7年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案(2)
7年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案
7年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案:理想
一、綴;脊;舶;鬢;倔;寥
二、熄滅;饑寒;離亂;祝福
三、理想/是鬧鐘,敲碎你的/黃金夢(mèng)
理想/是肥皂,洗濯你的/自私心
理想/既是一種/獲得
理想/又是一種/犧牲
四、指崇高偉大的人
五、答于第四節(jié)構(gòu)成正反對(duì)比,因?yàn)閮晒?jié)都是寫人格和理想的意義的。
六、有很多人都沒(méi)有理想,但理想?yún)s沒(méi)離開(kāi)我們。
七、理想母愛(ài),幼兒會(huì)有成長(zhǎng)。
八、美好的情感;熱愛(ài)生命;前面,有座小橋
九、既然你選擇了這條路就不要去想能不能成功只要勇敢闖下去。
十、善良不是夜色的松明,卻總能把前途照亮 熱血點(diǎn)燃
因?yàn)檫@句寫出了只要你努力前進(jìn)就是美好的
十一、略
7年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案:短文兩篇
一、碩;霎;瓏;剔;巢;雛
二、大大;豐富;多姿多彩
漫長(zhǎng);快樂(lè);沉甸甸
三、(1)回想,低回
(2)悔恨,羞恥
四、指行道樹不應(yīng)該在道路上
五、表現(xiàn)了同伴的自由與快樂(lè),而行道樹卻只能在馬路邊,與煙塵做伴。通過(guò)對(duì)比突出行道樹默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
六、神圣的事也總是痛苦的,但是也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。
七、不矛盾,憂愁指的是行道樹為城市的污染而憂愁為市名的健康而憂愁??鞓?lè)指的是行道樹為人們做的貢獻(xiàn)而快樂(lè)。
八、因?yàn)樾∧泻?ldquo;既不能后退也不能后退”是因?yàn)樗氲巧先诵械溃尚挠喽Σ蛔?,正在積蓄力量。小男孩想從馬路上登上人行道的愿望十分強(qiáng)烈,而且他信心十足,所以他“固執(zhí)的注視著自己的前方”
九、提、抬、收回、踏、踩
十、指今后生活中的挑戰(zhàn)。
十一、略
十二、略
7年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案:人生寓言
一、慧;圓;風(fēng);慨;而;蔽
二、心安理得;心馳神往;驚心肉跳
舉案齊眉;舉例發(fā)凡;舉賢任能
異端邪說(shuō);異花傳粉;異口同聲
三、 失敗是成功之母
人生不應(yīng)是一種享樂(lè)而應(yīng)是一種沉重的工作
四、戰(zhàn)爭(zhēng)中父親被殺,母后受辱,自己當(dāng)了奴隸,成了殘廢,靠行乞度日。
五、運(yùn)用反復(fù)的手法,耐人尋味,說(shuō)明人在厄運(yùn)中是怨天尤人,解釋了他在現(xiàn)實(shí)中的普遍性。
六、即使厄運(yùn)落到頭上,那也不必害怕,應(yīng)該頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn),坦然的面得厄運(yùn)。
七、給市民留下深刻的印象。
八、他急忙回家脫下外套、背心、帽子和靴子,把油煎鍋倒扣在頭上,用床單裹住身子,在腳上套了兩個(gè)大紙袋。因?yàn)樗脑竿珡?qiáng)烈了,所以親信了烏鴉的話。
九、不一樣,第一個(gè)“哈哈大笑”指人們對(duì)熊的嘲笑;第二個(gè)“哈哈大笑”指烏鴉得意的笑,也有對(duì)熊的嘲笑。
十、當(dāng)欲望很迫切的時(shí)候,就很盲目的相信一切。
十一、略
7年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案:我的信念
一、粹;暇;奢;躪;猝;魅
二、沉醉;寧?kù)o
三、彎曲的小路,彎曲的連著路,綠了小草
洞庭波撼岳陽(yáng)城,錢塘漲江的動(dòng)人情景
四、會(huì),作者感到科學(xué)需要有膽這樣的勤奮、執(zhí)著的精神。
五、致力科學(xué)研究的目標(biāo)
六、在巴黎求學(xué);和丈夫共同專心研究發(fā)現(xiàn)了鐳。
七、執(zhí)著追求、堅(jiān)忍不拔、有信心、勤奮努力。
八、時(shí)間順序,1830年,肖邦到維也納后不久;1848年,肖邦死后,在肖邦誕辰125周年時(shí)。
九、肖邦托自己的姐姐把自己的心臟帶回祖國(guó)。
十、說(shuō)明了肖邦的愛(ài)國(guó)之心,也表達(dá)了波蘭人民對(duì)他的崇敬和愛(ài)戴。
十一、略
7年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案:論語(yǔ)十則
一 、孔子和他弟子的言行;儒;丘;仲尼;春秋;思想家;教育家
二、第二個(gè);第一個(gè);第一個(gè);第二個(gè)
三、愉快;所以進(jìn)行自我檢查、反省;舊的知識(shí);迷惑;你;看齊
四、別人不了解我,我卻不怨恨,不也是有道德的人嗎?
