七年級到九年級政治知識點
想學好七年級到九年級政治課本中的知識點,一定要做好知識點的筆記。以下是學習啦小編為大家整理的七年級至九年級政治知識點,希望你們喜歡。
七年級到九年級政治知識點第一部分
一、“基礎”類
1、.發(fā)展兩岸關系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(或兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎):堅持一個中國原則。
2、我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石:四項基本原則。
3、我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎:公有制。
5、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎是教育。教育是民族振興的基石。
6、人類賴以生存的物質(zhì)基礎是:自然資源。
7、人民民主專政的國家政權以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎。
8、在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中,處于基礎地位的是物質(zhì)文明的發(fā)展。
9、國家立法活動的基礎是憲法。普通法律的立法基礎:憲法
二、“根本”類
1、現(xiàn)階段我們國家的根本任務(指社會主義初級階段的根本任務):沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。
2、社會主義的根本任務是(指整個社會主義時期的根本任務):解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力。
3、中華民族的根本利益所在是:實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。
4、中國發(fā)展的根本基點是::獨立自主、自力更生。
5、一個民族最根本的事業(yè)是:教育。
6、實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計是:發(fā)展科技、教育。
7、我國的根本政治制度是人民代表大會制度。民族區(qū)域自治制度是基本政治制度之一。
8、我國的根本制度是社會主義制度。
9、依法治國的根本依據(jù)是憲法。
10、國家的根本大法是憲法。一切組織和個人的根本活動準則是憲法。
11、國家生活中的根本問題有國家性質(zhì)、根本制度、國家根本任務、基本經(jīng)濟制度等。
12、社會主義的根本原則是;共同富裕。
13、發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求:牢牢把握先進文化的前進方向。
14、繁榮社會主義文化的根本保證是:牢牢把握先進文化的前進方向。
15、只有把教育搞上去,才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)、增強我國的綜合國力。
16、社會主義精神文明建設的根本任務(發(fā)展先進文化的根本任務)是:提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
17、我國正處于社會主義初級階段的根本原因:生產(chǎn)力水平還比較低。
18、解決我國社會主要矛盾的根本途徑是:以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。
19、從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度:必須堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。
20、改革開放以來,我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因,歸結起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。
三、“基本”類
1、我國的基本國情是:我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。
2、我國的基本國策有:對外開放、計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源、保護耕地、科教興國。
3、最終實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)(解決臺灣問題)的基本方針是:“一國兩制”。
4、我國人口現(xiàn)狀的基本特點是:人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。
5、黨領導人民治理國家的基本方略是:依法治國。
6、我國的基本經(jīng)濟制度是:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。
7、黨在社會主義初級階段的基本路線:領導和團結全國各族人民,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
8、我國環(huán)境的基本狀況:從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻,不容樂觀。
9、我國資源的基本國情:自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量少、開發(fā)難度大;開發(fā)利用不盡合理、不夠科學,浪費、損失十分嚴重。
10、“兩個基本點”是:堅持四項基本原則、堅持改革開放。
11、實行依法治國,建設社會主義法制國家的基本要求:有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
12、我國的發(fā)展戰(zhàn)略有:科教興國、人才強國、可持續(xù)發(fā)展、“三步走”戰(zhàn)略、西部大開發(fā)、振興東北、中部崛起等。
13、我國的分配制度(由基本經(jīng)濟制度決定):按勞分配為主體,多種分配制度并存。
四、特點(特征)類
1、初中學習的新特點:課程科目增多,課程難度加深,課堂節(jié)奏變快,學習任務變重,老師的授課方式也不同。
2、積極健康的性格特征:自尊、自信、自愛、積極向上、樂觀開朗、認真負責等。
3、少年的情緒特點:比較敏感,但不穩(wěn)定;比較強烈,但相對脆弱;變化迅速,但不持久;容易沖動,缺乏理智控制。
