高中地理水循環(huán)知識點
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高中地理水循環(huán)知識點
水是生命之源。接下來學習啦小編為你整理了高中地理水循環(huán)知識點,一起來看看吧。高中地理水循環(huán)知識點
水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)及影響因素
蒸發(fā)受太陽輻射、天氣狀況、下墊面性質等因素的影響;水汽輸送、降水受大氣環(huán)流、天氣系統(tǒng)、地形地勢等因素的影響;地表徑流受地表狀況、地形地勢、降水強度、人類活動等因素的影響;下滲與地表植被、降水強度、降水持續(xù)時間、地表坡度、土質疏松狀況等因素有關。
2.陸地水體的補給及特點
(1)陸地水體的相互補給關系:
大氣降水是陸地各水體最主要的補給來源,其相互補給關系如下圖所示:
(2)河水的補給:
河水是人類利用的最主要的淡水資源,因此研究河水的補給特點,有利于合理利用水資源,具體總結如下:
?、僖源髿饨邓a給為主的河流,其流量變化與降水量的變化相一致。
?、谝员ㄈ谒a給為主的河流,其流量變化與氣溫的變化相一致。
?、垡院此偷叵滤a給為主的河流,其流量變化全年相對穩(wěn)定。
3.借助水循環(huán)原理分析水資源問題
目前,缺水已成為一個全球性問題,一般可分為資源型缺水和水質型缺水兩種類型。缺水的原因及措施如下:
原因 | 措施 | |
自然 | 空間分布不均 | 跨流域調水 |
時間分布不均 | 修建水庫 | |
氣候干旱,水資源總量少 | 節(jié)約用水 |
原因 | 措施 | |
人為 | 人口劇增,工農業(yè)生產規(guī)模擴大,水資源需求量增大 | 控制人口增長,節(jié)約用水,提高水資源利用率 |
水資源浪費嚴重 | 節(jié)約、合理使用;水資源市場化,加強管理 | |
水資源污染嚴重 | 保護水源、防治污染、凈化污水、立法保護 |
河流補給的兩個易錯點
我國東部季風區(qū)的河流和西北干旱、半干旱區(qū)的河流汛期都出現(xiàn)在夏季,但是導致因素不同。東部季風區(qū)河流的主要影響因素是降水,而西北干旱、半干旱區(qū)的河流則多為氣溫。
以冰川融水補給的河流與東北地區(qū)以季節(jié)性融雪補給的河流影響因素都是氣溫,但是汛期出現(xiàn)季節(jié)不同。冰川融水補給的河流汛期出現(xiàn)在夏季,而季節(jié)性融雪在春季使河流形成春汛。
高中地理水循環(huán)知識習題
1、下列四種陸地水的儲量,從大到小排列正確的是()
A.河水、湖泊水、地下水、冰川水
B.地下水、冰川水、河水、湖泊水
C.冰川水、湖泊水、地下水、河水
D.湖泊水、冰川水、地下水、河水
2、下列地理現(xiàn)象,屬于內陸循環(huán)的是()
A.黃河下游山東境內初冬和初春的凌汛
B.夏季,天山、昆侖山、帕米爾高原冰雪融水匯入塔里木河
C.南極大陸邊緣的冰川斷裂成漂浮在海洋上的冰山
D.夏秋季節(jié),臺風在我國東南沿海一帶登陸
3、關于黃河下游河水和兩岸潛水的補給關系是()
A.潛水經常補給河水
B.河水經常補給潛水
C.黃河處于枯水期時,潛水補給河水
D.核黃素和潛水游互補關系
4、陸地水體水源補給最主要的形式是()
A.河流水B.湖泊水C.地下水D.大氣降水
5、河水中穩(wěn)定而可靠的補給來源是()
A.地下水B.冰川水C.季節(jié)性積雪融水D.雨水
6、為了緩解水資源空間頒布不平衡的矛盾,可采取的主要措施是
A、興建水庫B、節(jié)約用水C、植樹造林D、跨流域調水