初中語文課外閱讀訓練題

　　訓練也是培養(yǎng)人的一種手段。下面是學習啦小編收集整理的初中語文課外閱讀訓練題目及其參考答案以供大家學習。

　　初中語文課外閱讀訓練題(一)

　　生物鋼指羊奶鋼，也指牛奶鋼。羊奶與牛奶，本與鋼鐵風馬牛不相及，但科學家硬是將它門巧妙地結合起來了。

　　1997年，美國生物學家安妮?穆爾發(fā)現(xiàn)，在美國南部有一種被稱為“黑寡婦”的蜘蛛，它吐出的絲比現(xiàn)在所知道的任何蜘蛛絲的強度都高，而且它可以吐出兩種不同類型的絲織成蜘蛛網。第一種絲在拉斷之前，可以延伸27%，它的強度竟達到其他蜘蛛絲的兩倍;第二種絲在拉斷之前很少延伸，卻具有很高的防斷裂強度。用這種蜘蛛絲織成的布，比制造防彈背心所用的纖維的強度還高得多。“黑寡婦”蜘蛛絲的優(yōu)良性能，很快引起科學家的興趣，他們設想，要是能生產出像蜘蛛絲那樣的高強度的纖維該多好啊。

　　科學家想讓牛奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因，于是就先找山羊進行轉基因實驗。讓山羊與“黑寡婦”蜘蛛“聯(lián)姻”，將蜘蛛蛋白基因注入一只經過特殊培育的褐色山羊體內，在這只山羊產下的奶中，有大量柔滑的蛋白質纖維，提取這些纖維，就可以生產衣服。

　　實踐表明，由轉基因羊奶纖維造出的布，比防彈衣的強度還高十幾倍。這種超強堅韌的物質，是阻擋槍彈射擊的理想材料，可以用來制造坦克、飛機與裝甲車，以及作為軍事建筑物的理想“防彈衣”。根據(jù)國外的資料，從一只羊每月產下的奶中提取的纖維，可以制成一件防彈背心。美國正在研究如何利用蜘蛛絲的專家稱，利用這種纖維制成的2.5厘米粗的繩子，足以讓一架準備著陸的戰(zhàn)斗機完全停下來?？茖W家給這種物質取名叫“生物鋼”。羊奶與牛奶變成的“生物鋼”，不僅有鋼鐵的強度，而且可以生物降解，不會造成環(huán)境污染。它可替代引起白色污染的熟強度包裝塑料和商業(yè)用漁網，還可用做醫(yī)學方面的手術線或人造肌膚?？茖W家設想，如果讓轉基因山羊大量繁殖，就可以生產出大量的生物鋼用于工農業(yè)生產與國防戰(zhàn)略?？紤]到山羊對植被的破壞性，對牛進行轉基因實驗的前途更為廣闊，而且一頭牛的產奶量比一只山羊的產奶量高得多。

　　1.從文中的介紹看，“生物鋼”的主要特點是什么?(3分)

　　2.轉基因羊奶纖維造出的布，為什么會比防彈衣的強度還高十幾倍?(2分)

　　3.第四段畫線句子中的“完全”一詞能否刪去?為什么?(2分)

　　4.“生物鋼”有哪些用途?(3分)

　　初中語文課外閱讀訓練題答案：

　　1.“生物鋼”不僅有鋼鐵的強度，而且可以生物降解，不會造成環(huán)境污染。

　　2.因為“黑寡婦”的蜘蛛絲具有很高的防斷裂強度，科學家使羊奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因，所以轉基因羊奶纖維造出的布會比防彈衣的強度還高十幾倍。

　　3.不能。因為刪掉后不能突出轉基因羊奶纖維超強堅韌的特點，體現(xiàn)不了說明文的準確性。

　　4.可用阻擋槍彈射擊的理想材料;可替代引起白色污染的高強度包裝塑料和商業(yè)用漁網;可用作醫(yī)學方面的手術線或人造肌膚。

　　初中語文課外閱讀訓練題(二)

　?、倮ハx也能供人類當食品吃?

　?、谑堑摹，F(xiàn)在墨西哥國立自治大學生物學學院內，一位女教授胡列塔?拉莫斯?埃洛蝕伊正領導著她的動物專業(yè)研究小組，研究著將昆蟲當食物的課題呢!

　?、燮鋵?，早在許多年以前，在那些因受地理條件限制，發(fā)現(xiàn)農業(yè)生產有困難的地區(qū)，如非洲和亞洲的一些國家，人們已經把昆蟲作為食物了，有的還作為糧食來吃哩!即使在一些發(fā)達的國家里，如美國等，專門商店或飯館、餐廳里也經常出售用昆蟲做的罐頭或菜肴，較多見的是螞蟻、蛾蝶、蛾狀毛蟲，蜜蜂幼蟲、蠶蛹、龍舌蘭紅囊、蜜蜂等。

　?、苤劣谠谀鞲?，人們食昆蟲同樣是家常便飯的事。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國有9個州的居民愛食昆蟲，所食的昆蟲種類多達57種，主要的有螞蟻、直翅目昆蟲、甲蟲、蟬，甚至蒼蠅、蚊子、臭蟲、黃蜂、白虱、蜻蜓、蝴蝶等。

　?、莶贿^，女教授和她的助手們的研究成果表明，昆蟲身上確實含有人類維持生命所必需的大量的各種營養(yǎng)，甚至比一般動物所含的價值還高。以螞蟻一類昆蟲來說，每100克含蛋白質為20.4克;而100克雞肉和魚肉所含蛋白質分別是20.2克和18.9克，100克蛋類所含蛋白質更少，僅6.4克。其他像維生素B1和維生素B2等，100克蟻類所含的量也要比100克魚、肉、家禽等所含的量高得多。因此，女教授認為，人類在缺乏其他糧食作物的情況下，只有昆蟲才可用作代用品。換句話說，人類如果有系統(tǒng)地加以利用，那么昆蟲定將成為未來的可信賴的食品。

　　1.第①段用問句開篇，有何作用?(2分)

　　2.文中第⑤段畫線句子，主要運用了哪些說明方法，有何作用?(2分)

　　初中語文課外閱讀訓練題答案：

　　1.(2分)第①段用問句開篇，吸引讀者的注意(1分)，引出本文的說明對象昆蟲(或引出下文的說明內容)(1分)

　　2.(2分)主要運用了列數(shù)字、作比較、舉例子的說明方法(1分，前兩種不能少)，具體準確的說