4、法律的基本特征:①法律是掌握國家政權的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn);②法律是由國家制定和認可的;③法律是依靠國家強制力(警察、軍隊、法庭和監(jiān)獄等)保證實施(最顯著的特征);④法律對全體社會成員具有普遍約束力。
5、新型師生關系的特點:平等、民主、尊重、和諧、互助
6、犯罪的特征:(1)犯罪是嚴重危害社會的行為。嚴重社會危害性是犯罪最基本的特征。
(2)犯罪是觸犯刑法的行為。刑事違法性是犯罪的法律標志。
(3)犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性是嚴重危害性及刑事違法性的必然結果。
7、公共利益的特點:共享性、不可分性、層次性、特殊性、多樣性。
8、我國現(xiàn)在達到的小康水平的特點:低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。
9、稅收特點:稅收具有強制性、無償性和固定性。
10、弱勢群體的特征:(1)社會弱勢群體是其個人及家庭生活達不到社會認可的最基本標準的群體;(2)社會弱勢群體依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位;(3)要改變?nèi)鮿萑后w的生存狀況,需要國家和社會力量給予幫助或支持。
11、先進文化的特征:科學性、時代性、民族性、開放性、群眾性、創(chuàng)新性。
12、我國人口現(xiàn)狀的特點:
⑴基本特點:①人口基數(shù)大 ②新增人口多 ③人口素質(zhì)偏低。
⑵其它特點:④農(nóng)村人口多 ⑤人口老齡化速度快 ⑥人口分布不均衡 ⑦男女性別比失衡等。
13、義務教育的基本特征:
?、購娭菩裕杭从蓢覐娭屏ΡWC其推行和實施
?、诠嫘裕杭床皇諏W費、雜費,公益性是與免費性聯(lián)系在一起的。
?、劢y(tǒng)一性:在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務教育,包括制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設置標準,教學標準、建設標準、學生公用經(jīng)費的標準等。
五、原則類
1、玩的原則:玩得健康,玩得節(jié)制,玩得節(jié)儉,玩得有個性
2、對違法犯罪的未成年人,遵循教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則
3、鄰里交往的原則:(1)尊重別人的隱私,不隨意打聽、傳播、議論和干涉別人的私事(2)不干擾別人的生活(3)尊重他人的個性和生活方式。
4、男女交往遵循原則:“自然”“適度”
六、教材中古語的啟示:
凡事預則立,不預則廢。(做事前要有正確的計劃,就容易成功,否則就可能失敗。)
他山之石,可以攻玉。(要善于學習和吸取他人經(jīng)驗)
千里之行,始于足下。(理想和目標的實現(xiàn)必須落實在具體行動中)
授人以魚,不如授人以漁。(強調(diào)了掌握學習方法的重要性)
紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行。(要注重社會生活和社會實踐)
文武之道,一張一弛。(注重勞逸結合)
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(強調(diào)了學習興趣的重要性)
知人者智,自知之明。(既能正確的認識別人,又能認識自己的人才是最聰明的)
世界上沒有完全相同的兩片樹葉。(強調(diào)每個人的獨特性)
天時不如地利,地利不如人和。(強調(diào)了人際交往人際關系的重要性)
海納百川,有容乃大。宰相肚里能撐船。(強調(diào)了寬容待人)
己所不欲,勿施于人。(詮釋了換位思考含義,自己不希望的事情不要強加給別人)
仁者愛人。(強調(diào)了關心是相互的)
君子莫大乎與人為善。(強調(diào)了幫助他人是是善心和愛心的表現(xiàn))
通往心靈的大路是你的耳朵。(學會傾聽)
臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)。(要想得到好的結果,就要做好充分的準備。)
誠者,天之道也;誠之者,人之道。(強調(diào)了誠信、誠實是為人處事的基本原則)
寧向直中取,不可曲中求。(為人做事要堂堂正正、誠實、公平、公正)
不以規(guī)矩,不能成方圓。(做任何事情都必須有規(guī)矩、懂規(guī)矩。守規(guī)矩) 誰言寸草心報得三春暉;萬善孝為先;謹庠序之交,申之以孝悌之以(意在告誡大家要孝敬父母) 艱難困苦,玉汝于成。(艱難困苦的磨練,能助人成就大器。)
勝人者有力,自勝者強。(戰(zhàn)勝別人的人有力量,戰(zhàn)勝自己的人才是強者)
君子之過也,如日月之食焉;過也,人皆見之;更也,人皆仰之。(“君子的過錯,就像日食和月食一樣?。河辛诉^錯,人人都看見了;改正的時候,人人都仰望著。”)
吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事自己干??刻炜康乜孔嫦?,不算是好漢。(靠別人不如靠自己) 天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。(意指君子處事,就應該像天那樣高大剛毅而自強不息,自我力求進步,永不停止。)
憂慮可以興國,逸豫可以亡身。(憂慮勞苦才可以振興國家,途享安逸必定禍害終身。)
天下興亡,匹夫有責。(國家的興盛或衰亡,每個普通人都有一份責任。)
國無法而不治,民無法而不立。(一個國家,如果沒有規(guī)章和制度,國家的根本就會動搖;人民失去了制度和規(guī)則就難以得到管理和約束。)
萬物并育而不相害,道并行而不相悖。(萬物同時生長而不相妨害;日月運行四時更替而不相違背。是一個宇宙大自然的法則要實現(xiàn)社會和諧,就要提倡:萬物并育而不相害,道并行而不相悖的包容精神與和合之道。)
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(意思是說千里之路,是靠一步一步地走出來的,沒有小步的積累,是不可能走完千里之途的。引申開來,就是做事要腳踏實地,一步一個腳印,不畏艱難,不怕曲折,堅忍不拔地干下去,才能最終達到目的。)
七、易混概念
1.公民與人民
(1)性質(zhì)不同。公民是指具有一國國籍的人,是與外國人(包括無國籍人)相對應的法律概念,人民則是與敵人相對應的政治概念。 (2)范圍不同。公民的范圍比人民的范圍更加廣泛,公民中除包括人民外,還包括人民的敵人。 (3)權利義務不同。公民中的人民,享有憲法和法律規(guī)定的一切公民權利,并履行全部義務;
公民中的敵人,則不能享有全部公民權利,也不能履行公民的某些義務。
(4)公民所表達的一般是個體概念,人民所表達的往往是群體概念。
2.權利與權力
