七年級(jí)政治上冊(cè)期中檢測(cè)試題
七年級(jí)政治上冊(cè)期中檢測(cè)試題
新學(xué)期時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半，大家都在忙著學(xué)習(xí)什么呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的七年級(jí)政治上冊(cè)期中檢測(cè)試題，供大家參考。
七年級(jí)政治上冊(cè)期中檢測(cè)試題：
第Ⅰ卷(選擇題 共36分)
一、單項(xiàng)選擇題：(下面各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的序號(hào)填寫(xiě)在選擇題后面第二頁(yè)相應(yīng)的方框內(nèi)，每題3分，共36分)
1.班集體是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，實(shí)踐證明。良好的班集體能夠激勵(lì)學(xué)生充滿激情的學(xué) 習(xí)和生活。一個(gè)良好班集體的形成靠
A.個(gè)別成員的奉獻(xiàn) B.全體成員的團(tuán)結(jié)與互助
C.各自有奮斗目標(biāo)并不懈努力 D.你爭(zhēng)我?jiàn)Z互相攀比的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
2.認(rèn)識(shí)新同學(xué)之后，我們將在這個(gè)班級(jí)中共同學(xué)習(xí)和生活。關(guān)于共同學(xué)習(xí)與生活，下列說(shuō)法不正確的是①和諧共處，共同進(jìn)步②彼此交流，共同成長(zhǎng) ③自己會(huì)的知識(shí)不能告訴其他同學(xué)，使自己在考試中取得好成績(jī)④絕不能被欺負(fù)，相信自己的拳頭
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
3.笛卡爾說(shuō)過(guò)：最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。下列學(xué)習(xí)方法屬于最好的是
A.父母的經(jīng)驗(yàn)之談 B.既符合學(xué)習(xí)規(guī)律又適合自己的方法
C.老師的經(jīng)驗(yàn)之談 D.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹的方法
4.“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。”這就要求我們必須選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)，掌握打開(kāi)一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。鑰匙的含義是指 ①制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃 ②合理安排時(shí)間 ③利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí) ④自主、合作探究式學(xué)習(xí)
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
5.與其它動(dòng)物、植物、微生物相比，人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在
A.每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)不同 B.每個(gè)人的人生道路不同
C.人類的生命最具有智慧 D.每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑不同
6.身高2.26米的中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，利用自己的優(yōu)勢(shì)和條件到美國(guó)的NBA打籃球，很快成為了 NBA的頂級(jí)巨星之一。這給我們的啟示是
A.我們每個(gè)人都可能成為NBA巨星
B.每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的成才之路
C.人生的價(jià) 值是在奉獻(xiàn)集體中體現(xiàn)出來(lái)的 D.籃球運(yùn)動(dòng)是最有魅力的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)
7.青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段。也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在
①自我意識(shí)的增強(qiáng)②身體外形的變化③ 身體內(nèi)部器官的完善④性機(jī)能的成熟
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，中學(xué)生更是如此，但真正的個(gè)性應(yīng)在于
A.標(biāo)新立異 B.從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力 C.擺脫任何依賴 D.自己孤立
9.青少年具有從眾心理，愿意和同伴一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦，但是，有部分青少年對(duì)從 眾心理認(rèn)識(shí)有偏差。下列幾種看法中，對(duì)從眾心理看法正確的有
?、倜つ?ldquo;隨大流” ②跟著“群體”參加無(wú)意義的活動(dòng)
?、鄯e極參加班集體的各種活動(dòng) ④別人干什么我就干什么
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
10.關(guān)于情趣和興趣關(guān)系的表述，正確的是
A.情趣和興趣是一回事 B.興趣通過(guò)情趣表現(xiàn) 出來(lái)
C.情趣以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，沒(méi)有興趣就談不上情趣 D.有了興趣，就有了情趣
11.“擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話給我們的啟示是
?、僖獙W(xué)會(huì)鑒別不同的情趣 ②情趣有高雅和庸俗之分
