽沒本事，沒辦法治好你的病，竟讓你剛13歲時(shí)就早早地離開了人世。還記得嗎?你臨去的時(shí)候，媽問你最大的心愿是什么，你說：我從來沒吃過完好的水果，要是能吃一個(gè)好水果該多好呀。媽愧對(duì)你呀，竟連你最后的愿望都不能滿足，為了給你治病，家里已經(jīng)連買一個(gè)水果的錢都沒有了?？墒?，孩子，到昨天，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢，孩子，媽可以買到水果了，你看，有橘子、有梨、有蘋果，還有香蕉......都是好的。都是媽花錢給你買的完好的水果，一點(diǎn)都沒爛，媽一個(gè)一個(gè)仔細(xì)挑過的，你吃吧，孩子，你嘗嘗吧......”
選自《中國教師報(bào)》
1. 給第9個(gè)自然段的空白處添加合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
2. 本文的標(biāo)題有何特色?如果你來擬題，你還可以給本文擬一個(gè)什么樣的標(biāo)題?(4分)
3. 揣摩下列加點(diǎn)詞的含義，說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。(4分)
(1)婦女一面死死的護(hù)住袋子，一面拼命呼救
答：——————————————————————。
(2)臉上似乎有了欣慰的笑意。
答：——————————————————————。
4. 婦人明明知道袋子里只有8塊5毛錢，為什么她還要死死地護(hù)著袋子甚至冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)它?(3分)
5. 母愛無處不在，母愛是偉大的，但有時(shí)母愛卻又是苦澀的，你見過或體會(huì)過這種母愛嗎?請結(jié)合實(shí)際談?wù)劇?3分)
三、寫作大平臺(tái)，請你秀風(fēng)采(30分)
1.胡錦濤2006年3月4日在全國政協(xié)十屆四次會(huì)議時(shí)間，發(fā)表了關(guān)于“八個(gè)為榮，八個(gè)為恥”的重要講話。胡的講話，立即在全國各地產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，一場“樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)”的宣傳教育活動(dòng)也轟轟烈烈的展開了。在我們的身邊，多渠道多形式的社會(huì)主義榮辱觀教育，也使我們懂得了崇尚真善美、懂得了憎恨假丑惡。根據(jù)你的理解感悟，請以“八榮八恥”為話題，寫一篇作文。
要求：①文體不限;②緊扣話題，但切勿面面俱到;③字?jǐn)?shù)500字以上。
2.反思與評(píng)價(jià)(10分)
①請你概括出你所寫文章的主旨。(2分)
?、趯懲曜魑牧?，你認(rèn)為有哪些得失?成功之處在哪兒?敗筆又在哪兒?如果重寫，你打算怎樣修改?(200字左右)。 (8分)
七年級(jí)語文上冊期末試卷參考答案
一、1.略
2.(1)夕陽西下，斷腸人在天涯。
(2)稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
(3)正入萬山圈子里，一山放過一山攔;問渠那得清如許?為有源頭活水來。(其它只要有哲理就行)
(4)人不知而不慍，不亦君子乎?
(5)鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊;夕陽西下，斷腸人在天涯。
3.A
4.(1)漂亮的衣服，高雅的氣質(zhì)
(2)熱鬧，親情(只要注意格式及前后(語義相關(guān)就行)
5.①明——鳴
?、谝?mdash;—一
③ 胃——微
?、茱?mdash;—引
?、?嘗——長 酒——久
⑥ 咳——刻。妙用：利用諧音，使廣告語顯得生動(dòng)形象，能更有效地達(dá)到宣傳效果。
6(1)終統(tǒng)后，馬、宋的民意支持率大幅上升，而陳的民意支持率則大幅下降。
(2)我對(duì)陳水扁說，臺(tái)灣人民是擁護(hù)統(tǒng)一的，臺(tái)獨(dú)是不得人心的。我對(duì)馬、宋說，祖國統(tǒng)一永遠(yuǎn)是兩岸人民的共同心愿，讓我們攜手共創(chuàng)美好明天。
二、(一) 1 (時(shí)常 )說： ( 同“悅”，愉快 );罔： ( 迷惑而無所得)殆： ( 疲倦)
2. (1)別人不了解(我，自己)卻不(因此)惱恨，不也是君子嗎?
(2) 幾個(gè)人(一起)走路，(其中)一定有可以當(dāng)我的老師(的人)。
3.(1)ACFG(2)BDE
4 .A
5.孔子的言教可以說是科學(xué)的老實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，也可以說是不利于培養(yǎng)我們青少年的懷疑和探索精神，還可以綜合兩種說法折中出一種看法，只要言之有理就行。
(二) 1.Tiǎo sheng(四聲，電腦一下子打不出聲調(diào)，請加上去) 嚷嚷 禁
2.花瀑 花穗 花朵
3.B 4《紫藤蘿瀑布》宗璞，其它略
( 三)1.：，?。，，
2.本文的標(biāo)題簡潔、精煉，同時(shí)寓意深刻，它象征了這位偉大的母親對(duì)死去的小孩的愛。自擬的標(biāo)題：《珍貴的8塊5毛錢》、《母愛》
3.(1)生怕?lián)屪吡诉@來之不易的8塊5毛錢而導(dǎo)致自己不能給死去的兒子買水果。
(2)給終于買到了兒子喜歡吃的碩果而感到高興。
4.由于給兒子治病而導(dǎo)致家中一貧如洗，兒子臨死時(shí)想吃一個(gè)水果的愿望都不能滿足他，現(xiàn)在好不容易將賬還清并擁有了第一筆可以給兒子買水果的錢，這是母愛的象征，這是她對(duì)兒子內(nèi)疚的補(bǔ)償，所以她要冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)它。
5.只要言之有理即可。
三、作文。
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