(1)性質(zhì)不同:權利屬于法律上的概念,是指憲法和法律賦予公民享有的某種權益。如公民享有選舉權、批評建議權等。權力屬于政治概念,強調(diào)的是政治上的強制力量(如國家強制力)或者是職責范圍內(nèi)的支配力量(即職權)。
(2)行使主體不同。權利的行使是一般主體,而權力主要是國家機關及其工作人員。
(3)處分方式不同。權利一般可以放棄和轉讓,而權力必須依法行使,不得放棄和轉讓。
(4)社會功能不同。權利一般體現(xiàn)私人利益,權力一般體現(xiàn)公共利益。
3.法治與法制
(1)法制是一個國家法律制度的總和,它包括立法、執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督的合法原則、制度、程序和過程,屬于制度的范疇,其精神實質(zhì)是法律、法規(guī)和有關規(guī)章制度的制訂和完善以及普遍遵守。是靜態(tài)意義的詞,重在制度。
(2)法治是法律統(tǒng)治的簡稱,是一種治國原則和方法,是相對于“人治”而言的,是對法律制度的完善和改造,是動態(tài)意義的詞,重在治理。
(3)二者的聯(lián)系在于:法制是法治的基礎和前提條件,要實行法治,必須具有完備的法制;法治是法制的立足點和歸宿,法制的發(fā)展前途必然是最終實現(xiàn)法治。
4.責任與義務
(1)責任是指一個人應當做的事情或不應該做某些事情。它產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾,如對他人的承諾、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。
(2)義務是指履行義務的主體依法應當作出或不做出一定行為,以滿足其他權利人利益的法律約束。義務由法律規(guī)定、確認并由國家強制力保證其履行。
5.國策與戰(zhàn)略
(1)國策即國家的基本政策。國策的制定,必須以基本國情為依據(jù),不能脫離實際,超越現(xiàn)實階段。根據(jù)我國社會主義初級階段的基本國情,我國制定的基本國策有:計劃生育、對外開放、節(jié)約資源和保護環(huán)境、男女平等、依法治國、以德治國等。
(2)戰(zhàn)略是指在發(fā)展過程中經(jīng)過推敲、思考后的計劃,它涉及到國家經(jīng)濟、國防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面。我國的發(fā)展戰(zhàn)略有:科教興國、人才強國、可持續(xù)發(fā)展、“三步走”戰(zhàn)略、西部大開發(fā)、振興東北、中部崛起等。
6.基本國情與重要國情
我們把一個國家在發(fā)展過程中自身內(nèi)部所面臨的有利和不利因素稱之為國情。國情可分為三大類:歷史國情、自然國情、現(xiàn)實國情。基本國情是各類國情的概括和提煉,是任何國家發(fā)展的根本依據(jù)和出發(fā)點。
(1)我國的基本國情:現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段。
(2)重要國情:①人口國情:人口基數(shù)大,新增人口多,素質(zhì)偏低,農(nóng)村人口多、老齡化嚴重、人口分布不平衡、男女性別比失衡;②環(huán)境國情:生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形式依然相當嚴峻,不容樂觀。③資源國情:資源總量大,種類多,但人均占有量低,開發(fā)難度大。資源開發(fā)不盡合理、不夠科學,浪費、損失十分嚴重。
7.改革開放與對外開放
(1)改革開放是強國之路。它包含兩層含義,即對內(nèi)改革和對外開放。對內(nèi)改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展,是在堅持社會主義基本制度的前提下,從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制,同時相應的改革政治體制和其他體制,以適應社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展和實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史要求。
(2)對外開放是我國的一項基本國策,是黨的基本路線的重要組成部分。1978年,黨的十一屆三中全會確立了我國對外開放的基本國策。30多年來,我國對外開放水平大幅提高,經(jīng)濟建設取得重大成就。
8.總體小康與全面小康
(1) 總體小康是我國“三步走”戰(zhàn)略中的第二步所要實現(xiàn)的目標,即到二十世紀末,國民生產(chǎn)總值在1990年的基礎上翻一番??傮w小康已于2000年實現(xiàn),其特點是:低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。
( 2)全面小康社會目標是黨的十六大上確立的,十七大又提出了新的更高要求。全面小康社會將于2020年實現(xiàn),其特點是:經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
9.共同理想與最高理想
(1)在社會主義初級階段,我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家;最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會。
(2)二者的關系是:實現(xiàn)共同理想,是實現(xiàn)最高理想的必要準備和必經(jīng)階段。只有實現(xiàn)共同理想,社會主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來,為實現(xiàn)最高理想準備好物質(zhì)條件和打好思想基礎。實現(xiàn)最高理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的,發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)共同理想,始終沒有離開共產(chǎn)主義遠大目標。
10.共產(chǎn)主義社會與社會主義和諧社會
(1)共產(chǎn)主義社會是全人類的最高理想,它將是物質(zhì)極大豐富,人民精神境界極大提高,每個人自由而全面發(fā)展的社會。
(2)社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。它是我黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務。
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