?、鄄煌那槿?duì)我們產(chǎn)生不同的影響 ④我們應(yīng)追求高雅情趣。
A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④
第Ⅱ卷(非選擇題 共64分)
二、價(jià)值判斷題(下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題4分，共8分)
13.有不良情緒就應(yīng)該隨時(shí)隨地、無(wú)拘無(wú)束地盡情宣泄。
判斷：( )
理由：
14.在初中學(xué)習(xí)中，學(xué)科多，作業(yè)多，內(nèi)容沒(méi)完沒(méi)了，根本沒(méi)有快樂(lè)可言。
判斷：( )
理由：
三、情境分析題(共58分)
15、青春時(shí)期，幼稚和成熟，獨(dú)立與依賴，相互交織。某校七年級(jí)(2) 班圍繞“解讀青春”這一主題開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬定一條宣傳標(biāo)語(yǔ)(要求：內(nèi)容概括，語(yǔ)言精練，觀點(diǎn)鮮明)(2分)
(2)進(jìn)入青春期后，你有哪些青春的煩惱?(3分)
(3)大家共同尋找解決青春期煩惱的有效方法。(5分)
16.姍姍正在做作業(yè)，想起即將到來(lái)的期中考試，感到莫名其妙的煩躁和焦慮。就這樣不知不覺(jué)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，沒(méi)有看完一頁(yè)書(shū)，她想干脆約上他的同學(xué)打一會(huì)羽毛球。沒(méi)想到，打完球后心情輕松舒暢，重新坐到書(shū)桌前的感覺(jué)已然輕快了，自信心好像重新回來(lái)了一樣。
(1)煩躁、焦慮的情緒對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響?(3分)
(2)姍姍調(diào)節(jié)情緒采用的哪種方法?你認(rèn)為如何調(diào)節(jié)情緒?請(qǐng)談一談。(8分)
17. <鋼鐵是怎樣煉成的>小說(shuō)中主人公的獨(dú)白給我們留下了深刻的印象。“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”’
(1)這段話告訴我們什么道理?(3分)
(2)你認(rèn)為什么樣的生命最具有價(jià)值?(3分)
(3)你 準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?(4分)
18.“林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。”這首詩(shī)是說(shuō)李廣將軍在鎮(zhèn)守北方邊境的時(shí)候，路過(guò)一片松林。一陣疾風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木野草發(fā)出“沙沙，的聲音。猛然間，李廣發(fā)現(xiàn)前方影影綽綽蹲著一只老虎，便連忙舉弓搭箭，運(yùn)足氣力，拉開(kāi)硬弓。“嗖”的一聲，一支白羽箭射了出去。第二天，天剛蒙蒙亮，李廣的隨從便來(lái)到射虎的地方。呀!幾個(gè)人驚呆了——原來(lái)李將軍射中的不是老虎，而是一塊巨石!那白羽箭深深地扎進(jìn) 石頭里，兵士們?cè)趺窗我舶尾怀鰜?lái)。李將軍后來(lái)再射，卻怎么也射不進(jìn)石頭里了。
(1)李廣將軍的箭能夠“沒(méi)在石棱中”說(shuō)明了什么 道理?(3分)
(2)每個(gè)人身上潛能都是一個(gè)巨大“寶藏”，你身上有些什么樣的“寶藏”呢?(3分)
(3)你準(zhǔn)備怎樣打開(kāi)你身上的這些“寶藏”?(6分)
七年級(jí)政治上冊(cè)期中檢測(cè)試題答案：
17.(1)生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵，在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn);人最寶貴的是生命，應(yīng)該珍愛(ài)生命 ，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(3分)
(2)當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能為他人帶來(lái)歡樂(lè)、為他人減輕痛苦、為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能 體會(huì)自己生命的價(jià)值。(答案合理即可)(3分)
(3)如：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，遵紀(jì)守法，維護(hù)公平正義，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之努力，延伸生命的價(jià)值(答案合理即可)(4分)
18.(1)人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富。(3分)
(2)答案合理即可(3分)
(3)①經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，幫助我們發(fā)掘自己的潛能。②心中想象出比自己更好的“自我 ”形象，能夠激勵(lì)自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。③在實(shí)踐中鍛煉自己，激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。(答案合理即可)(6分)
19、(1)上述材料說(shuō)明錢(qián)學(xué)森興趣廣泛，對(duì)生活有熱烈的情感，用強(qiáng)烈的好奇的去接觸社會(huì)，感受社會(huì)，有著高雅的生活情趣。(3分)
(2)①樂(lè)觀幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。
?、谂囵B(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛(ài)好和強(qiáng)烈的好奇心，是 陶治高雅生活情趣的起點(diǎn)。
?、圬S富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途徑。
?、茉谂囵B(yǎng)情趣過(guò)程中，要注重提升情趣，陶治情操。(答案合理即可)(6分)
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