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人教版七年級(jí)政治上冊(cè)期末測(cè)試卷

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人教版七年級(jí)政治上冊(cè)期末測(cè)試卷

  考驗(yàn)?zāi)阒R(shí),考察你智慧,考核你思維,考究你心態(tài),心態(tài)決定一切,祝你七年級(jí)政治期末考試取得好成績(jī),期待你的成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的人教版七年級(jí)政治上冊(cè)期末測(cè)試卷,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  人教版七年級(jí)政治上冊(cè)期末測(cè)試題

  一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并涂到答題卡上,每題2分,共30分)

  1.進(jìn)入中學(xué),家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):“你是中學(xué)生了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了!”你是中學(xué)生了,要管理好自己!”老師對(duì)學(xué)生說(shuō):“你們現(xiàn)在是中學(xué)生了,要自己安排好自己的學(xué)習(xí)。”從上面這些話中可以看出家長(zhǎng)和老師對(duì)中學(xué)生的要求是( )

 ?、僦袑W(xué)生應(yīng)該有更強(qiáng)的自覺(jué)性。 ②中學(xué)生應(yīng)該有更強(qiáng)的獨(dú)立性,自立能力應(yīng)該增強(qiáng)。 ③中學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。 ④中學(xué)生應(yīng)該完全放棄對(duì)老師和家長(zhǎng)的依賴,按照自己的方式進(jìn)行獨(dú)立的生活。

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  2.小剛說(shuō):我現(xiàn)在是中學(xué)生了,我一定要勤奮學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),他必須( )

  ① 培養(yǎng)自己良好的心理品質(zhì) ②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)

 ?、凵賲⒓悠渌顒?dòng),不擔(dān)任班干部 ④養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

  3.“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。”培根的這句話告訴我們( )

 ?、倜块T(mén)學(xué)科都對(duì)我們有意義 ②.系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們應(yīng)該全面的學(xué)習(xí)和掌握 ③任何一門(mén)學(xué)科都很重要,我們不應(yīng)該偏廢 ④每門(mén)學(xué)科都很重要,我們學(xué)好其中的幾門(mén)就不錯(cuò)了

  A.①②④ B.③④ C.①②③④ D.①②③

  4.請(qǐng)你觀看右邊的漫畫(huà),漫畫(huà)中人物的言行給我們的啟示是( )

 ?、儆辛己昧?xí)慣的人,辦事有條有理,不會(huì)手忙腳亂。

  ②好習(xí)慣是力量的源泉,是學(xué)習(xí)的潤(rùn)滑劑。

 ?、酆昧?xí)慣受益終生,壞習(xí)慣使我們終身受累。

  ④具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你就能夠出類(lèi)拔

  萃,智力超群。

  A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④

  5.法國(guó)的貝納爾說(shuō) “ 良好的方法能夠使我們更好地發(fā)揮天賦和才能,而拙劣的方法則可能 阻礙才能的發(fā)揮。 ” 這句名言說(shuō)明:( )

  A.學(xué)習(xí)要靠天賦 B.學(xué)習(xí)要講究策略和方法

  C.只要有好的方法就會(huì)有好的成績(jī) D.好的學(xué)習(xí)方法比努力學(xué)習(xí)更重要。

  6.聞名全球的“雜交水稻之父” 袁隆平,在不斷 創(chuàng)新雜交水稻技術(shù)之余,看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè)是他的兩大愛(ài)好,除此之外排球、游泳、飆車(chē)也樣樣在行。這些對(duì)于他的科研工作有很大的幫助和促進(jìn)。這表明( )

  A.要成為科學(xué)家必須有廣泛的愛(ài)好

  B.文明高雅的娛樂(lè)和休閑方式會(huì)對(duì)工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響

  C.只有學(xué)會(huì)娛樂(lè)和休閑才能取得成功

  D.科學(xué)家都是多才多藝的.

  7.“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”,所以我們( )

 ?、僖谷唤邮茏约旱娜菝才c長(zhǎng)相 ②要豐富自己的學(xué)識(shí)、智慧 ③要注重個(gè)人良好的言行舉止 ④要提高自己的內(nèi)在素質(zhì),以內(nèi)補(bǔ)外,使自己更可愛(ài)

  A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  8.中學(xué)生常常將"理想的自我"形象與歌星、影星和球星聯(lián)系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未來(lái)。對(duì)待自己的偶像,正確的做法是( )

  ①只要是我喜歡的,他們的一切都要仿效追求 ②學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己 ③他們的成才之路就是我要走的路 ④當(dāng)作理想中的自我,塑造自我

  A.①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

  9.近年來(lái),利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年實(shí)施誘拐、欺詐和侵害等案件時(shí)有發(fā)生,為避免此類(lèi)侵害,我們應(yīng)該(  )

 ?、偬岣呔?,安全上網(wǎng) ②抵制誘惑,拒絕上網(wǎng)

 ?、壑?jǐn)慎交友,防止上當(dāng) ④保護(hù)隱私,避免泄漏

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  10.目前,全國(guó)共有2300多個(gè)少年法庭,7400多名專(zhuān)職法官。檢察機(jī)關(guān)也選任經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的人員協(xié)調(diào),熟悉未成年人身心特點(diǎn)的檢察官承辦未成年人案件。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的( )

  A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)

  11.成語(yǔ)故事“負(fù)荊請(qǐng)罪”里,藺相如用謙遜寬容這把鑰匙,打開(kāi)了廉頗的心扉,從此“將相和”。這啟迪我們?cè)谌穗H交往中應(yīng)該( )