跟志同道合的人來(lái)往是不是誠(chéng)實(shí)呢?
知道就知道,不知道就不知道,這就是聰明的。
選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí),(看出自己也有)他們那些短處就要改正。
五、停止;凋謝;可以用來(lái);大概
六、三人行必有我?guī)熝桑簬讉€(gè)人在走其中一定有我的老師。
任重道遠(yuǎn):責(zé)任重,路途遙遠(yuǎn)。
己所不欲勿施于人:自己不想要的不要強(qiáng)加給別人。
七、擇其善者而從之,其不善者而改之
任重而道遠(yuǎn)
己所不欲勿施于人
八、這里;一定;迫切重要
九、心已經(jīng)放在這上面了眼和口怎么會(huì)不到呢?
十、因?yàn)樾牟辉谘劬蜁?huì)視而不見(jiàn),嘴巴也就是在那泛泛二讀而不能記牢。
十一、略
7年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案:?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)
一、風(fēng)韻;喧鬧;頭顱;飽滿
二、B
三、聞路龍標(biāo)過(guò)五溪;何當(dāng)共剪西窗燭;綠樹春邊和,青山郭外斜
四、了解;誠(chéng)信;智慧
五、第一個(gè)是指舞動(dòng),第二個(gè)是指飛機(jī)起飛
六、表達(dá)了大兒子思念媽媽的情感;體現(xiàn)了小兒子想飛到自己想去的地方的愿望。
七、用意是想讓兒子知道只要有這個(gè)信念就要去完成。
八、含義是人有了信念就能發(fā)揮最大的潛能,實(shí)現(xiàn)理想。
九、的人;跑;放下;希望
十、兔子不可能再得到,而自己卻被宋國(guó)笑。
十一、守株待兔
十二、我們因該發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極努力,不能存有僥幸的心理。
7年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案:春
一、和;鶯;生;境
二、春益黯然;四季如春;春光四射;春光明媚
三、3;醞釀酒的過(guò)程是很久的,所以要耐心一點(diǎn)。
小明他們正在醞釀期中考的準(zhǔn)備工作。
四、A
五、紅的像水,粉的像霞,白的像雪。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的的鬧著。
花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已滿是桃兒、杏兒、梨兒。
六、不同意,因?yàn)榻兄皇菃渭兊膶懗隽嗣鄯湓诮?,?ldquo;鬧”的場(chǎng)景,則不僅寫出了蜜蜂的聲音,還寫出了蜜蜂的喧鬧,內(nèi)還豐富得多。
七、眨呀眨的閃爍著
遍地都是色彩鮮艷
八、春田疇、春在河畔、春在天空、春在果園
九、有神奇的魔力和生命力,是我們截種的希望、夢(mèng)幻和理想。
十、熱愛(ài)生活,對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著的人。
十一、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥
7年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案:濟(jì)南的春天
一、敞;萍;蓄;狹
二、輪;顆;個(gè);只;條
三、略
四、春雪圖
五、青黑;綠;白;暗黃;微黃;粉色;文中運(yùn)用了這些詞語(yǔ),是豐富色彩相互映襯,畫面顯得色彩繽紛,賞心悅目。
六、
樹尖;矮松
山間全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。
山坡;像一件帶水紋的花衣
山腰;好像忽然閃了腰
七、山伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的的手臂,把山村溫柔的擁在懷里。
八、春天持續(xù)的時(shí)間短。
九、“暮春三聯(lián)月,江南草長(zhǎng)雜花生樹,群鶯亂飛”
十、合適,這些動(dòng)詞形象的表現(xiàn)了北國(guó)春風(fēng)的力量之大,符合景物特點(diǎn)。
十一、北國(guó)的春風(fēng)送走了堅(jiān)冰霜雪,伴隨作者經(jīng)歷了艱苦的歲月,所以值得懷念。 十二、孤獨(dú)的他們;快樂(lè)的談話
努力生長(zhǎng)的蟲;美麗的春天
看過(guò)7年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案的還看了:
1.人教版 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案(完整)
2.七上語(yǔ)文作業(yè)本的答案:第六單元自測(cè)題
3.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本第四單元自測(cè)題答案
4.七上語(yǔ)文作業(yè)本的答案:第二單元自測(cè)題
7.人教版七年級(jí)下語(yǔ)文作業(yè)本答案(2)
8.7年級(jí)下語(yǔ)文作業(yè)本練習(xí)題