 ?、偬幪幦套屗?②尊重理解他人 ③得理不饒人 ④與人為善

  A.①② B.②④ C.①③ D.③④

  12.2016年4月19日,貴港市港南區(qū)八塘工業(yè)園路口發(fā)生一起悲劇,一名3歲男童爬到一輛停放在公路邊的電動(dòng)三輪車(chē)上玩耍,三輪車(chē)突然啟動(dòng)沖上公路,與一輛正常行駛的重型車(chē)發(fā)生碰撞,男童被碾當(dāng)場(chǎng)身亡.發(fā)生悲劇的主要原因是男童缺失了(  )

  A.家庭保護(hù) B.社會(huì)保護(hù) C.自由權(quán) D.生存權(quán)

  13.父母進(jìn)城務(wù)工后,少數(shù)農(nóng)村家庭“留守學(xué)生”因脫離父母的管教,沾染了社會(huì)上的一些不良惡習(xí)。對(duì)這種現(xiàn)象看法不正確的有( )

  A.“留守學(xué)生”應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

  B.家長(zhǎng)應(yīng)自覺(jué)履行家庭保護(hù)的義務(wù)

  C.學(xué)校應(yīng)承擔(dān)“留守學(xué)生”的一切責(zé)任

  D.社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”的保護(hù)與關(guān)愛(ài)

  14.“又是只考了50分,怎么向父母交差呀?”小強(qiáng)看著自己的數(shù)學(xué)試卷子直發(fā)呆 。你有什么好辦法幫助他( )

  A.幫他把50分改為80分 B.把自己的試卷給他帶回家

  C.安慰他要平靜地看待分?jǐn)?shù),找出失敗的原因 D.不給家長(zhǎng)看不就得了

  15.一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)(  )

  A.收獲的只有分?jǐn)?shù) B.除了分?jǐn)?shù),還是分?jǐn)?shù)

  C.除了分?jǐn)?shù),還應(yīng)有更加廣闊的天地 D.除分?jǐn)?shù)外,一無(wú)所有

  二、材料題(共30 分)。

  16.【遵守校規(guī)校紀(jì)】美麗潔凈的校園,彬彬有禮的學(xué)生,為人師表的老師,生機(jī)勃勃的課堂,共同構(gòu)成了一道靚麗的校園風(fēng)景線,這就是我們成人成才的圣地——學(xué)校。讓我們一起在這塊圣地上見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

  制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完成下表空缺部分的內(nèi)容。(共4分)

  校規(guī)校紀(jì) 規(guī)則內(nèi)容

  課間規(guī)則 不能大喊大叫;不能追追打打;上下樓梯靠右行,不擁擠……

  課堂規(guī)則 ①____________________;

 ?、赺______________________

  食堂規(guī)則 ③____________________;

 ?、躝______________________

  宿舍規(guī)則 嚴(yán)禁在寢室使用火;按時(shí)就寢;不準(zhǔn)在床上蹦跳……

  17. 【正確認(rèn)識(shí)青春期】小強(qiáng)是個(gè)很聽(tīng)話的孩子,從幼兒園到上小學(xué)從沒(méi)有讓家長(zhǎng)操過(guò)心??勺詮纳狭酥袑W(xué),他就像變了一個(gè)人似的,做起事來(lái)我行我素,常常使家長(zhǎng)著急,比如回家晚,星期天出去找同學(xué)玩也不和家長(zhǎng)打聲招呼。許多事小強(qiáng)認(rèn)為沒(méi)有必要告訴家長(zhǎng),可父母總是要管,小強(qiáng)感到很煩惱。

  (1)你認(rèn)為小強(qiáng)出現(xiàn)這種變化的原因是什么?(3分)

  (2)小強(qiáng)這樣做對(duì)嗎?為什么?(2分)

  (3)小強(qiáng)要想消除煩惱變得更加成熟,應(yīng)該怎么做?(6分)

  18.【正確對(duì)待考試】情景一:考場(chǎng)上:緊張的考試正在進(jìn)行,小強(qiáng)在耐心細(xì)致地答題,而坐在旁邊的王明一邊不緊不慢地轉(zhuǎn)著手里的筆,一邊東張西望,趁老師不注意,王明迅速把頭探過(guò)來(lái),抄上了選擇題的答案。如此這般,兩個(gè)小時(shí)的考試,王明居然抄上了一半多。

  情景二:考場(chǎng)外:小強(qiáng)正在氣憤地發(fā)牢騷,埋怨他影響自己答題。王明不屑地說(shuō):“這年頭哪里還有你這樣的死認(rèn)真,看我,平時(shí)不看書(shū),照樣能拿及格分,傻帽!還是抄來(lái)得快!”

  (1) 請(qǐng)你對(duì)這種現(xiàn)象發(fā)表看法。(3分)

  (2) 在考場(chǎng)上如果你是王剛你應(yīng)該怎么辦?如果你是劉強(qiáng)你應(yīng)該怎么辦?(4分)

  (3) 古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”為規(guī)范中學(xué)生的行為,請(qǐng)結(jié)合自己及周?chē)瑢W(xué)的生活實(shí)際,給校長(zhǎng)寫(xiě)一份合理化建議。(6分)

  19.【實(shí)現(xiàn)人生理想】寓言作家克雷洛夫說(shuō):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河流上的橋梁。”要實(shí)現(xiàn)自己的理想,除了艱苦奮斗,你認(rèn)為還需要什么?請(qǐng)完成下面的等式。

  實(shí)現(xiàn)理想=艱苦奮斗+________________+_________________+……(2分)

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